托福聽力經(jīng)典加試還會出現(xiàn)嗎
托??荚囍?,出現(xiàn)加試的概率非常大,只有一部分考生考試中不會遇到加試。那么,托福聽力加試是經(jīng)典加試概率大還是非經(jīng)典加試概率大呢?今天小編給大家?guī)砹送懈B犃?jīng)典加試還會出現(xiàn)嗎,希望能夠幫助到大家,一起來學習吧。
托福聽力經(jīng)典加試還會出現(xiàn)嗎
一.托福加試總覽
托福加試主要是閱讀和聽力,有可能是一個,有可能是兩個。加試實際上是在大綱規(guī)定的正常題數(shù)量之外,多出來的考試題目,有時候有一道,有時候有兩道。閱讀可能考兩個section或者三個section第三個section就是加試內(nèi)容聽力考試也與此類似,如果考到了第三個section那么往往就是加試內(nèi)容。而經(jīng)典加試指經(jīng)常出現(xiàn)的題目,但不保證每次都出經(jīng)典加試,所以是否為經(jīng)典加試是看你運氣的。大家考完了下來一回憶考題,發(fā)現(xiàn)這幾篇文章或者聽力怎么老出現(xiàn)呢,于是就叫他為經(jīng)典加試題目。
托福聽力加試時間是20分鐘。如果有加試,會有托福考場時間相應增加。在加試的時候,同學們因為無法確定哪一道題是加試的,哪一道不是,所以如果想要取得好成績,那就是遇到任何一道題目的時候,都要象不知道它是加試題一樣認真對待。
二.托福聽力經(jīng)典加試取消
從2017年3月份開始,聽力經(jīng)典加試被徹底取消,聽力和AB卷頻出,甚至一場考試有多于兩套考卷,甚至三四套試題也有可能,這使得一場考試可能涉及了所有場景和話題,從而無法對下一場考試進行準確預測。閱讀與聽力加試題也都為大家不熟知的新題。
為什么經(jīng)典加試會被取消呢?原因很簡單,經(jīng)典加試考查的次數(shù)太多,試題和答案早已被廣大考生知曉。在聽力考試中,加試永遠是第三個section,一些考生知道加試不算分就不會認真做,甚至不做。由此看出,經(jīng)典加試有2大漏洞,一是答案已經(jīng)泄露,不利于考試公平;二是一些考生不認真做加試,影響當天試題難度測算的精準性。ETS顯然也發(fā)現(xiàn)了這2個漏洞,因此取締經(jīng)典加試是必然之舉。
三.如何應對托福聽力加試
首先,我們要明確,參加托??荚?,就得按照ETS的套路來,所以這一點上考生千萬要放平心態(tài),調(diào)整自己,盡快適應考試的變化。
第二,打鐵還得自身強。準備了這么久的考試,多做點兒題還賺了呢。如果你準備的好,深諳托福閱讀和聽力之法,就不懼加試,對于你來說,變化的只是考試延時了而已。
第三,機會都是留給有準備的人。我們平時練習的時候把原來的連續(xù)做3篇文章改為每次做4篇文章,這樣慢慢養(yǎng)成習慣,考試如果閱讀不加試,那么答完3篇文章會有很放松的感覺。
托福聽力:聽力細節(jié)題例子解析
例子細節(jié)題的特點
例子作為細節(jié)題的一種,只要你能聽出提示詞,抓住相關的大部分內(nèi)容,那么細節(jié)題還是很容易得分的。例子題一定是原文出現(xiàn)過的內(nèi)容,他們可能是同義改寫,也可能是用原文中的詞匯概述答案。所以對于原文中沒有出現(xiàn)過的內(nèi)容,一定是錯的。
例子細節(jié)題的信號詞
在聽力文章中有表示for example, for instance, take … for example, take…, like…;if you…, imagine…, consider…, think of…等這些詞匯都是例子題出現(xiàn)的位置,大家要根據(jù)信號詞,抓住關鍵信息和重點進行答題。
真題案例
例子1.TPO18 lecture 3 第6題
Why does the professor say this:(例子細節(jié)題的標志。Why does the professor mention/say/talk about/discuss…? 或少數(shù)時候,它們也可以跟重聽結合: Why does the speaker say this? )
A. To indicate that pepper was commonly used as payment
B. To indicate where pepper could be found at the time
C. To emphasize the high value of pepper at the time
D. To suggest that pepper was nearly as plentiful as gold
第一步:題目所對應的原文。Professor: Here is an example(信號詞). In 408 AD, the Gothic General who captured Rome demanded payment. He wanted 5000 pounds of gold among other things but he also wanted 3000 pounds of pepper. Maybe that would give you an idea of exactly where pepper stood at the time.
