“一年之計(jì)在于春?！贝禾靵?lái)也悄悄，去也匆匆，所以，大家要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。下面是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)學(xué)生作文春天，希望對(duì)您有所幫助。

五年級(jí)學(xué)生作文春天1

“春天是萬(wàn)物盛開的季節(jié)”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，你看春天一到小草長(zhǎng)出來(lái)了，花兒都開得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀!

微風(fēng)輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的畫卷，春天的活力作文。這時(shí)桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生氣。人們也出門散步，誰(shuí)也不錯(cuò)過(guò)春天的大好時(shí)光，小孩子也爭(zhēng)先恐后地放風(fēng)箏，五顏六色的、形狀各異的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下緩緩升起，藍(lán)藍(lán)的天空在風(fēng)箏的裝飾下顯得十分艷麗，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏越來(lái)越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空!

春天這個(gè)好時(shí)光，我也沒有白白的放過(guò)。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，珍惜春天。

五年級(jí)學(xué)生作文春天2

冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時(shí)也走向了我們的校園。

一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡，吸引了很多同學(xué)住足觀看。

繞過(guò)教學(xué)樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹干要兩個(gè)了朋友才能合抱過(guò)來(lái)，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風(fēng)吹來(lái)，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過(guò)去一看，原來(lái)不是毛毛蟲;科學(xué)老師給我們講過(guò)楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。

再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺(tái)上講課，我們認(rèn)真的聽講。

校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場(chǎng)的四周有一些競(jìng)相開放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地，上面生長(zhǎng)著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。

我愛春天的校園。

五年級(jí)學(xué)生作文春天3

春天里，大地到處是一片綠，綠的鮮艷，綠的可愛。綠的樹，綠的山，綠的林，綠的草……簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。

我輕輕的拉住了春姑娘那條美麗的綠裙子，伴隨著她，悄悄的，輕輕地走向那片充滿生機(jī)的土地。

她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)到了人間。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢的來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不顧得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川上、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。

我愛春天愛那寒意猶存而又不缺乏溫馨的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了，春天是生命的種子。

我愛春天——我愛那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了，小草鉆出了地面，新奇地張望著;楊柳扭動(dòng)著腰肢;隨風(fēng)飄舞著;報(bào)春花鼓起了小喇叭，“春天來(lái)了，春天來(lái)了，動(dòng)物們都醒一醒啊!”

春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面撲來(lái)，春雨是生命的耕耘者!

我愛春天，愛春天里的鳥叫，和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋著，因?yàn)殡娋€上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。

我愛春天。

五年級(jí)學(xué)生作文春天4

每一年春季，各式各樣的花開了，有妖媚的山茶花、素雅的桃花運(yùn)、嫩白的臘梅……最引人注意的，就數(shù)那一大片一大片的油菜花了。

每每冬季，灑下一些青菜籽，沒多久，一大片嫩葉子就會(huì)冒出。再過(guò)幾天，葉子愈來(lái)愈多，越來(lái)越大，成長(zhǎng)為了一棵棵翠綠色的青菜。這時(shí)候，你要沉得住氣，不必把它挖到，放進(jìn)鍋中，而要再次耐心等待。春季一到，青菜急急忙忙往上長(zhǎng)，并給出一叢叢紫色花，這就是油菜花。

每一年油菜花一開，我一直迫不及待地要去看一看。在上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)了有一大片油菜花綻放了。此次機(jī)遇，我自然不容易舍棄。

星期五中午放學(xué)后，我讓父親把車停在馬路邊，自身去油菜花地里觀查。這些油菜花，有四個(gè)花朵，如同一只只淡黃色的彩蝶。難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中謝說(shuō)過(guò)“兒童急走追黃蝶，飛進(jìn)花菜無(wú)從尋”呢。往下看，便是油菜花的莖。油菜花的莖有三個(gè)特性——高、細(xì)、挺。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花的莖搖搖擺擺的，真擔(dān)憂他會(huì)斷開，但花瓣們卻在莖的擺動(dòng)下，跳得更輕快了，還不了地釋放出沁人肺腑的芳香。

放眼望去，在太陽(yáng)的襯托下，一片片紅彤彤的油菜花看起來(lái)分外精神實(shí)質(zhì)。她們不斷地?fù)u蕩著，飄舞著，好像在報(bào)名參加春季的晚會(huì)。我眼中的自己喜愛的油菜花，在春天暢快綻開，普普通通而有活力，簡(jiǎn)直一片花的海洋。

