凝望父親半命題作文 第1篇

家是一處避風(fēng)港，是愛(ài)的港灣。當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，是家人用愛(ài)愉悅了我，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人用一顆熾熱的心來(lái)關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會(huì)有的，與家人之間也不例外。還記得那次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突，當(dāng)摔門而去的離開時(shí)，沒(méi)有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼，不經(jīng)意的回頭，我看到了媽媽深情的凝望，這凝望是寬容，讓我心生愧疚。

同學(xué)的凝望

同學(xué)似一塊棒棒糖，快樂(lè)中總會(huì)給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧，想起踏著夕陽(yáng)，和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家，一種甜蜜就會(huì)涌上心頭。如今一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的人，此時(shí)那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。

驀然回首，風(fēng)兒輕輕的吹起，往日的經(jīng)歷和情感歷歷在目，時(shí)間的雨水沖刷不掉我們之間的感情，面對(duì)離別，我們用深情的凝望向他們揮手告別。

時(shí)間啊!你到底是怎樣的厲害？你可以改變?nèi)说娜蓊?，但你改變不了的是留在心底的那些深情的凝望?/p>

離家不遠(yuǎn)的街上，一座電話亭歪斜而頹然地立著，用它的模糊不清的雙眼靜靜地凝望。站在它那銹跡斑駁的軀體前，我仿佛看見(jiàn)了它過(guò)去的影子。

一二十年前，電話亭就像一位年輕的小伙，自豪地、傲然地挺立在街角，為人們傳遞音信。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)人們擁入自己的懷抱，或是舒展開緊鎖的眉頭，或是發(fā)出一聲聲爽朗的笑，抑或是語(yǔ)重心長(zhǎng)地送去殷殷囑托，都有一股驕傲和欣慰涌上心來(lái)。

大放光彩的電話亭逐漸*慣了人們謝意滿滿的眼神。

過(guò)了不久，電話亭的身上褪去了一層鮮艷的色彩，蒙上了一層灰色，電話機(jī)上也落了一層灰，不時(shí)有人走過(guò)，視線落在電話亭上，電話亭似乎向人們投去渴求的目光：“來(lái)吧，來(lái)吧，我的胸懷向你敞開!”可是人們?cè)谝凰仓g，就將目光移走了，反而從腰間掏出手機(jī)，按幾下按鈕，熱情的交談聲隨著腳步聲消逝在遠(yuǎn)方。

轉(zhuǎn)眼已到了現(xiàn)在，過(guò)去的輝煌只能留在夢(mèng)中了。電話亭已是年老體弱，顫巍巍地斜支著，里面的電話機(jī)也早就失去了功能。

叫個(gè)不停的信息提示音使我驚起，回頭看，過(guò)路的行人一手持著智能手機(jī)，一手放在口袋里，眼睛不住地隨著拖動(dòng)的頁(yè)面上下移動(dòng)，屏幕映出的彩色的光照亮了他的臉，電話亭似乎被撇在了一旁。是啊!信息的世界是如此的多彩，電話亭又如何可比呢?

我默默地看著電話亭，拍拍它的身板，在心里對(duì)它說(shuō)：“別傷心，信息的交流越來(lái)越高效、便捷，你雖然現(xiàn)在派不上用場(chǎng)了，但是你親身走過(guò)了這段發(fā)展歷程，‘長(zhǎng)江后浪推前浪’，你也應(yīng)該對(duì)發(fā)展和進(jìn)步拍手稱快!”

走在時(shí)代的街頭，各式各樣的事物都在不停的發(fā)展奮進(jìn)。凝望由發(fā)展構(gòu)筑的未來(lái)，我相信電話亭不會(huì)傷感孤獨(dú)。

抬眸望去，身后的道路有我成長(zhǎng)的足跡，也涵蓋了質(zhì)樸的\’友誼。

時(shí)光飛逝，我早已忘卻她的姓名，卻忘不了那桂花樹下的身影。柔軟的發(fā)絲，總是高高扎起，有時(shí)卻隨意披散。笑時(shí)眼尾挑起，眉眼間透露出一股清秀，身上有一股淡淡的桂花香，讓人無(wú)法自拔。

記憶最深的一次，就是那桂花飄香的秋日了。那日的體育課要測(cè)試仰臥起坐、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑等一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。這些體能測(cè)試讓我們昏了頭，有一些同學(xué)捂著肚子，臉上露出難色;有一些同學(xué)大喊大叫：“救命啊，怎么跑!”;也有一些同學(xué)迫不及待，做著壓腿、拉伸等熱身動(dòng)作……

細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)樹的枝干灑在操場(chǎng)上，她打頭陣，率先**跑道。一圈又一圈飛跑著，她是那么悠然自得，如同一只輕盈的小鳥，**自在地飛翔，跑完還洋洋得意地沖我挑了挑眉，讓人無(wú)可奈何。

馬上就輪到我了，站在起跑線的那一刻，我攥緊了雙手。心里像是裝了一只兔子，一下又一下地跳躍，想沖出這個(gè)牢籠。一聲令下，我拼盡全力沖了出去?？墒锹卦絹?lái)越吃力，我似乎在一條沒(méi)有盡頭的道路上跑了很久很久。內(nèi)心暗自想放棄，不愿再做無(wú)謂的掙扎。

她在我不知不覺(jué)中出現(xiàn)，陪跑在身旁。這時(shí)我心里的霧漸漸散了，她一次又一次地對(duì)我說(shuō)“加油!差一點(diǎn)點(diǎn)了?！本瓦@樣陪著直到我跑完為止。

日后再去看看，跑道原來(lái)才這么短。但我忘不掉那桂花飄香的一刻，夕陽(yáng)余暉映紅了她的校服，也映紅了她那明媚的笑臉。

那個(gè)秋日的大風(fēng)卷走了桂花的香氣，卻留下了少女青澀的笑顏。我抬頭輕嘆，接著繼續(xù)向前未知的道路進(jìn)發(fā)，這次卻帶著友誼的關(guān)懷。

凝望作文600字 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀

凝望作文600字 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）

——凝望作文600字10篇

“起來(lái)，不愿做**的人們……”這歌聲氣壯山河，久久回蕩在我的腦海中。

我喜歡《我和我的祖國(guó)》的家國(guó)情懷，更加欽佩《義勇軍進(jìn)行曲》的壯志激昂。而那鮮艷的*在我心中燃起的熱血，溫暖了整個(gè)寒冬……

去年冬日的一天，清晨的校園里寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都披著厚厚的棉襖，仍覺(jué)得冰寒透骨。從教室的窗戶往街上望去，幾乎看不到行人，大概大家都怕了這寒冷，躲到屋里去了。而我也待在教室里，想象“紅泥小火爐”的暖意。

偏偏周一升旗儀式在學(xué)校操場(chǎng)舉行。我們從走道出來(lái)，一進(jìn)入操場(chǎng)，寒風(fēng)撲面，感覺(jué)落入了極地的冰川。滿眼都是蕭瑟的景象，幾棵樹光著枝杈立在操場(chǎng)周圍。

我們列著隊(duì)站在操場(chǎng)上，隊(duì)伍的前方走過(guò)幾個(gè)挺拔的身影，小旗手進(jìn)場(chǎng)了。他們護(hù)著*，英姿颯爽地邁向升旗臺(tái)。

