托福閱讀眾多題型中，對考生思維能力有較高要求的當屬推理題。今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x推理題3大實用解題思路實例講解，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福閱讀推理題3大實用解題思路實例講解

托福閱讀推理題具體解題思路

1、一般對比推理

根據(jù)兩個事情的對比特征，問其中一個事物的特征，只要將與之形成對比的另外一個事情的特征否定掉就可以。

2、時間對比推理

在這種推理中，一般有兩個形成對比的時間段，它們所具有的特征一般相反。當題干問一個時間段的特征時，只要將與之相反的時間段的特征否定掉就可以了。

3、集合概念推理

一個大的集合的兩個方面形成對比，兩者之間存在著互補性關(guān)系，也就是一個的增加意味著另一個的減少。反之，相同。這個比較抽象，我們來看一個例子：

例如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.

What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?

(A) New technological developments had little effect on farmers.

(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.

(C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.

(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.

文中指出：非農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量和比例都增加了。由此可知農(nóng)業(yè)人口的數(shù)量和比例下降，所以(B)為正確答案。

解答托福閱讀推理題需要注意的信息點

1.日期和數(shù)字。

2.關(guān)鍵詞： 表示多少的副詞: many , some, much of, several , a few ,most …;情態(tài)動詞：may, can , could…;表示過去的：used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的： not only ,not exclusively等。

托福閱讀考試練習題目解析:歐洲飲食演變

A卷

Passage 2

托福閱讀考試練習題目難度分析

偏難

托福閱讀考試大致內(nèi)容

歐洲某時期diet的演變。講窮人吃不起肉，只能吃beans等一些當季蔬菜，因為這些蔬菜在某些季節(jié)沒有所以nutrients跟不上，因此得病，后來美國的營養(yǎng)價值高的potato來了，他們有了生存的食物，并且還替代了Grains.

托福閱讀考試練習題目解析:恐龍滅絕原因

A卷

Passage 1

托福閱讀考試練習題目難度分析

適中

托福閱讀考試練習題目大致內(nèi)容

生物：關(guān)于恐龍滅絕的原因。與TPO一篇有重疊內(nèi)容，所以講的知識點是比較熟悉的，就是因為Irodium的存在確定恐龍滅絕和隕石撞地球有關(guān)系。但文章內(nèi)容主要講的是其滅絕的主要原因以及論據(jù)。

托福閱讀考試練習題目難點解析

托福閱讀考試練習題目難點解析一：題型——注重解題方法

托福閱讀10種題型，除最后的小結(jié)題外大都屬于考查文章細節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步，然后就是理解。此時如果托福詞匯不足怎么辦?事實上做閱讀我們永遠要牢記的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了。

比如：

The deer which once picturesquely dotted the meadows around the fort were gone [in 1832]，hunted to extermination in order to protect the crops.

這個句子較長，其中有which引導的定語從句，還有hunted… 這個狀語，而解題時我們只需要句子的主干The deer were gone。多數(shù)同學在做題時有個習慣就是看到一句話后就開始逐詞閱讀，甚至試圖把它翻譯成中文，這可謂“兵家大忌”。

遇到一句話先抓主干，遇到整段記得掃描段落有無顯眼的連詞，舉例信號詞等，瀏覽每段的主題句。

再說一下小結(jié)題，大多數(shù)考生的切膚之痛。一是做到最后一題時時間已所剩無幾，二是最后一題是對全文的主要內(nèi)容的總結(jié)，相對復雜。

在課堂中，我一再向?qū)W生強調(diào)把握全文結(jié)構(gòu)及大意的重要性，而如何去把握?

一是做題之前可大概瀏覽文章的標題及每段首句。作為學術(shù)性的閱讀文章，首句基本都是主題句。尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章，雖然文章較難理解，但是文中明確提出了三種觀點first，second，third… 那么此類文章小結(jié)題的選項太顯而易見了。再者，文章的每段會對應(yīng)出2-3道題，那么題目中對應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以在進行練習時，做題雖不可或缺，但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。

托福閱讀考試練習題目難點解析二：主題——增加背景知識

有部分學生反映做閱讀時很難投入進去，有一點原因就是對于文章所述內(nèi)容太過陌生，如果你對其略知一二，相信定會有所不同。比如有篇文章講到化學元素周期表，對于高中生來說再熟悉不過了，閱讀的時候半讀半猜，估計也可以理解的八九不離十了。

若考試準備時間充足，可以多加涉獵，擴充自己的知識背景;若時間緊張，則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當然是一些動詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。

除了詞匯，應(yīng)學會分析題干及題目，比如題干中出現(xiàn)了effect，conclusion之類的詞，其實已經(jīng)界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分，還有就是觀點性和總結(jié)性的句子永遠會是考察的重點所在。做題的時候?qū)W會分析原文和選項，進行對比，比如句子簡化題，做一題需要看五個長句，似乎很花費時間，但并不需要每個句子都要細看，而是先明確原句的邏輯及主干，抓住選項中的關(guān)鍵點與原句進行比較。