新版英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧
在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中,要想取得好的成績(jī),掌握一定的技巧是必須的,那么有哪些英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧值得借鑒呢,不同的聽(tīng)力理解題型有不同的方法。以下是小編為大家整理的新版英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧,感謝您的欣賞。
新版英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力技巧
考生要切記,對(duì)付一切聽(tīng)力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn),再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開(kāi)始讀Directions時(shí),這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最佳時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間,速讀選項(xiàng),預(yù)測(cè)內(nèi)容,從而做到心中有數(shù)。通過(guò)閱讀,應(yīng)明確以下信息:
a 題目所涉及到的主要人物,地點(diǎn)等,如是場(chǎng)景類考題,應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯,全神貫注地傾聽(tīng)相關(guān)信息。
b 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系,以使能夠造成干擾。這時(shí),你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn),大膽地進(jìn)行猜想,事先得到一個(gè)印象,再與聽(tīng)力材料結(jié)合,就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí),通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下,掌握其大意。這樣,你就會(huì)有針對(duì)性,目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái),作出正確判斷。例如:
選項(xiàng):
A The doctor is busy tomorrow.
B The doctor won't see her tomorrow.
C The doctor is busy all day today.
D The doctor will see her today.
當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后,你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí),你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看原文:
W: When can the doctor see me?
M: He won't be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽(tīng)到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí),答案就很明顯了。A、B、D項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C貼切。從這一點(diǎn)也可以看出,聽(tīng)力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系,因此,平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,以期能迅速理解選項(xiàng)意思。
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力復(fù)習(xí)計(jì)劃
①泛聽(tīng)
大家可以在網(wǎng)站上下載一些本土節(jié)目去聽(tīng),如VOA,BBC等,因?yàn)檫@些節(jié)目都是原汁原味,最具本土氣息的,可以幫助我們了解、學(xué)習(xí)到最地道的英語(yǔ),就像外國(guó)人在學(xué)習(xí)中文時(shí)聽(tīng)我們的新聞聯(lián)播一樣。在備考的前期我們可以先學(xué)習(xí)special English.因?yàn)樗恼Z(yǔ)速較慢,用詞也不難,方便我們基礎(chǔ)不太好的人進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,建議小伙伴們采用“浸入”的方式,也就是所謂的full involvement.不管你在什么地方,比如在去上課的路上,在回寢室的路上,在排隊(duì)的時(shí)候...只要有可能,都可以把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵,播放著special English,去磨練你的耳朵,讓它對(duì)這些英語(yǔ)熟悉起來(lái),自己給自己創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,逐漸提高你對(duì)語(yǔ)言的敏感度。
②精聽(tīng)
在泛聽(tīng)的基礎(chǔ)上,建議小伙伴們可以再下載standard English,采取“精聽(tīng)”的方式加以訓(xùn)練。standardEnglish的語(yǔ)速其實(shí)是幾乎接近日常對(duì)話的語(yǔ)速了。所謂“精聽(tīng)”,就是指每天花一個(gè)小時(shí),或幾個(gè)小時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的去聽(tīng)。將你聽(tīng)到的每一句話,每個(gè)單詞和標(biāo)點(diǎn)都準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)要求其實(shí)是接近我們四六級(jí)的聽(tīng)力部分的。我們四六級(jí)聽(tīng)力不僅要求要寫(xiě)出單詞、詞組,句子也是其中的要求之一。另外,小伙伴們要注意的是不要覺(jué)得內(nèi)容簡(jiǎn)單,就不想寫(xiě),大致上看下就行了。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在一張?jiān)嚲碇?,其?shí)中高難度的題目不少小伙伴們都做對(duì)了,但是相反一些簡(jiǎn)單的次,反而因?yàn)樾』锇閭兊难鄹呤值投鴮?xiě)錯(cuò)。比如,single這個(gè)單詞,是很簡(jiǎn)單的,我們?cè)诔踔芯徒佑|過(guò),但是在老師閱卷的過(guò)程中,居然發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生都寫(xiě)不對(duì)??梢?jiàn),認(rèn)真不管在任何時(shí)候都是非常重要的。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,相信只要小伙伴們好好努力,認(rèn)真?zhèn)淇?,就一定能“越”過(guò)四級(jí)這個(gè)坎。
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法
四級(jí)聽(tīng)力的話建議你一開(kāi)始先聽(tīng)一下真題,感受一下語(yǔ)感的氛圍。下面我們具體了解下。
1排除雜念,注意力集中。坐在考場(chǎng)里,不要總想著:“聽(tīng)不懂怎么辦?答錯(cuò)了怎么辦?最后考試結(jié)果會(huì)如何如何又該怎么辦?要學(xué)會(huì)穩(wěn)住自己的情緒,全神貫注于你的聽(tīng)力內(nèi)容,盡自己最大的努力來(lái)考,這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。