升**，奏**!寒風(fēng)中，雄壯的**聲響徹操場(chǎng)，旗桿上閃現(xiàn)出一片紅色，**越升越高，我看到了金黃的五角星，很快，整面*閃亮出來(lái)了!仿佛整個(gè)世界都是紅彤彤的顏色。

我的目光一直追隨著紅旗的變化，這一刻，我忍著刺骨的寒風(fēng)，隔絕了外界的聲音，久久地凝望著。

**漸漸升**頂端，我忘記了寒冷，激動(dòng)地唱著**。這一刻，我想到了**民族的奮斗史，隨著*揚(yáng)起來(lái)了，舉目望去，皆是祖國(guó)的大好河山。

這一刻，我突然感覺(jué)到暖意融融。我在激動(dòng)中久久凝望，那紅旗是無(wú)數(shù)先輩用鮮血染成的，這960萬(wàn)*方公里的無(wú)限風(fēng)光在我們這一輩手中，決不可以尺寸予人!每一個(gè)華夏子孫也應(yīng)該通過(guò)這樣的儀式，凝望*的過(guò)去與未來(lái)。

小時(shí)候，我總喜歡在夏天的夜晚凝望無(wú)際的星空。

那一顆顆閃爍的星星總能引起我無(wú)限的遐想，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣……最初看星空時(shí)，總會(huì)將顆顆明星想象成一個(gè)個(gè)小精靈，煽動(dòng)著自己兩對(duì)透明的、薄如蟬翼的翅膀，飛舞在銀河里，或與同伴聚在一起，玩耍，嬉戲……就像沈復(fù)《童趣》中的“神游其中怡然自得”一樣，時(shí)常沉醉在這夢(mèng)幻的仙境里，想象著“精靈”們的生活。我笑笑的心靈中也充滿了滿足與快樂(lè)。后來(lái)，我學(xué)到的知識(shí)多了，仰望星空時(shí)想到的也更多了。年幼時(shí)幻想的仙境消失了，取而代之的是四季輪換的十二星座。看著星座，我會(huì)想到它背后的故事。想著故事，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕畫面。于是，自己的情緒也隨著故事喜怒哀樂(lè)，跟著季節(jié)變化著。就這樣，在星空下，看著，想著，哭著，笑著，度過(guò)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期以前的一個(gè)個(gè)夜晚，度過(guò)了那段快樂(lè)、美好、令人難忘的時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，看星空的感受也不短變化著?，F(xiàn)在我總喜歡肚子一人在一塊空曠的草地上凝望星空。沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有*日的煩惱，沒(méi)有約束自己的條條框框，有的只是身與心的寧?kù)o?？粗鵀橹車暙I(xiàn)光和熱的恒星“太陽(yáng)”照耀大地，看著“濃縮就精華”的中子星隱藏于夜空，看著孤獨(dú)而美麗彗星劃過(guò)天際，看著牛郎星與織女星隔著銀河相互守望，他們不僅讓我的身心感到寧?kù)o，也使我明白了許多人生哲理。

每次凝望星空，都能讓我從心底感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的樂(lè)趣。星空變化著，歲月流逝著，我的年齡增長(zhǎng)著，凝望星空時(shí)那種樂(lè)趣，卻是永恒不變的。老師點(diǎn)評(píng)：讀著這篇文章，也幻想起變化無(wú)窮的奇妙星空，看著流暢、優(yōu)美的語(yǔ)句，真可謂是一種美的欣賞！妙語(yǔ)連珠，引人入勝！美??！

清溪奔快，不管青山礙。千里盤盤平世界，更著溪山襟帶。——題記

世界上的水姿態(tài)不一，但都大有用處。有的化為雨水，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；有的聚成大海，容納萬(wàn)川；還有的化為一條小溪，勇往直前

我久久凝望著小溪，凝望著它的永不言棄?？v使前路漫漫，縱使無(wú)它容身之所，它總是沒(méi)有一絲一毫的猶豫。雖然有時(shí)，它速度緩慢，但它從不走回頭路。它總是哼哼唱唱一刻也不停留地向前流淌。它從不因?yàn)槿魏卫щy而回頭，就是前方是山窮水盡，縱使前方是萬(wàn)丈懸崖，它也會(huì)毫不停留地奔流向前。因?yàn)樵谒淖值淅?，從沒(méi)有放棄二字！它知道，面對(duì)困難，它不能退縮！不放棄！不退縮！堅(jiān)持就是勝利！這一直是小溪的人生格言。

我久久凝望著小溪，凝望著它的勇敢面對(duì)困難，小溪?dú)g快地流淌著，那速度不緊不慢?？墒?，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，兩三塊大石頭佇立在那兒，我的心揪了起來(lái)，小溪會(huì)不會(huì)過(guò)不去了？我為小溪的命運(yùn)擔(dān)憂。這時(shí)，小溪爆發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量！只見(jiàn)它如奔涌的海潮，鋪天蓋地地朝石頭們卷來(lái)；又像火山爆發(fā)，激起朵朵盛放的白蓮；又似一條張著巨口的龍，要一口將石頭吞沒(méi)這真是一股令人心生畏懼的力量！它足以使人聞風(fēng)喪膽，簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋。那如有千斤重的巨石，在溪水猛烈地沖擊下，竟然推著石頭一路向前。原來(lái)，原先它的緩慢并非速度慢，只不過(guò)在聚集力量！小溪正發(fā)出優(yōu)美的歌聲，那潺潺的水聲，似乎是在歌頌生的喜悅和愛(ài)的光芒。

我凝望著小溪，在對(duì)視中，我明白了：做人如泰山，沉穩(wěn)不急躁；做事如水，百折千回。凝望小溪，心中一片恍然大悟。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這歌聲氣壯山河，久久回蕩在我的腦海中。

我喜歡《我和我的祖國(guó)》的家國(guó)情懷，更加欽佩《義勇軍進(jìn)行曲》的壯志激昂。而那鮮艷的*在我心中燃起的熱血，溫暖了整個(gè)寒冬……

去年冬日的一天，清晨的校園里寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都披著厚厚的棉襖，仍覺(jué)得冰寒透骨。從教室的窗戶往街上望去，幾乎看不到行人，大概大家都怕了這寒冷，躲到屋里去了。而我也待在教室里，想象“紅泥小火爐”的暖意。

偏偏周一升旗儀式在學(xué)校操場(chǎng)舉行。我們從走道出來(lái)，一進(jìn)入操場(chǎng)，寒風(fēng)撲面，感覺(jué)落入了極地的冰川。滿眼都是蕭瑟的景象，幾棵樹光著枝杈立在操場(chǎng)周圍。

我們列著隊(duì)站在操場(chǎng)上，隊(duì)伍的前方走過(guò)幾個(gè)挺拔的身影，小旗手進(jìn)場(chǎng)了。他們護(hù)著*，英姿颯爽地邁向升旗臺(tái)。

升**，奏**!寒風(fēng)中，雄壯的**聲響徹操場(chǎng)，旗桿上閃現(xiàn)出一片紅色，**越升越高，我看到了金黃的五角星，很快，整面*閃亮出來(lái)了!仿佛整個(gè)世界都是紅彤彤的顏色。

