從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐。下面是小編整理的蘇教版三年級下冊二單元語文知識點總結，僅供參考希望能夠幫助到大家。

蘇教版三年級下冊二單元語文知識點總結

一、多音字

強qiǎnɡ勉強 幾jī幾乎 為 wèi 為何 為什么

qiánɡ堅強強大 jǐ幾何 wéi 為難

jiàng 倔強 和 hé和好和諧

差 chāi 出差 差事 hè 和詩

chā相差差別 huò和藥和弄

chà 差勁 差不多 huó 和面 和泥

cī 參差不齊 hú 和牌

鉆zuān 鉆孔 散sǎn 散文 鋪 pù 鋪蓋 難 nàn 災難 難民

zuàn鉆石 sàn 散會 pū 鋪床 nán 困難 難受

二、易錯詞語

侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失敗(成功) 激烈 灰心動員兵敗會稽吳王夫差越王 勾踐 奴仆 萬般無奈 表示 謀臣 滅掉 免除后患 驕傲(謙虛)夫婦 屈辱 恥辱 柴草努力 轉弱為強 肺結核 雷奈克 沿著 疾病 異常 思索 緩步 仔細 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近 空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行

三、成語

1、歷史故事有：紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬一字千金

2、臥薪嘗膽成語歌：忍辱負重以屈求伸 發(fā)奮圖強救亡圖存 臥薪嘗膽(以上五個贊美勾踐)催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨

3、神話故事有《盤古開天》《女媧補天》《女媧造人》《精衛(wèi)填?！贰洞笥碇嗡贰杜＠煽椗贰犊涓缸啡铡贰舵隙鸨荚隆贰堕_天辟地》

四、填空

1、《第八次》是一則外國歷史故事。文章按事情發(fā)展的順序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略者，屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失了信心，后來，從蜘蛛結網的成功中受到啟示，重新振作，經過第八次戰(zhàn)斗終于趕跑了外國侵略者，取得勝利的故事。用一句名言概括這種精神：有志者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深，鐵杵磨成針。

《第八次》：寫了布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心，后來看到蜘蛛結網，受到啟發(fā)，振作精神，經過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。 告訴我們：只有永不放棄才能成功。

我們認識了堅持不懈的布魯斯王子。

形容布魯斯的成語：堅持不懈、勇往直前，毫不氣餒，有志者事竟成。

2、《臥薪嘗膽》這是一篇歷史故事，寫了吳王夫差和越王勾踐征戰(zhàn)勝敗的故事。形容勾踐的成語有：臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強、忍辱負重、以屈求伸。薪：柴草。臥：躺在。膽：苦膽。臥薪嘗膽的意思是睡在柴草上，嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵，發(fā)憤圖強。來自歷史故事的成語有：三顧茅廬　鐵杵成針　望梅止渴　完璧歸趙 四面楚歌　負荊請罪　精忠報國　手不釋卷。

《臥薪嘗膽》：寫了春秋時期，越王勾踐失敗后，忍辱負重、臥薪嘗膽，最后轉敗為勝。告訴我們：只有艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，才能成功。我們認識了忍辱負重、以屈求伸、發(fā)奮圖強的勾踐。

來自歷史故事的成語：臥薪嘗膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、聞雞起舞、老馬識途、如魚得水

3、《世界上第一個聽診器》寫的是法國醫(yī)生雷奈克從玩蹺蹺板的游

戲中受到啟發(fā)發(fā)明了世界上第一個聽診器的事，告訴我們：只要善于

觀察，肯動腦筋，就會有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。

《世界上第一個聽診器》：主要寫了雷奈克從一次偶然的發(fā)現中受到啟發(fā)，經過反復地試驗，發(fā)明了世界上第一個聽診器。故事告訴我們：只要肯動腦筋，善于觀察、勤于實踐，就能有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。我們認識了善于觀察、潛心研究的雷奈克。

4、本單元我們認識了堅持不懈(不屈不饒)的布魯斯、臥薪嘗膽(發(fā)

奮圖強)的勾踐、驕傲自大的夫差和善于觀察(善于思考、勇于實

踐)的雷奈克。

5、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，事非經過不知難?！豆沤褓t文 .勸學篇(上)》

布魯斯、勾踐、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路卻不一樣：

布魯斯：永不放棄

勾踐：忍辱負重

雷奈克：善于觀察、潛心研究

某句話在文中的作用

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念,為下文作輔墊;總領下文;

2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

語文表達方法

抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;

記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;

議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;

小說體：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等.

古詩詞：賦比興、用典、襯托、對比、渲染、托物言志、畫龍點睛、以小見大、卒章顯志、欲揚先抑、聯(lián)想、想像、語序倒置

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