隨著我國教育體系的不斷完善，技工教育也成為職業(yè)教育的重要部分。近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)平穩(wěn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科學(xué)戰(zhàn)略的制定出臺，對職業(yè)技能人才與技術(shù)應(yīng)用型人才的需求不斷增長，因此技工教育作為培養(yǎng)實踐型人才的重要渠道，擔(dān)負著為企業(yè)輸送“新鮮血液”的重要任務(wù)！今天，欄目聚焦教育風(fēng)采專題，走進深圳市寶山技工學(xué)校！

深圳市寶山技工學(xué)校是由深圳寶山教育集團投資、經(jīng)深圳市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的一所全日制廣東省重點技工學(xué)校。辦學(xué)二十多年，學(xué)校為社會培養(yǎng)了八萬多名高素質(zhì)技能人才，其辦學(xué)效果得到社會的普遍好評，并連續(xù)多年被評為省、市、區(qū)先進辦學(xué)單位。

校長鄧志文說到：“目前學(xué)校開設(shè)有智能制造、工業(yè)機器人、新能源汽車、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、現(xiàn)代服務(wù)等二十多個專業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、汽車維修兩個國家實訓(xùn)基地”。

學(xué)校擁有一支高學(xué)歷、高技能的“雙師型”教師隊伍，老師依據(jù)“多證”的教育制度，從學(xué)生的“智能、技能、體能”方面綜合培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育。

汽車部部長李衛(wèi)老師說到：“以企業(yè)的工作任務(wù)為導(dǎo)向，把企業(yè)任務(wù)引進課堂，讓學(xué)生在邊學(xué)邊練的過程中提升自己”。

讓每個學(xué)生體驗成功，是寶山教育“活動育人”的目標(biāo)。因此，學(xué)校積極開展多種形式的學(xué)生活動，為寶山學(xué)子充分搭建了展示自我的平臺。

近兩年，學(xué)校先后承辦了多個職業(yè)技能競賽以及校企合作交流會，在學(xué)生參與的國家、省、市各級技能競賽中，均獲得累累碩果。

二十年風(fēng)雨砥礪、二十年厚積薄發(fā)，相信在未來的新征程中，寶山技工學(xué)校將不斷探索，續(xù)寫嶄新的教育篇章!

本節(jié)目將于4月14日在深圳財經(jīng)頻道播出?！渡钲谥蓖ㄜ嚒坟?zé)任編輯唐麗 編導(dǎo)陳欣發(fā)稿。