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托福聽(tīng)力備考資料選擇建議

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托福備考練聽(tīng)力自然需要好教材。一味追求高難度或者多多益善都是有所偏頗的。只有挑選到適合自己難度也比較平衡的資料才能更有效率地提升聽(tīng)力得分。今天小編給大家?guī)?lái)了托福聽(tīng)力備考資料選擇建議 ,希望能夠幫助到大家,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

托福聽(tīng)力備考資料選擇建議

托福聽(tīng)力教材速度稍快一點(diǎn)效果好

托福聽(tīng)力教材挑選首要一點(diǎn)就是材料中的語(yǔ)速要盡量比自身習(xí)慣的聽(tīng)力語(yǔ)速和考試的實(shí)際速度略快一點(diǎn)。為什么要這樣?道理很簡(jiǎn)單,如果你平時(shí)都泛聽(tīng)語(yǔ)速快的材料,那么上了考場(chǎng)在心情比較緊張的情況下,你也不會(huì)覺(jué)得考試的材料語(yǔ)速很快。就如同舉重運(yùn)動(dòng)員平時(shí)訓(xùn)練時(shí),基本都會(huì)舉起比真正比賽時(shí)更重的重量。這種提前做好準(zhǔn)備的訓(xùn)練方法是很有實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試意義的。

托福聽(tīng)力材料難度適當(dāng)提升更有用

托福聽(tīng)力教材挑選時(shí)需要注意的第二點(diǎn)就是適當(dāng)挑戰(zhàn)自我。比如,平時(shí)泛聽(tīng)的材料里可以盡量使用一些含有更多聽(tīng)不出不認(rèn)識(shí)的生詞,更多不熟悉的話題場(chǎng)景,更多復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。這樣做的目的和第一點(diǎn)類似,就是平時(shí)對(duì)自己要求高一些,考場(chǎng)上就會(huì)輕松許多。電影電視方面,什么樣題材符合這點(diǎn)呢?比如法律、政治題材,都有這個(gè)特點(diǎn)。政客律師說(shuō)話,邏輯性強(qiáng),用詞復(fù)雜,比較難懂,語(yǔ)速還快。這樣適當(dāng)提升難度的教材對(duì)提升大家聽(tīng)力水平是很有幫助的。

托福聽(tīng)力教材要具備標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音

這一點(diǎn)說(shuō)白了就是希望大家盡量挑一些帶有美式英語(yǔ)口音的教材。托福雖然適用面廣泛,但大部分時(shí)候其中包含的聽(tīng)力內(nèi)容都是帶有美式英語(yǔ)口音的。如果考生平時(shí)說(shuō)的聽(tīng)的都是英式口音,那么很容易在考試時(shí)出現(xiàn)水土不服的問(wèn)題,這就很容易影響考場(chǎng)發(fā)揮了。因此小編建議大家早做準(zhǔn)備,盡量在備考中就開(kāi)始接觸一下美式口音的聽(tīng)力教材,為實(shí)戰(zhàn)提前做好準(zhǔn)備。

電影電視劇類聽(tīng)力材料要有充足對(duì)話

這一點(diǎn)也很好理解,考生在挑選聽(tīng)力備考教材時(shí),可能經(jīng)常會(huì)有一些類似寓教于樂(lè)的想法。想要放松沒(méi)關(guān)系,但畢竟是為了訓(xùn)練聽(tīng)力,如果挑的都是一些基本沒(méi)幾句對(duì)白的大場(chǎng)面動(dòng)作片那就主次顛倒了。所以如果真的是想要通過(guò)電影電視來(lái)訓(xùn)練托福聽(tīng)力,大家還是應(yīng)該挑選一些具有更多對(duì)白的內(nèi)容為佳。

托福聽(tīng)力考試為何會(huì)失分

失分點(diǎn)一:?jiǎn)卧~不熟

在托福聽(tīng)力考題中,場(chǎng)景類的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。這樣一來(lái),能否熟練的識(shí)別、拼寫出場(chǎng)景詞匯,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景。例如托福聽(tīng)力考試中學(xué)習(xí)類場(chǎng)景的詞匯:pass the exam with flying colors 意為以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)考試,這里的flying colors就要特別記憶,不能只從字面上去理解;學(xué)科類的詞匯相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難拼寫,例如archaeology考古學(xué),這個(gè)單詞很容易拼寫錯(cuò)誤成archeology或者archaology,因此,平時(shí)要對(duì)這些比較長(zhǎng)、有特殊含義的詞匯或者詞組多加記憶。

失分點(diǎn)二:速度太慢

有很多考生反映,考試時(shí)無(wú)法立刻進(jìn)入狀態(tài),導(dǎo)致section 1做題時(shí)出現(xiàn)聽(tīng)力速度跟不上、走神、拼寫反應(yīng)慢等情況。要解決這樣的問(wèn)題,考生需要從進(jìn)入考場(chǎng)前就做相應(yīng)的準(zhǔn)備,考試當(dāng)天早晨,聽(tīng)一些跟考試難易程度比較接近的練習(xí)題,甚至進(jìn)行一定的跟讀,使耳朵在考試前就熱身起來(lái),轉(zhuǎn)換到英語(yǔ)頻道??忌谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽(tīng)力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)聽(tīng)力,這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài),而不至于聽(tīng)完第一部分的聽(tīng)力后才開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)。

失分點(diǎn)三:穩(wěn)定情緒

在托福聽(tīng)力考試中,很多考生對(duì)于新托??荚嚨穆?tīng)力題感到陌生,因此在聽(tīng)力的第一道題上會(huì)感到很緊張,這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài),基本上第一篇聽(tīng)力都是錯(cuò)誤連篇,因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題,這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生,情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