第二步:在進行聽的過程中,example就是信號詞,通過信號詞,考生要意識到這個地方是出題點和考點。記錄example后面的關鍵信息是解題的關鍵。
第三步:例子后面的內(nèi)容,5000 pounds of gold but also wanted 3000 pounds of pepper,這是重點信息。說哥特將軍要贖金,不僅要5000磅黃金,還要3000磅胡椒。后面又說道pepper stood at the time,黃金和胡椒都是相提并論的東西,可見胡椒的價值和地位。因此例子就是用來強調(diào)high value of pepper,胡椒的地位高。
第四步:進行驗證,因為文章中提到pepper和where pepper stood at the time,因此答案里面也應該有這兩項內(nèi)容。四個選項都含有pepper,但只有C選項有high value of pepper和where pepper stood at the time意思是一樣的。因此答案為C選項。
例子2. TPO17 lecture 4 ,第2題
Why does the professor first mention Proteus?
A. To explain how the octopus got its scientific name.
B. To introduce the octopus’ exceptional abilities.
C. To point out that the octopus played an important role in Greek mythology.
D. To provide an example of a mythological character that was part animal and part human.
第一步:題目中問道教授為什么首先提到普羅透斯。在文章中從well開始說起,接下來一直在說普羅透斯會變形的內(nèi)容,接著用Just like Proteus,表明章魚和普羅透斯是一樣的也可以變形。
第二步:這道題里面雖然沒有提到表示例子的信號詞,但是通過Just like Proteus,說明是通過普羅透斯變形的例子來說明章魚的生活特性。因此答案為B選項。這種題目比較難,需要根據(jù)例子和上下文的關系進行解答,難度系數(shù)比較高。
托福聽力:聽力真題的特點解析
首先,Academic atmosphere 。側重學術是其重大特點,考題中4篇lectures 和兩篇long conversations大都涉及到各個學科專業(yè)知識,僅在兩篇長對話中會出現(xiàn)校園服務等一般性話題,數(shù)量較小。最常考的十五大學科為:Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture), history, philosophy。因此,在考生正式進入聽力練習之前,務必要先通過專業(yè)學術詞這一關,推薦書籍為《詞以類記》,選擇報班上課的同學堅決不能“裸聽”。
其次,Degree of difficulty。新托福聽力有難度是達成廣泛共識的。聽力時間為60-90分鐘(根據(jù)有無加試題而定),大部分水平可以的考生,由于缺乏長時間持續(xù)性的專注練習,聽到中后期就floating in the air了,從而導致分數(shù)不高。其“三不原則”也是讓考生覺得很茫然的,自然增加了難度--不可看,不可逆,不可改??记翱床坏竭x項,只能前進不能后退,選完不能修改。寄期望于分析選項和前后聯(lián)系選題的考生就要大大失望了,不過考前失望總比考后絕望要好的多,“丑話總是說在前頭”嘛。
第三,Macro and micro。這是針對題型的,既有微觀又有宏觀題??忌谝酝鶝]見過的多選題(四選二,五選三),排序題,復聽題等讓考生眼花繚亂,所以對各種題型的分析和研究非常必要。這個藍色DELTA和綠色的Barron 都有分類專項練習。
第四,More characters。在考題中,考生會發(fā)現(xiàn)常常不是一個人或者兩個人在講,總是會一個教授和幾個學生,或者好幾個同學之間的討論,角色多元是其另一大顯著特點。
第五,F(xiàn)ocus on practical tests。因為是IBT(internet based test)考試, 所以真正的實戰(zhàn)就顯得尤為重要。ETS唯一的官方教材OG(Official guidance), TPO (Toefl practice on line), DELTA 等套題或模考是考生必須要認真分析拿下的,因為新托??荚嚰埳系木毩暫蜕蠙C練習有很大差別。順便講下,很多學生關注最新的CET四級和六級,其實新托??荚嚲褪俏覀僀ET4和CET6的風向標,新的CET考試和聽力相關的部分會占到70%,也是無法事先看到選項,采取網(wǎng)考的形式。另外,“機經(jīng)”對于初識新托福的同學也會有較大的幫助,應該予以關注,這也是實戰(zhàn)后的產(chǎn)物。
最后,Note-taking。新托福聽力每篇文章都在4-6分鐘,長度是大部分考生之前沒見過的,為了彌補短期記憶不足,就必須要記筆記。記什么,怎么記是筆記訓練的關鍵。一般是三種境界:什么都記 (記中聽) —有選擇的記(邊聽邊記) – 邊聽偶爾記 (聽中記),要達到第三層境界,需要較長的時間甚至需要一些有效點撥,當然內(nèi)功到了,一點即破。
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