我的目光一直追隨著紅旗的變化，這一刻，我忍著刺骨的寒風(fēng)，隔絕了外界的聲音，久久地凝望著。

**漸漸升上了頂端，我忘記了寒冷，激動(dòng)地唱著**。這一刻，我想到了中華民族的奮斗史，隨著*揚(yáng)起來(lái)了，舉目望去，皆是祖國(guó)的大好河山。

這一刻，我突然感覺(jué)到暖意融融。我在激動(dòng)中久久凝望，那紅旗是無(wú)數(shù)先輩用鮮血染成的，這960萬(wàn)*方公里的無(wú)限風(fēng)光在我們這一輩手中，決不可以尺寸予人!每一個(gè)華夏子孫也應(yīng)該通過(guò)這樣的儀式，凝望*的過(guò)去與未來(lái)。

桌上仍有那復(fù)古框架的照片，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)位置，幾縷陽(yáng)光灑下來(lái)，我，沉醉了，凝望著，凝望著，凝望著……

“放暑假了，你回來(lái)嗎？”電話那邊外公滿懷期待的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。不禁讓我想起前幾年……

“佳佳，起床啦！”外公大喊。好不容易放個(gè)假，還是要早起。我應(yīng)了聲“哦~”心想是要吃飯了，才叫我的?？焖俅┥弦路?，洗了把臉，滿面春風(fēng)，卻看見(jiàn)桌上什么都沒(méi)有。之間外公過(guò)來(lái)說(shuō)“今天外婆出去干些小活，咱爺倆吃飯就靠你了，去做吧！”好歹也是學(xué)過(guò)做面的人，迅速煮了三碗差不多的面，盛出兩碗，好歹也是明白禮儀的人，雙手端到外公面前。只見(jiàn)外公開心的笑了，很開心，還不住夸我廚藝驚人。呵，太夸張了。但是不以為然，這算什么！

“作業(yè)難不難，***我來(lái)教你？”外公又來(lái)了。真煩人，雖然我知道他在那個(gè)年代也算是學(xué)問(wèn)高的，不少人愛(ài)問(wèn)他問(wèn)題，可是現(xiàn)在事態(tài)多變，作業(yè)也不想當(dāng)初了，哪有那么容易！怕他傷心，我就默認(rèn)了。可是他每每都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)解這些題目。只見(jiàn)他拿起了我的手機(jī)，不會(huì)不罷休的樣子，一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)里面的講解。太頑固了，以至于讓我有些煩，所以我總會(huì)說(shuō)你別看了，你不會(huì)的。誰(shuí)知就這兩句話就成了外公傷心的重要點(diǎn)了。

但是，外公后來(lái)還是心軟，原諒我了！親人之間不就是這樣，總會(huì)有人寬容，總會(huì)有人固執(zhí)，看淡這一切就好了，試著理解對(duì)方就對(duì)了……

凝望著，在桌上的`那張照片，有些起殼了，但是照片上的祖孫倆卻還是笑得十分燦爛，回過(guò)神，電話這頭：“姥爺，我會(huì)回去的?！?/p>

桌上的復(fù)古框架照片，就算換了位置，我想，照片上的內(nèi)容也不可能改變，凝望著，品味著，懷念著……

一排排整齊的菜畦，種著許多綠油油說(shuō)不上名字的菜，一個(gè)個(gè)參差不齊的矮籬笆，曲曲折折，延伸遠(yuǎn)方。向清澈見(jiàn)底的河水中，總會(huì)有幾只調(diào)皮的小魚小蝦，捧一泓清水撲打在臉上，呼吸一口清新的空氣，到處都是清爽的地方。我凝望著，凝望著。

小時(shí)，電腦，智能手機(jī)，電視等都并沒(méi)有普及到每個(gè)人的家里，于是鄉(xiāng)下的一切都是我的玩具。

以前鄉(xiāng)下有一個(gè)很高很高的泥山，每天樂(lè)此不疲的爬上爬下，挖蚯蚓，逮蝴蝶，抓鼻涕蟲……奶奶總是說(shuō)：“楠楠以后不要調(diào)皮啦，再調(diào)皮就嫁不出去了，瞧你這調(diào)皮勁兒，說(shuō)不準(zhǔn)你以前是個(gè)小男孩子的?！蔽铱偸菦](méi)有認(rèn)真聽這一句話，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出的。

一次，爺爺上山開菜，我一路尾隨，上山的\’路上總會(huì)有許多好玩的玩意兒，有一種便是鳳仙花，它的果實(shí)鼓鼓的，像一個(gè)大燈籠，只要輕輕一碰，它的種子會(huì)蹦出來(lái)，而皮呢會(huì)向內(nèi)翻卷害羞的小姑娘。還有一種我不知道名字的花或是草，因?yàn)樗母鞒鲆环N乳白色黏黏的汁兒，所以我叫它牛奶草，老一輩的人都說(shuō)這種草的毒不能碰，我偏不信，事實(shí)證明這種草沒(méi)有毒。

爺爺一鋤一鋤的耕作時(shí)，我總在一手一手的摘著一種頭頂白傘的小花，握滿一手小白傘的時(shí)候，向天空一拋，高興的說(shuō)：“哇，下雨啦，過(guò)年啦，可以吃好吃的好玩的木欽應(yīng)該也要回來(lái)了?！?/p>

這種自欺欺人的行為，現(xiàn)在的我感到十分的苦澀。隨著科技的發(fā)展，泥山被推*了，遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)了，一個(gè)個(gè)工廠拔地而起，河水也不再清澈了。嗯，鄉(xiāng)下的一切似乎被人回收似的急劇下降，鄉(xiāng)下的人也少，取而代之的是些城市人。

夏天的知了在*者卻無(wú)人理會(huì)，春天的百花，在*者卻無(wú)人問(wèn)津，秋天的落葉在*者卻無(wú)人理解，冬天的雪花*者卻無(wú)人傾聽……

我凝望著，望著時(shí)光的倒退，凝望著一顆顆樹拔地而起，凝望著春天的到來(lái)，冬天的逝去，我愛(ài)我的家。

望見(jiàn)你，我*靜的心開始悸動(dòng)，猛然，你深情的雙眸清晰地融入我的靈魂。

凝望你，書上那悠遠(yuǎn)的阿里山，是日出日落的昭示，你滿懷期待地望著天穹，望著那遙遠(yuǎn)的東邊。

那帶回歸的游子呵，我知道，你的心一直沒(méi)有眷顧到**，那個(gè)日落的地方……

自從美軍駐軍后，你就一直將高傲的頭堅(jiān)定的凝望著東方，這些日子里，我想，你也有將眸子鄙夷地，鄙夷的掃過(guò)你不愿眷顧的地方吧。

我執(zhí)著的凝望著你，終于，我將親眼目睹你了！在海邊，在那有著梔子花，和那惜別的楊柳之中……

擺好，調(diào)距，終于，在海的那一邊，你的堅(jiān)毅之軀清晰的出現(xiàn)在我眼前——

你，有著威壯不凡的王者風(fēng)范，無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)著那東方的一個(gè)國(guó)土，似乎不離不棄。凝望著他們，你滿懷深情，是的，你不能不離開它，就因?yàn)槟切酆竦馁Y金？

沒(méi)有了祖國(guó)懷抱的溫暖，你的步履躑躅而遲緩。**？反抗？你難道就不能把那祖*親期望已久的深情寄予她么？

望遠(yuǎn)鏡那淡紅的微光一直亮著，我看到了，就如你體內(nèi)那久留不變的炎黃血脈！

我不奢望那“涌泉相報(bào)”的場(chǎng)景，但是，你的心依舊安放于祖國(guó)，你，終究會(huì)將深情綻放，只不過(guò)，是那不同的地點(diǎn)，不同的氣息，不同的——溫度。