2要力爭(zhēng)主動(dòng),帶著問(wèn)題聽(tīng)。六級(jí)聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè)到正式開(kāi)始做題之前,大約有2分鐘的時(shí)間。因此,考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng),盡量爭(zhēng) 取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后,要嚴(yán)格控制答題時(shí)間,根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容,盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間 。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過(guò)再次瀏覽,考生基本上可以預(yù)測(cè)出所提問(wèn)題的大致方向,從而可使自己在聽(tīng)力測(cè)試中處于主動(dòng)地位處理好聽(tīng)與看的關(guān)系。聽(tīng)是正確理解的關(guān)鍵。當(dāng)做上一題余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題 的書(shū)面選擇項(xiàng)時(shí),則應(yīng)把注意力放在聽(tīng)上,而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試,如果聽(tīng)得清、記得準(zhǔn)的話,自然可以選擇出正確的答案。
沉著應(yīng)戰(zhàn)。在整個(gè)聽(tīng)音過(guò)程中,要注意思想集中。在聽(tīng)懂大意的基礎(chǔ)上,抓住所聽(tīng)內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。同時(shí)利用在預(yù)讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點(diǎn),并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來(lái)。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用,耳聽(tīng)錄音信息, 眼觀書(shū)面信息,邊聽(tīng)邊分析整理。遇到不會(huì)答的難題,果斷放棄,猜一個(gè)答案,然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力,堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平
調(diào)整心理狀態(tài)
心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞,會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到,在體育比賽中,由于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理,心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽(tīng)力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂,得分率降低,平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái);相反,保持良好的心態(tài),則會(huì)使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平。?
考試中的心理偏差有兩種,一是過(guò)于放松,難以集中注意力,總是想起別的東西,無(wú)法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞;二是過(guò)于緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺(jué)。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練,找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室,模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景,逐漸進(jìn)入狀態(tài);
出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足,心中無(wú)數(shù),有一種懼怕心理。這就
要從自身做起,平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,做到有的放矢,彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信,保持心理穩(wěn)
定。在考前,把指令背熟,然后在放指令的錄音時(shí),閱讀選擇項(xiàng),并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè),這時(shí),緊張的心理自然消除了。另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一個(gè)不熟悉的單詞,否則,會(huì)漏聽(tīng)
更多內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備。在開(kāi)首,我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放松心情,但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情,才能正常甚至超水平發(fā)揮聽(tīng)力。
預(yù)測(cè)、綜合判斷能力
總體來(lái)說(shuō)聽(tīng)力技巧包括聽(tīng)前、聽(tīng)中和聽(tīng)后的準(zhǔn)備,實(shí)施過(guò)程和相應(yīng)的預(yù)測(cè)、記憶以及綜合判斷能力。聽(tīng)前預(yù)測(cè)是指從所給的文字材料和答案選項(xiàng)等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息,力求縮小談話者的話題,它能幫助考生搞清所聽(tīng)內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題。考生聽(tīng)的時(shí)候可避免過(guò)分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解。考生應(yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng),爭(zhēng)取主動(dòng),以便在聽(tīng)音時(shí)有針對(duì)性。聽(tīng)前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù),即話題所使用的詞語(yǔ)的范圍,這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說(shuō)話都有一定的邏輯性,這種邏輯性又具有共性,受過(guò)一定教育的人是可以把握的。也就是說(shuō)通過(guò)閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽(tīng)的過(guò)程中要強(qiáng)化記憶,對(duì)所聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,并對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?,?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問(wèn)對(duì)話或短文的中心思想,因此千萬(wàn)要有整體概念,不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。
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