許多剛?cè)敫咭坏膶W(xué)生，認(rèn)為英語學(xué)科難，不知如何學(xué)下去。這往往是興趣缺乏與方法不當(dāng)導(dǎo)致。今天小編在這里給大家?guī)?019高一新生認(rèn)為英語很難學(xué)怎么學(xué)，接下來我們一起來看看吧!

　　2019高一新生認(rèn)為英語很難學(xué)怎么辦

　　第一，英語學(xué)習(xí)要從簡易入手。

　　如果從一開始就抱著大部頭不放，只會降低學(xué)習(xí)的熱情，收獲甚少。所以，要循序漸進(jìn)，從簡單著手?？梢韵瓤措y度低的讀物，培養(yǎng)興趣和語感，并熟練運用，逐漸增加難度，由淺入深。

　　第二，大量聯(lián)系泛讀和泛聽。

　　如果想要促成質(zhì)的進(jìn)步，就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語廣播和看原版電影，但切記咬文嚼字，重點是內(nèi)容主題，讓自己能看、聽和讀進(jìn)去。

　　第三，不斷重復(fù)加以鞏固。

　　在學(xué)英語的過程中，一定要不斷重復(fù)聽書讀寫的內(nèi)容，只有這樣才能把學(xué)到的東西變成自己的知識，才會熟練地運用。在重復(fù)的過程，也是在提煉精度的過程。

　　第四，先模仿后應(yīng)用。

　　作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格。

　　第五，分部強(qiáng)化練習(xí)。

　　分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進(jìn)行突擊訓(xùn)練，在一段時間內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)來提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的，但當(dāng)你把一個個突擊進(jìn)行到底，就會發(fā)現(xiàn)英語水平的穩(wěn)步提高。很多英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上有免費英語的資源，要善于運用。

　　高中英語學(xué)習(xí)方法是什么

　　1、高度自我訓(xùn)練

　　首先訓(xùn)練語言能力，語言能力指：聽說讀寫四中基本能力，初中英語學(xué)習(xí)要強(qiáng)調(diào)聽說，高中英語學(xué)習(xí)要強(qiáng)調(diào)讀寫，在中學(xué)階段聽說沒有學(xué)好的學(xué)生更是要花時間來學(xué)習(xí)了。聽的多了，接受的語言信息量就大了，語感自然會提高，聽的時候要學(xué)習(xí)時間與課外時間相結(jié)合，在學(xué)校里，英語課堂的聽力，要全神貫注地聽、讀、寫，在課余時間，早上起床，吃飯的時候，睡覺之前放英語聽，英語歌也好，英語練習(xí)也好，都要聽，不必刻意捕捉什么信息，很自然的聽，聽的內(nèi)容要重復(fù)幾天，一直聽，知道自己熟悉這些內(nèi)容，你會無意中發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容你都能聽得懂，可以很快定位到你想抓取的某一部分。

　　在說這一部分，很多學(xué)生不敢說，怕說錯，臉皮薄，覺得自己會這個句子，會這個單詞，為什么要說出來，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己嘴變笨了，當(dāng)你需要讀出來或者說出來的時候，已經(jīng)說不出來了。建議高中生多讀，這樣可以快速記憶，精選文章，可以對照著磁帶聽讀，自己再讀，并且背誦文章，當(dāng)你能背誦這篇文章的時候，基本上這個文章里的一些句式你都記住了，寫作時，你很自然就會知道這個句式應(yīng)該怎么寫。

　　讀這一部分跟說相似，不僅僅是讀課本上的精選，還要讀課外的文章，擴(kuò)大自己的閱讀量和詞匯量，因為課外的閱讀老師沒有講評，很多生詞是要靠自己去查去記的，這個過程本身就是自我學(xué)習(xí)的過程，通讀完以后，可以選擇性背誦一些自己認(rèn)為寫的很好的文章。

　　寫英語比較嚴(yán)謹(jǐn)，不想聽說讀那么自由，對語言的表達(dá)準(zhǔn)確性要求更高。學(xué)生在寫的時候很容易出現(xiàn)語法錯誤，因為都是借助中文思維，想好中文句子，再將腦子里的句子翻譯成英文，忽略了中英文在語言形式上的差異，寫出來的文章內(nèi)容很生硬，不通順。

　　寫的時候要注意語序，英語一般的語序是：主語+動作+方式+地點+時間，其中時間、地點的詞語由小向大排列。

　　例如：她每天晚上吃完飯在自己房間安靜地讀書。

　　She reads books quietly in her room aftersupper everyevening.

　　同時注意句子的時態(tài)、語態(tài)、主謂一致，謂語動詞和非謂語動詞要注意，按時間發(fā)展順序敘述兩個或一連串動作時的謂語動詞形式相同，在其他情況下，如一句話含若干動詞，其中一個為主要的謂語動詞，另外的動詞則需要以非謂語動詞形式或以從句形式在句中出現(xiàn)。

　　2、巧妙安排學(xué)習(xí)時間

　　英語需要記憶的知識比較多，可以利用上課之外的很多時間，在上學(xué)放學(xué)的路上，可以多聽英語，早上的早讀時間，背英語單詞，背誦課本文章，閱讀課外文章，睡覺之前用幾分鐘把今天記的單詞快速過一遍，在腦海里背誦，其實并不會占用很多時間，只要形成了習(xí)慣，這些都是很有趣的。