我期待著，深情重歸的那一天，我想，你也一樣吧？或許你不情愿，但是，請(qǐng)你牢記：我，我們；炎黃子孫，祖國(guó)……都會(huì)在海的那一邊，深情凝望著你，給予你更多，更多……

紫荊花開了，蓮花放了，東岸的明珠，也該回歸閃耀了！

我堅(jiān)信，你那深情的回眸，終究重新留駐，與祖國(guó)，與炎黃子孫，一起奔赴，奔向那美好的未來(lái)。這一點(diǎn)一定不會(huì)遠(yuǎn)，不會(huì)……不會(huì)……

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步正穿街過(guò)巷！不必說(shuō)馬路兩旁高大挺拔的銀杏樹滿樹盡帶黃金甲，樹葉隨心所欲翩翩起舞，單就說(shuō)小如米粒的桂花就足以讓我入迷陶醉了。

桂花，在這個(gè)季節(jié)的小城隨處可見(jiàn)，循香而去，定有她樸素?zé)o華的身影。嬗變總在不經(jīng)意間上演，直到去凝望桂花樹，才了然發(fā)現(xiàn)：腳步匆匆，錯(cuò)過(guò)的美好太多。

漫步在馬路上，銀杏、榆樹亭亭玉立。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣桂花香沁人心脾?？偸橇钊诵臅缟疋?。閑來(lái)無(wú)事，何不摘上一些桂花，放在書房？桂花的用途很廣，曬干后可以泡茶、釀造桂花酒，做桂花年糕……念及此，摘桂花的想法更加堅(jiān)定。

桂樹下駐足凝望，驚奇地發(fā)現(xiàn)：開在樹葉之間的桂花，細(xì)碎之極，密密匝匝，花瓣中間的花蕊細(xì)小到幾乎看不見(jiàn)。假如桂花沒(méi)有用金黃來(lái)點(diǎn)綴自己的身軀，沒(méi)有五六瓣、七八瓣地團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有了香味，還會(huì)有人在金秋時(shí)節(jié)多留意她一眼嗎？不敢去盡情假設(shè)，害怕與現(xiàn)實(shí)之間差距太大?；剡^(guò)神來(lái)，反觀桂花樹，與銀杏樹、榆樹相對(duì)比，實(shí)在是太不起眼，并不高大，枝干也瘦得出奇。為了能夠把香氣遠(yuǎn)播，必定經(jīng)歷了太多，以至于如此枯瘦不堪。即便如此，她依然頑強(qiáng)靜默，只做自己。碧綠橢圓的葉子在風(fēng)中歡笑，似乎是在傳達(dá)著內(nèi)心的喜悅與滿足。

仰起頭，桂花落到臉上，輕輕的，柔柔的，帶著花香，撫摸著我的臉。輕輕收起臉上那份意外的驚喜，暗自為曾經(jīng)的折枝想法而神傷。

是啊，桂花樹是*凡的，桂花是不起眼的，但是卻能香飄十里，成為秋天里最靚麗的風(fēng)景！我想，蕓蕓眾生之中，若要聲名遠(yuǎn)播，必須不顯山，不露水，獨(dú)立，謙虛，做一棵桂花樹，這也是循香凝望給我的啟示。

小時(shí)候，我總喜歡在夏天的夜晚凝望無(wú)際的星空。

那一顆顆閃爍的星星總能引起我無(wú)限的遐想，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣……最初看星空時(shí)，總會(huì)將顆顆明星想象成一個(gè)個(gè)小精靈，煽動(dòng)著自己兩對(duì)透明的、薄如蟬翼的翅膀，飛舞在銀河里，或與同伴聚在一起，玩耍，嬉戲……就像沈復(fù)《童趣》中的“神游其中怡然自得”一樣，時(shí)常沉醉在這夢(mèng)幻的仙境里，想象著“精靈”們的生活。我笑笑的心靈中也充滿了滿足與快樂(lè)。后來(lái)，我學(xué)到的知識(shí)多了，仰望星空時(shí)想到的也更多了。年幼時(shí)幻想的仙境消失了，取而代之的是四季輪換的十二星座。看著星座，我會(huì)想到它背后的故事。想著故事，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕畫面。于是，自己的情緒也隨著故事喜怒哀樂(lè)，跟著季節(jié)變化著。就這樣，在星空下，看著，想著，哭著，笑著，度過(guò)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期以前的一個(gè)個(gè)夜晚，度過(guò)了那段快樂(lè)、美好、令人難忘的時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，看星空的感受也不短變化著。現(xiàn)在我總喜歡肚子一人在一塊空曠的草地上凝望星空。沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有*日的煩惱，沒(méi)有約束自己的條條框框，有的只是身與心的寧?kù)o?？粗鵀橹車暙I(xiàn)光和熱的恒星“太陽(yáng)”照耀大地，看著“濃縮就精華”的中子星隱藏于夜空，看著孤獨(dú)而美麗彗星劃過(guò)天際，看著牛郎星與織女星隔著銀河相互守望，他們不僅讓我的身心感到寧?kù)o，也使我明白了許多人生哲理。

每次凝望星空，都能讓我從心底感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的樂(lè)趣。星空變化著，歲月流逝著，我的年齡增長(zhǎng)著，凝望星空時(shí)那種樂(lè)趣，卻是永恒不變的。老師點(diǎn)評(píng)：讀著這篇文章，也幻想起變化無(wú)窮的`奇妙星空，看著流暢、優(yōu)美的語(yǔ)句，真可謂是一種美的欣賞！妙語(yǔ)連珠，引人入勝！美啊！

“我回來(lái)了?！?/p>

窗外的夕陽(yáng)，緩緩墜下，天空像被血浸透般的，那樣丹紅。周圍的金光，有層次般的漸漸暈開，如金帛，如綢錦……那是驕陽(yáng)褪去了光芒，那是月色披**紅綢，不知是哪位畫家畫筆下的夕陽(yáng)，也許是莫奈；不知是哪位詩(shī)人口中的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，也許是李商隱。窗框與夕陽(yáng)的組合，記錄了眼前錦鯉般的夕陽(yáng)，框住了窗外的海闊天空……被窗框框住的，不僅僅是夕陽(yáng)，也有父親的背影。

對(duì)于眼前之景，我怔住了。

一陣風(fēng)掠過(guò)，父親的衣襟微微顫動(dòng)，勾勒出了輪廓，讓我看清那曾經(jīng)寬大的背，如今變得佝僂。是生活的千斤重?fù)?dān)，是社會(huì)的萬(wàn)般壓力，使他變得疲憊；曾經(jīng)沖動(dòng)易怒的脾性，現(xiàn)在早就被社會(huì)磨去了銳氣。雙手搭在窗框上，凝望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，久久沒(méi)有回應(yīng)。

這時(shí)的我，回過(guò)了神，搖了搖頭。終于，邁著蹣跚的步伐，向父親的背影走去。

也許，是聽到了聲音，父親猛得回頭。臉上立馬洋溢起了笑容，眼神間卻是止不住的疲憊。一個(gè)箭步上前，替我卸下書包，同時(shí)說(shuō)道：“放學(xué)了，累了嗎？吃飯嗎？”我們各自躲避的雙眼在空中打了個(gè)滿懷，便又立刻錯(cuò)開了。我躲的是在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，也許他躲的是止不住的疲憊。

