歷史七年級下冊第七課知識點
與歷史的概念相對應(yīng),歷史學(xué)也有廣義與狹義之分。廣義上,“歷史”可以指過去發(fā)生的一切事件,不一定同人類社會發(fā)生聯(lián)系。下面是小編整理的歷史七年級下冊第七課知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。
歷史七年級下冊第七課知識點
契丹族
契丹發(fā)展:隋唐時期,游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)濟、文化聯(lián)系日益密切。唐末漢人紛紛避難,北出長城,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式。到9世紀(jì)后,契丹族有了自己的農(nóng)耕、冶鐵和紡織等生產(chǎn)事業(yè)。并開始建造房屋和城邑。
※ 政權(quán)建立:10世紀(jì),契丹首領(lǐng) 耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部,在 臨潢建立政權(quán),史稱“遼”。
遼的發(fā)展:阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造文字,國力不斷增強。
黨項族
黨項族發(fā)展:西北地區(qū)的黨項族原本是羌族的一支。唐朝時與中原文化接觸較多,社會生產(chǎn)有所發(fā)展。
※ 政權(quán)建立:11世紀(jì),黨項族首領(lǐng) 元昊稱大夏皇帝,定都 興慶,史稱“ 西夏”。
西夏的發(fā)展:元昊 仿效唐朝制度,訂立官制、軍事和法律,并鼓勵開荒耕種,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟, 創(chuàng)制西夏文字。
遼和北宋的和戰(zhàn)
戰(zhàn):遼太宗時,占領(lǐng)燕云十六州,從此遼與中原的沖突加劇。
和:宋太祖晚期,遼與北宋保持良好關(guān)系,互通使節(jié)。
戰(zhàn):宋太宗即位后,遼對北宋發(fā)動了數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗,只好防御。
※ 戰(zhàn):宋真宗時,遼軍大舉進(jìn)攻北宋,一直打到澶州,威脅開封??軠?zhǔn)力勸真宗親征,取得勝利。
※ 和:澶州之戰(zhàn)之后, 遼宋議和,遼軍撤回,宋給遼歲幣。這次盟約史稱“ 澶淵之盟”。
西夏和北宋的關(guān)系
先戰(zhàn):元昊稱帝后,多次進(jìn)攻北宋,雖然屢屢獲勝,但是由于人力和物力有限,人民生活在困苦之中。
※ 后和:后來北宋和西夏和談,訂立宋夏合約, 元昊向宋稱臣, 宋給西夏歲幣。議和后 宋夏邊貿(mào)興旺。
怎樣可以學(xué)好歷史
喜愛歷史,增加對學(xué)歷史的興趣,并且讓興趣一直保持,為你打開歷史之門。認(rèn)真聽課,不要認(rèn)為老師的內(nèi)容都是枯燥無味的。即使是課本上的內(nèi)容,只要用心學(xué)習(xí)也是妙趣橫生的,關(guān)鍵是要善于融入歷史。做好筆記,課上認(rèn)真聽的一大特點就是做好筆記,能夠讓你清晰的回憶起課堂上所學(xué)的知識。多方了解,請教老師,使課本知識掌握得非常牢固。多去閱讀,閱讀量很能幫助你在這個學(xué)科中增加知識量,不局限于課本。
要學(xué)會整合初一歷史知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。
歷史重點知識點
秦統(tǒng)一背景:⑴戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨。
⑵商鞅變法以后,秦國成為七國中實力最強的國家,為統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略--連橫破了六國的合縱。長平之戰(zhàn)后六國再無力抵御秦的攻勢。⑷秦始皇的雄才大略。
★秦的統(tǒng)一:公元前230-221年,嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。
公元前221年,建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝,都城(咸陽。)
★秦統(tǒng)一意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,將中國歷史推進(jìn)到一個嶄新的階段。
★秦的滅亡:(秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦滅亡的根本原因)
★秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭:----陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義
(1)時間:公元前209年夏(2)"王侯將相,寧有種乎?"
(3)經(jīng)過:建立張楚政權(quán)
(4)意義:我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。
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