五年級(jí)學(xué)生作文春天5

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”這句話讓我深深地愛上了春天。

小草戴著草帽從地下探出頭來(lái)，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不夠。柳樹姑娘在梳著那一頭碧綠的秀發(fā)，在向我們招手。各種各樣的花開了，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞?！耙唤核驏|流”美麗的嫩江開江了，江面上跑起了千軍萬(wàn)馬的冰排，小魚也歡快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，從南方穿著花衣趕了回來(lái)。也來(lái)加入春天的盛會(huì)。小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤?，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線，放著美麗的風(fēng)箏，那形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞。

我也會(huì)在這春天的大好時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，在秋天里一定會(huì)有很多的收獲。

我愛春天，我要用完的畫筆留住春天，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

五年級(jí)學(xué)生作文春天6

我看見過(guò)具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過(guò)多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。

一進(jìn)入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過(guò)，它們爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過(guò)，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤(rùn)顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個(gè)個(gè)透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動(dòng)著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個(gè)不小心掉下來(lái)，消失不見了。

大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過(guò)高潔的荷花，欣賞過(guò)華貴的牡丹，也看見過(guò)千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來(lái)了春天的氣息，也為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，將來(lái)一定會(huì)競(jìng)相開放，大放異彩!

愿校園的春天永駐人間!

五年級(jí)學(xué)生作文春天7

希冀春天 我窗外的花盆，依舊是空空的——只是空空的存留著，那些去年蔫黃的根還搖搖地懸著，偶爾的風(fēng)，便吹得散開了。我打開窗子，立刻有著大把大把的風(fēng)奔跑進(jìn)來(lái)，我這樣被裹挾進(jìn)一種重重的失落之中。似乎原是安靜的空氣中，驟然充斥著喧囂，那些吆喝聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的響著的汽車聲，驚醒了正安然睡著的早晨。母親沖我嚷：“快關(guān)上窗戶吧，天多冷啊!”我用力地?fù)u搖頭，還是敞著窗子，任那些肆意的風(fēng)橫沖直撞，打破這些溫暖。

前天的雪，并沒有存留下任何的痕跡，只是化在陰冷陰冷的風(fēng)里，落成滿地的淺水，有風(fēng)吹過(guò)，卻會(huì)泛起遠(yuǎn)近的霧氣。春天呢，我所追逐的春天呢?似乎這些日子以來(lái)，反反復(fù)復(fù)的，卻盡沒有些春的樣子。我記憶里，那個(gè)枝頭已有桃花俏的四月，卻還被置放在這空空的寒冷里，沉寂在一片黯然的寂寞里。那時(shí)候，我還美名其曰地到烈士陵園去進(jìn)行了一次“訪春之旅”，曾經(jīng)坐在那小橋流水，桃枝柳條之間，莞爾一笑。然而，故時(shí)之景已是故事，現(xiàn)在，我卻深深地陷在這些一味彌漫的冰涼里，看不見有沒有記憶里的桃紅柳綠，看不見有沒有泛著微波的風(fēng)景。風(fēng)，它們?cè)诤鷣y地叫著，又在說(shuō)些什么?春天，春天，我只想看看春天的絢爛。

春天錯(cuò)過(guò)了這個(gè)四月初，而開去哪里呢?我禁不住開始默默地思忖，究竟是我錯(cuò)過(guò)了春天，還是春天遺忘了我。

五年級(jí)學(xué)生作文春天8

轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)過(guò)去了，而我最喜歡的春姑娘也回來(lái)了。

我愛春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了一場(chǎng)‘精彩’的洗禮，豆大的雨滴從空中飄落，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，小草蘇醒了，手捧一顆顆珍珠，面向春姑娘，好像在說(shuō)‘春姑娘回來(lái)了!春姑娘回來(lái)了!’小河也融化了，河水嘩啦啦地流著，好像在為春姑娘唱著‘山林之歌’，這時(shí)，小河旁邊的柳樹哥哥也醒來(lái)了，柳樹抽出了嫩芽，多么美麗的場(chǎng)景啊!咦?是誰(shuí)在跟著小河歡唱?哦，原來(lái)是站在樹上的小鳥妹妹，她唱著動(dòng)聽的歌，好像在說(shuō)‘春姑娘，歡迎你回來(lái)!’‘呱呱呱’青蛙弟弟也開始在池塘里練嗓子，風(fēng)姐姐也來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹哥哥也跟著舞動(dòng)起來(lái)。好香啊!原來(lái)是桂花妹妹在到處調(diào)皮地灑落桂花。

一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草弟弟和柳樹哥哥更有精神了，跳著優(yōu)美的舞蹈;小河哥哥也在為其伴奏!而我們的主唱就是小鳥妹妹和青蛙弟弟啦!春姑娘笑了，多么和諧的一幅畫面啊!

我喜歡春天，沒有理由地喜歡春天，可能是因?yàn)檫@美麗，和諧的畫面吧!春姑娘，我喜歡你!