這時(shí)，父親的眼神不知該往何處落，左顧右盼了一會(huì)兒，又開口說(shuō)道“我還是去做飯吧?！睆N房中“手忙腳亂”的背影，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看我一眼……

我的目光由背影轉(zhuǎn)向了窗框中的夕陽(yáng)。不知何時(shí)，夕陽(yáng)漸漸退去，沒(méi)有了剛才的美艷奪目，接替她的又是一片安詳與*靜。黑夜與白晝的交替往往來(lái)得如此猝不及防。

夕陽(yáng)下，父親拉長(zhǎng)的影子，是年幼記憶中的模樣。

凝望作文600字 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）

——凝望作文600字菁選

【推薦】凝望作文600字三篇

幸福是什么？

幸福就是小鳥在天空展翅翱翔的那一刻，就是小溪匯入大海的那一秒，就是瀑布從懸崖上一瀉千里的那一霎。

去年冬天，我一邊哼著小曲一邊推著車子出校門，心想今晚可以幾點(diǎn)入睡?！爸ㄖㄖā钡穆曇魝鞯蕉叄皖^一看原來(lái)車輪沒(méi)氣了。我慢悠悠的把車子推到了已經(jīng)冷戰(zhàn)一周的爸爸面前。一撒手，整個(gè)車子順勢(shì)倒在爸爸身上，車籃里的書散落一地。

“車子沒(méi)氣了，我先騎你電動(dòng)車回家了?！痹捯粑绰洌揖鸵涣餆煕](méi)了。我已無(wú)法想象爸爸在背后收拾狼狽不堪的東西的樣子。

那明晃晃的燈光一閃一閃的，路邊厚厚的積雪反射著蒼茫的白光，整個(gè)世界仿佛都安靜的沉睡在雪的懷抱里。我停在路邊，靜靜的注視著來(lái)時(shí)的路。幾分鐘過(guò)去了，爸爸終于出現(xiàn)在擁擠的人群中，晃晃悠悠的推著車子，不斷躲避著身邊的車輛。

那時(shí)，路邊暗黃的燈光如一縷縷絲帶落在茫茫大地上。路邊堆積著殘雪也好像在訴說(shuō)著身邊的不公。爸爸頭上那幾根黑絲絲毫沒(méi)有蓋住那蒼白的發(fā)根。一條條，如歲月給爸爸留下的時(shí)光沉淀。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不再是我記憶中高大魁梧的爸爸。他的肩上似乎但在著厚重的責(zé)任。是啊！爸爸有爺爺奶奶幸福晚年的責(zé)任，有我和弟弟的快樂(lè)成長(zhǎng)的責(zé)任，同樣也肩負(fù)著整個(gè)家的責(zé)任。

月光下，我已無(wú)力繼續(xù)騎著車子飛馳而去。于是，在路邊悄悄的等著爸爸。

爸爸一抬頭，滿臉喜悅有驚訝的表情。歲距離無(wú)比金，但我還是無(wú)法開口，像一個(gè)東西擋在中間，繼續(xù)沉默。

“爸，對(duì)不起，咱們一起回家吧?！薄班?，走吧。”

就這樣，我們?cè)诎察o的月光下一起走回家。

幸福是什么？幸福大概就是這樣。

凝望作文600字 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）

——凝望作文600字10篇

凝望著生機(jī)盎然的森林，我感受到了生命的偉大，凝望著無(wú)邊無(wú)際的海洋，我感受到了寬廣的襟懷，凝望著你來(lái)去匆匆的身影，我感受到了深深的愛(ài)意。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總能看到你的身影，當(dāng)我受傷時(shí)，你也總會(huì)在我的身旁照顧著我，而你的身影更是深深地烙印在了我的腦海，至今依然是記憶猶新。

記得，在我小時(shí)候，體質(zhì)比較差，經(jīng)常會(huì)生病。即使如此，我卻并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的痛苦，因?yàn)閶寢屧谝慌院亲o(hù)著我。這天早上，我的肚子開始隱隱作痛，但我并沒(méi)有聲張，因?yàn)榕录胰藫?dān)心，所以心想著忍忍就過(guò)去了。所以便隱忍著來(lái)到學(xué)校?？蓞s沒(méi)有想到，病情越來(lái)越惡劣了。在上完一節(jié)課后，我已經(jīng)沒(méi)有心思再聽下去了，我的臉色不太好，肚子更是一陣一陣的疼，呼吸也變得急促起來(lái)。在向老師報(bào)告這一切后，；老師便同意了讓我回家休息。媽媽得到了消息，急忙請(qǐng)完假趕了過(guò)來(lái)?？粗募比顼L(fēng)的樣子，想必是了解到了情況。她過(guò)來(lái)一把抱住了我，柔聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是小病，我們回去看下醫(yī)生，休息一會(huì)就好了?！敝缷寢尨藭r(shí)是在安慰我，心里就也好受一些了。來(lái)到醫(yī)院，一路上媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，我抱著媽媽感到了我閑的溫暖。此時(shí)的媽媽正忙著為我掛號(hào)排隊(duì)，然后便帶著我東奔西跑，凝望著她匆匆的身影，我的內(nèi)心掠過(guò)一絲內(nèi)疚，不想讓媽媽為了我如此操勞，但更多的是感受到了濃濃的母愛(ài)，無(wú)論何時(shí)，只要我不舒服，媽媽總會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。在的之握得病情并不遠(yuǎn)中，只要吃藥就能好后，媽媽那緊鎖的眉頭終于舒展了開來(lái)。

凝望你的身影，感受到的是深深的母愛(ài)，在我們需要的時(shí)候不顧一切地陪伴在我們的身邊，保護(hù)著我們。

時(shí)間流逝的多么快呀！一年級(jí)時(shí)，我還在盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。而到了今天，只有戀戀不舍的思緒隨著漫天飛舞的楊絮回旋。

我留在學(xué)校的時(shí)間所剩無(wú)幾了，但我還想做很多事。我想在四合院中久久站立著凝望著那華麗莊重的殿堂，臆想著不久將從這里傳出的朗朗書聲；我想在三年級(jí)的課桌前坐一會(huì)，凝望著那一副副矮小的桌椅，回味著與同學(xué)們朝夕相處的記憶；我想躺在操場(chǎng)那片綠油油的柔軟的草坪上，凝望著藍(lán)天，勾勒出幾年前的同一片藍(lán)天下，我見(jiàn)過(guò)的一群白鴿。

這些還不夠，我更要仔細(xì)凝視愛(ài)我的每一個(gè)人。我要撫摸著同學(xué)們溫暖的雙頰，凝視著他們眉宇間芬芳的朝氣；我要凝視著竇老師頭上依稀可見(jiàn)的白發(fā)，她從我上學(xué)的第一天起就給了我自信，辛苦教學(xué)，培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子；我要凝視著汪老師的雙唇，美妙的歌聲從這里唱出。是她讓我愛(ài)上了唱歌，在苦悶時(shí)讓我有了傾訴的方式；我要凝視著丁老師的慈眉善目，他從不發(fā)脾氣，是他為我敞開了藝術(shù)的大門，讓我愛(ài)上了泥塑和繪畫；還有科學(xué)李老師和體育邢老師，他們可是同學(xué)們的良師益友，對(duì)我們和藹可親……最后，我要凝視著班主任候老師的笑靨，她夸我英文書寫好，我不語(yǔ)，實(shí)則暗自興奮。我要感謝的人太多了，這區(qū)區(qū)幾字怎能道盡我心中無(wú)限的不舍呢？