失分點(diǎn)四:忽略細(xì)節(jié)

在托福聽(tīng)力的考題中,只有20%的題目是主旨題,其余80%的題目為細(xì)節(jié)題,很多考生為了不讓最后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高),在聽(tīng)力的過(guò)程中過(guò)多的注重結(jié)構(gòu)和主題,而忽略了很多細(xì)節(jié)部分,導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。

失分點(diǎn)五:時(shí)間掌控

由于新托福考試聽(tīng)力部分的考試類型的改變,導(dǎo)致很多中國(guó)考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣,因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上,從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。在考場(chǎng)上如果出現(xiàn)這樣的情況,考生應(yīng)該先將這樣的題目放過(guò)去,把下面會(huì)的題目先做完,然后根據(jù)該部分的剩余時(shí)間來(lái)決定還有沒(méi)有進(jìn)行深入分析的必要,比如該部分只剩下兩分鐘,而你有3道題比較糾結(jié),這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有必要再去深入的分析,而要憑著自己的第一印象作答。

失分點(diǎn)六:信心不足

很多考生在聽(tīng)力考試中信心非常不足,在某些題上總是模棱兩可,拿不定到底要選哪個(gè),最后往往選擇的都是錯(cuò)誤的那個(gè)選項(xiàng),建議考生在這樣的題目上一定要保持清醒的頭腦,一定要相信自己的第一印象。

托福聽(tīng)力需要留意的重點(diǎn)

1、試聽(tīng)和試音

很多人不重視這個(gè)步驟,只是簡(jiǎn)單履行程序,這是大錯(cuò)特錯(cuò)。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個(gè)考生,以往考試聽(tīng)力成績(jī)都在24分以上,但最近一次由于在試聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)太在意,考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力設(shè)備有問(wèn)題,一會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),雖然后來(lái)考場(chǎng)采取了一定的措施,但結(jié)果聽(tīng)力只有19分。這不是故事,是一件真實(shí)的事件。這個(gè)故事告訴我們,考試是一件大事,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能大意。

2、機(jī)考過(guò)程中的外來(lái)干擾

托??紙?chǎng)的亂人盡皆知。先到先考,每個(gè)考生的進(jìn)度都不一樣。所以,在你想安心做聽(tīng)力的時(shí)候,可能會(huì)看到在教室里往返穿梭的身影,聽(tīng)到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲,還有地板輕微的震動(dòng),更厲害的是口語(yǔ)戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻,正宗、純粹、地道的中國(guó)英語(yǔ)(或支離破碎、體無(wú)完膚的不知道哪國(guó)的英語(yǔ))。凡此種.種,全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前,乃至心頭,揮之不去,嚴(yán)重分散你的注意力。

對(duì)策:沒(méi)有什么特效的解決辦法,只能盡可能集中注意力,盡量減少這些因素對(duì)自己的干擾:把耳機(jī)音量調(diào)大,壓制住外來(lái)的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神,讓思想單純起來(lái),只思考聽(tīng)到的東西。這些都需要平時(shí)練習(xí)中就多加注意,

3、耐力和毅力

除英語(yǔ)能力,托福還考察耐力。持續(xù)近4個(gè)小時(shí)的考試對(duì)中國(guó)考生來(lái)講是前所未有的挑戰(zhàn),而單是聽(tīng)力部分就要60-90分鐘,并且要注意力集中,一不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的信息點(diǎn)。很多人無(wú)法適應(yīng)這么長(zhǎng)時(shí)間的煎熬,到聽(tīng)力后半段就會(huì)煩躁,而且可能會(huì)厭煩這種考試,主觀上產(chǎn)生排斥,那么后面的內(nèi)容就更聽(tīng)的云里霧里了。

對(duì)策:關(guān)于這一點(diǎn),我要提醒各位考生的是,考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來(lái)解決問(wèn)題的,絕不是讓你表達(dá)你對(duì)這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺(jué)自己有些煩躁,也要盡量平靜自己的情緒,不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn),看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能,相信你也必將克服外來(lái)的任何困難。

4、加試和機(jī)經(jīng)

加試的題目不算分,這個(gè)大家都知道,但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒(méi)有認(rèn)真做,但最終的聽(tīng)力成績(jī)和以往差很多。所以,到底哪個(gè)是加試題目,也許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來(lái)判定。

對(duì)策:我建議把經(jīng)典加試題或者機(jī)經(jīng)看做是背景材料,遇到我們熟悉的加試題或者機(jī)經(jīng),依然要認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真做題,把之前看過(guò)的機(jī)經(jīng)用來(lái)幫助理解,這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。

另外順便說(shuō)一句,加試的不一定就是閱讀和聽(tīng)力中的一個(gè),少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象,要有心理準(zhǔn)備。

5、聽(tīng)與記

很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上,結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒(méi)聽(tīng)到。實(shí)際上,這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的,我們要盡量把聽(tīng)到的信息記在腦子里,不是紙上。記筆記固然重要,但只是為了提示我們,而不是要我們到筆記里去找信息,否則不是和閱讀沒(méi)什么區(qū)別?所以,聽(tīng)力,重在聽(tīng),不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個(gè)字母組合,但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息,要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來(lái)進(jìn)行整合,用以解答問(wèn)題。

對(duì)策:筆記著重記錄線索詞:首句關(guān)鍵詞,層次線索詞,邏輯關(guān)系詞,重要細(xì)節(jié)的中心詞,最后還有我們沒(méi)聽(tīng)懂的個(gè)別重要詞匯。


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