我就像海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所描寫的一樣，想看盡所有事物，那不是貪婪，它們會(huì)使我受益終身。我將記住所有看過(guò)的、聽過(guò)的，它們將串連成這些年如梭的光陰帶給我終生受用的美好回憶。

“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山”父親的愛(ài)總是隱形的、無(wú)言的，我愿意做小星星凝望父親，凝望父。

凝望著父親的身軀，那強(qiáng)壯驕傲的身體仿佛一座大山，一走到我面前，刺眼的陽(yáng)光就被他那寬大的身軀擋住了，爸爸那強(qiáng)壯有力胳膊每次抱我都不費(fèi)吹灰之力，像吹沙子似的容易呢！我不想讓父親為操心家里而身體虛弱，變得無(wú)力，我要爸爸永遠(yuǎn)都年輕，可時(shí)間帶走的不就是歲月嗎？所以我想做一些對(duì)家力所能及的事，讓爸爸為我而驕傲！

凝望著爸爸那干裂的手，我想哭，他像一棵樹的枝干，又干又硬，我明白爸爸常年工作，勞累過(guò)度，連抹油都會(huì)漸漸忽略，我還看到那個(gè)剛從廚房出來(lái)沾滿油的手，是爸爸他再那里揮汗如雨的做飯，手像個(gè)彈奏鋼琴的音樂(lè)家沒(méi)有停留的時(shí)間，他勞累、他辛苦，可卻從不說(shuō)出，但我明白。

凝望著父親的一切，我突然明白很多。

您在家里從沒(méi)停過(guò)，就像打仗時(shí)所不能停的鼓聲；您在外面，猶如“龍卷風(fēng)”的速度工作；可是，您在晚上睡覺(jué)時(shí)看我的眼神卻總是那么久，如三月的春風(fēng)，柔和，雖然您的雙眼已經(jīng)疲憊不堪，可每一次總是對(duì)著我笑，爸您知不知道我這樣很難過(guò)，心像被針刺，如被箭射，因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年那個(gè)躺在娃娃床上的小寶貝了，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我明白了，你愛(ài)我。

一次凝望讓我理解不停奔波的父親；一次凝望讓我明白爸爸那飽含愛(ài)的眼神；一次凝望讓我知道用行動(dòng)來(lái)感恩。

——凝望作文400字 (菁華3篇)

仰望天空，云卷云舒；俯視大地，春華秋實(shí)。我們就在這樣的風(fēng)景里生活，生活也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)思考，思考讓我們更加學(xué)會(huì)了生活，在實(shí)際的生活中尋找最佳的風(fēng)景吧，這一道風(fēng)景叫——凝望。學(xué)會(huì)凝望，也就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了對(duì)生活的態(tài)度。

凝望生活是主體感受的升華。生活中不是沒(méi)有美，是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。面對(duì)五彩繽紛、蕪雜多變的生活，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美的經(jīng)典，用“美”點(diǎn)綴我們的生活，讓生活在我們心中站立成最美的風(fēng)景!

凝望生活是領(lǐng)悟人生的過(guò)程。人生是一個(gè)過(guò)程，更是感悟的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程以“畫面”為背景，生命的音符在前面不斷跳躍，每一個(gè)過(guò)程都演繹著不同的風(fēng)景：感嘆和回憶是老年的風(fēng)景。

凝望生活是困境的解脫。面對(duì)孤寂或困頓的生活，智者選擇了凝望，選擇了在凝望中學(xué)會(huì)生活。這是一種堅(jiān)忍不拔的精神，是一種以思考的方式來(lái)解讀人生的妙方。

凝望生活是一曲昂揚(yáng)的歌。歌曲有低調(diào)與高調(diào)之分，生活也是如此在沉浮動(dòng)靜中穿梭，學(xué)會(huì)調(diào)整音量來(lái)吟出最美的音樂(lè)，學(xué)會(huì)用適度的高音歌唱生活的快樂(lè)，這是智者的生存法則。

凝望生活是思索儲(chǔ)蓄人生的寶庫(kù)。面對(duì)紛繁蕪雜的大干世界，面對(duì)時(shí)時(shí)變化的世間百態(tài)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)，也無(wú)法左右必然來(lái)臨的`事物，但是我們有思維、有頭腦，我們會(huì)思考、會(huì)辨別。

世事皆流云，看你留心否？只要我們善于觀察，善于總結(jié)，善于實(shí)踐，生活的蜜餞就是我們生活中最美的碩果。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)步入初二了，即將上初三的我，早已經(jīng)飛出了媽媽那碩大的翅膀，我以為我長(zhǎng)大了，殊不知在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。

在母親的帶領(lǐng)下，我懷著懵懂的心，踏上了我初中的旅程。我知道，我要面對(duì)的是無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，我知道在這里我要散下無(wú)數(shù)滴汗水。當(dāng)站在新組成的班級(jí)中，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不知如何是好，無(wú)助的.望著遠(yuǎn)處的媽媽，媽媽的眼神中，充滿了對(duì)我的期望，是那樣的深情。在初中知識(shí)的海洋中，我成了一滴浪花，像每個(gè)浪花一樣，我內(nèi)心充滿了“欲與天空試比高”的壯志豪情，我拼命讀書，下定決心不讓媽媽失望。

初中緊張的節(jié)奏，壓的我喘不上氣來(lái)，繁重的作業(yè)任務(wù)，深度的教學(xué)，致使我患了嚴(yán)重的感冒。白天上學(xué)，晚上打吊瓶，傍晚在寫作業(yè)。媽媽心疼我：“孩子呀！要不休息一天吧！”說(shuō)這話時(shí)，媽媽的眼圈紅紅的，眼神中，分明看的見(jiàn)那晶瑩的淚珠。但我沒(méi)有，我告訴媽媽“十年寒窗苦讀?！蔽疫@點(diǎn)苦又算得了什么呢！我一定要堅(jiān)持。媽媽的眼淚再也忍不住的流了下來(lái)，我為媽媽輕輕地擦拭掉眼淚。背上書包，拖著沉重的身體，踏上了我上學(xué)的路，媽媽一直站在門口送我，走了很遠(yuǎn)，回頭一看，媽媽還在，眼睛一直凝視我，好像在為我加油打氣。

媽媽那深情的眼神永遠(yuǎn)記在我的心中。遇挫折時(shí)，讓我可以說(shuō)：“白玉不毀，孰為珪璋。”古人雖已去，但言仍在耳啊！我要加倍努力，不負(fù)那深情的眼神，一定要沖出一片天。

佇立在杭州越王廟內(nèi)，我凝望著岳飛的塑像，不僅在眼里，也在心里烙下深深的印記。

凝望著岳飛的塑像，刀子眉、雙目炯炯有神，好似利刃刺入敵人的心臟。從他的眼神透露出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，對(duì)入侵金兵的痛恨之情，國(guó)仇家很，滿腹豪情，皆體現(xiàn)于此。

凝望著岳飛的塑像，頭戴頭盔，身披戰(zhàn)袍，肩著鎧甲，腰佩玉帶，左挎佩刀。我體會(huì)到岳飛身為元帥威風(fēng)凜凜的一面，肩負(fù)著復(fù)國(guó)的重任。統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，大敗金兵，使金兵發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難。”

凝望著岳飛的塑像，他端正、筆直地坐在椅子上，果斷、剛毅，不被任何艱險(xiǎn)擊倒，我覺(jué)得自己被他的一身正氣所震撼了，想到他被朝廷急召，他寧可玉碎，不可瓦全……然而惡毒遇上忠貞愈發(fā)惡毒……岳飛風(fēng)波亭遇害，年僅39歲。

凝望著岳飛的塑像，我找到他的精神支柱和力量的源泉—精忠報(bào)國(guó)。

在歷史的長(zhǎng)河里，人們尊稱岳飛是民族英雄。*先生曾說(shuō)過(guò)“岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是民族魂》?！蔽艺J(rèn)為他的一身正氣是世世代代都需要。

——凝望的作文 (菁華3篇)

“每當(dāng)望著樹時(shí)，我會(huì)沉默；每當(dāng)沉默時(shí)，我會(huì)望著樹?！?/p>

思。念。

我用三維式的目光審視眼前規(guī)則里帶些不規(guī)則的樹的年輪。自然學(xué)定義是細(xì)胞分裂繁衍的結(jié)果，抽象意識(shí)流派則看作是生命的圓環(huán)，演繹了一個(gè)又一個(gè)春秋，正如瑪雅傳說(shuō)中月亮女神的代表符號(hào)，象征生生不息的博大的愛(ài)，在生命中激蕩起層層漣漪。是樹給了愛(ài)寄托，仰成愛(ài)賦予樹的新生？

腳步停了，思緒斷了。站在這個(gè)斷點(diǎn)，忽而發(fā)現(xiàn)，久別的木棉，紅了。它的身體猶如扎染過(guò)朱赤色的褐底麻布，協(xié)調(diào)地艷著。常這樣不經(jīng)意地凝望她們――那些心里的樹，是春季紅了的木棉，是秋季的婆裟的法國(guó)梧桐?；蛟S多年之后，大概母校中的舊物已“人面不知何處去”，但正有她們，那些樹，那些留在我腦海里依稀沉淀的古樸的風(fēng)韻味道――并沒(méi)有具體的形象，只是此刻凝望她們的那種感覺(jué)罷了。

依。戀。

自從一部韓劇攻陷了無(wú)數(shù)人情感的堡壘之后，我無(wú)數(shù)次地疑問(wèn)身邊的人：“如果有下輩子，你要做什么？”令我失望的是，我得到的答案竟千篇一律――“一棵樹”！我不知是該為他們的“默契”而鼓掌還是應(yīng)覺(jué)得可悲。

“為什么？”我又問(wèn)。

“因?yàn)椋豢脴湟坏┰烁?，就不?huì)再換位置，不用和它們的親友分開了?。　彼麄冃廊徽f(shuō)道。

真是這樣嗎？這究竟是對(duì)美好的向往，還是在懷疑自己的能力？――因?yàn)閼岩扇说哪芰?，才需要那些攀附在樹根上的雜石爛泥把自己支綁在人生的十字架上？

我的戀樹情結(jié)，只出于一種忠懇的情愫，卻不愿成為一棵樹――哪怕是一棵有靈魂的樹。審度與欣賞之中，不被旁人左右，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，堅(jiān)信愛(ài)的靈魂是需要有溫度有呼吸的肉體停泊的；那種望而不及的相伴才是真正的分離與寂寞。

霧起了。氤氳地蔓延著———————的氣味。三月了，仿佛冬日還意猶未盡地散播著17℃的暖意。一棵不知名的樹蕭索著葉子，偶爾經(jīng)不住寂寞落下幾片，行人依舊來(lái)來(lái)往往，幾乎沒(méi)人注意它偷偷摸摸的小動(dòng)作。忽而想起《一棵開花的樹》，是不是它在對(duì)我輕聲低吟？不曉得，因?yàn)槲也恢浪欠裢┪业葍r(jià)的.寂寞，那種屬于凋謝才俱的美。

每當(dāng)望著樹時(shí)，我會(huì)沉默；每當(dāng)沉默時(shí)，我會(huì)望著樹。我想這是我與郭敬明的不同之處；倘若你某天看見(jiàn)正凝視著它們的女孩，或許那個(gè)有著相同心情的她，是我。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，不經(jīng)意間，幾個(gè)春秋悠悠而過(guò)，面對(duì)已拓寬的柏油路，心中不免生出一股寒意。走在放學(xué)的路上，不禁有些“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的感傷。唯有那棵行道樹，依舊堅(jiān)定的立在那里，使我一次次停下腳步，凝望著它，接受心靈的洗禮。

晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶著我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

那是一個(gè)陰雨連綿的下午，烏云似乎要吞沒(méi)了大地，雨帶著冰冷的氣息隨風(fēng)飄灑，濺起了顆顆水花，更是令我心煩意亂。我真的想不明白，為什么老師、父母總是對(duì)我那么嚴(yán)格？為什么不管我做什么都要對(duì)我指手畫腳？心中的波瀾已然變成巨浪，腳下可憐的石子成了我發(fā)泄的對(duì)象，被我狠狠地踢向前方……

偶然間，一顆石子滾落到了一棵行道樹下，我憤憤地凝望著它，一股傷感之情便又流露出來(lái)：這悲慘的樹啊！剛露出新芽，便被園藝工人無(wú)情的鋸下渴望自由的“臂膀”！只留下了一個(gè)個(gè)“傷疤”！想起自己，再看這樹，同是“天涯淪落人”??！

光陰似箭，時(shí)光在指尖悄悄溜走。我捧著獎(jiǎng)狀，驕傲的走在夕陽(yáng)下。落日的余暉將行道樹的影子拉得很長(zhǎng)，使我不由得再次停下腳步，又一次凝望著它：只見(jiàn)一抹濃綠從樹冠迸射出來(lái)，傾瀉而下，燦爛的夕陽(yáng)為它蒙上了一層金色的紗，煥發(fā)出前所未有的美麗與生機(jī)……而那些“傷痕”，也透射出金燦燦的光，成了滄桑而又明麗的點(diǎn)綴……

我沉醉在這金色的光輝中，晚風(fēng)吹過(guò)，輕輕撫摸著我的面頰，一股清涼慢慢滑過(guò)我的身體，也滑過(guò)了我的心田。再仔細(xì)凝望著這樹，發(fā)現(xiàn)它的疤痕全在樹干的一旁，卻沒(méi)有一個(gè)是在樹頂。我懂了！園丁們是為了樹木能更好的生長(zhǎng)，為了樹的挺拔俊秀，才煞費(fèi)苦心地對(duì)其進(jìn)行修剪?。?/p>

那么，老師、父母對(duì)我的批評(píng)與教育呢？不正如園丁修剪樹木一般嗎？我的壞*慣，不正如多余的枝葉嗎？正是由于老師、父母的悉心教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失前進(jìn)的方向，才能取得今日的輝煌??！行道樹，感謝你讓我理解了父母、老師的苦心！

又一陣晚風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我額前的頭發(fā)，將我的思緒帶了回來(lái)。我?guī)е⑿?，再次凝望著這棵行道樹，懷著一顆虔誠(chéng)而又感激的心，深深地向行道樹鞠了一躬。我要摘下一片綠葉，放在我的床頭，時(shí)刻提醒我做一個(gè)善于反思的人！

說(shuō)實(shí)在話，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這么*的好好看過(guò)她。她老了，松弛的臉皮層層疊壘，稀疏的頭發(fā)一綹綹耷拉著。她的世界仿佛“嗖”的拉上了黑幕，暗淡了。

讓我對(duì)她感興趣，是因?yàn)槟莻€(gè)周末。

那天，她女兒回了，那個(gè)坐著轎車穿著講究的頗為神氣的中年婦女回了。她臉上的皺紋綻開成一朵花兒了，興興頭頭地鉆進(jìn)廚房忙活著?！安挥昧?，媽，時(shí)間緊，坐一會(huì)就走?！敝心陭D女不耐煩地喊。“這樣啊……”她拿手在圍裙上搓搓，木木地坐下。女兒興高采烈地夸耀著城里的稀罕物，吩咐著：這是給嬸嬸的，這是給侄兒的，這是給您的……她一言不發(fā)，有點(diǎn)小孩子似的掐著衣角，忘記了應(yīng)答。她的目光全灑在女兒身上，卻不帶感情，好像在追憶著久遠(yuǎn)的故事。她在追尋那個(gè)纏著她講故事的小女孩？還是在回憶那個(gè)善解人意的大姑娘？……直到女兒起身告別，她才回過(guò)神來(lái)，匆匆地提一籃子雞蛋塞到女兒手中，目光里似乎帶著乞求：“帶著吧，啊？”塵土飛揚(yáng)，車已遠(yuǎn)去，她仍站在門口久久凝望……

我這才憶起，她其實(shí)常常在門前駐足凝望的呀！

春節(jié)剛過(guò)，歸巢的兒女便紛紛向她揮手告別，飛向他們自己的新生活。送別兒子媳婦時(shí)，門前正是大紅的鞭炮屑，她撐著掃帚，問(wèn)：“你們也要走了？”然后笑笑：“走吧走吧，我落得清凈……”聽著車聲呼嘯而過(guò)，她又不由自主地向前奔兩步，高喊：“照顧好自己，記著打電話。”也不知那沙啞的聲音是否被尖銳的車?guó)Q聲淹沒(méi)。她黑黝黝的眼似一汪深潭，映出曾經(jīng)的歡樂(lè)和現(xiàn)時(shí)的落寞：“都走光啦？”她喃喃著，環(huán)顧四周，似乎在追尋著什么。

她就是我的外婆，我看著她，想笑，鼻尖卻莫名地發(fā)酸?；蛟S某一天，她那深情的目光也會(huì)落在我的身上吧。又或許，一直都有那樣深情的目光灑在我身上，而我沒(méi)有察覺(jué)。

又開學(xué)了，我走得很早，偶一回頭，看見(jiàn)她熟悉的身影。她沖我叫著：“放假了，早點(diǎn)回來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，而后又擔(dān)心她看不到，響亮地“哦”了一聲。我在想，她那時(shí)的眼眸里是否有快樂(lè)的柔波在蕩漾呢。

啊，外婆，你那凝望中的深情，我能讀懂。

——賽車作文600字 (菁華6篇)

星期天下午，我剛從書山題海中解脫出來(lái)，正躺在沙發(fā)上放松身體和大腦。爸爸就興沖沖地從外面走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)屋，他就大聲喊：“羅陳珺，你看我給你買什么回來(lái)了？”。

聽到爸爸的喊聲，我立刻從沙發(fā)上跳了起來(lái)，三步并作兩步地跑到爸爸跟前。只見(jiàn)爸爸從袋子里拿出一個(gè)四四方方的盒子遞給我。接過(guò)盒子，我迫不及待地拆開了它，一輛嶄新的紅色遙控賽車出現(xiàn)在我的眼前?！巴?！是我盼望已久的遙控賽車耶！”我高興地叫了起來(lái)。

賽車的頭部是“工”字型，外面還裝了一個(gè)黑色的防撞圈。紅色的車身下是四個(gè)黑色的橡膠輪子，距前輪兩三厘米的地方就是賽車的腦子——電動(dòng)馬達(dá)。在后輪的中央有一個(gè)可以張四節(jié)五號(hào)電池的電池盒，他是賽車的動(dòng)力源泉。整個(gè)車身都是流線型設(shè)計(jì)，在車的尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，它是接收遙控信號(hào)的地方。

拿著賽車，我迫不及待地去找弟弟，叫他和我一起到樓下去玩賽車?？吹轿沂种械募t色賽車，弟弟立刻從電腦椅上跳了下來(lái)，和我一起來(lái)到了樓下的空地上。我打開了賽車和遙控器的開關(guān)，一推手柄賽車就飛速地跑了起來(lái)。我熟練地操縱著賽車前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、繞圈……沉浸在操縱賽車的過(guò)程中，連弟弟叫了幾遍該他了也沒(méi)有聽到。

不知過(guò)了多久，突然弟弟沖到賽車前，拿起車子就向地上摔去……只聽見(jiàn)“哐”的一聲，賽車頓時(shí)摔了個(gè)四分五裂。我急火攻心拳頭就像雨點(diǎn)一樣落在了弟弟的身上……后來(lái)我也被爸爸揍了一頓。

那輛賽車至今還放在我的書架上，一看到它，我就覺(jué)得對(duì)不起弟弟。

轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校科技節(jié)了。老師又再一次有板有眼地下達(dá)了“作戰(zhàn)任務(wù)”，我負(fù)責(zé)“進(jìn)攻”科技小制作這股“敵軍”的“陣地”。

回到家，我滿腦子都在想：做什么?做什么?我抬起頭，突然看見(jiàn)了擺在柜子上的玩具賽車。對(duì)呀，我可以做玩具賽車呀!

于是，我下了樓，找了一把斧頭，把一扇廢棄的木板架好，對(duì)著木板的中間，舉起斧頭，“轟”的一聲巨響，木板立刻碎了。我低下頭，仔細(xì)看看，白白的東西——白蟻!我趕忙后退幾步，飛起一腳，把木板踹進(jìn)垃圾堆里。我立刻啟動(dòng)原先想好的另一個(gè)方案，抬出一張以前爺爺用的木桌，再次舉起斧頭，“呀——”猛地劈下去，桌子被劈開了一半，可斧頭卻卡里邊了。我用力去拔，誰(shuí)知，用力過(guò)猛，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一跤。

我站起身來(lái)，又乒乒乓乓地大干了一場(chǎng)，削了四條長(zhǎng)方體木塊。完成召集“將領(lǐng)”的任務(wù)，就得召集“士兵”了

我抱出工具箱，把螺絲刀找出來(lái)，把一套玩具車給拆了個(gè)“粉碎”，把有用的留下，沒(méi)用的扔掉，于是，召集“士兵”的任務(wù)也完成了。

隨后，我天馬行空，瞎想瞎做，結(jié)果，越做越有形，我得意極了，越做越歡，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)線接反了……

做好后，我拿出電池，裝上。一摁按鈕，明明前進(jìn)，咋倒退啦?我連忙停住，把車拿起來(lái)，一檢查，呀，線接反了!我趕忙又抄起工具，把線重新接，再試了試，賽車飛似的“殺將”出去。看到這情形，我高興地手舞足蹈。

后來(lái)，又經(jīng)老師指導(dǎo)，不斷改進(jìn)，第二、第三代……費(fèi)盡心血，終于得獎(jiǎng)了。

從德州晚報(bào)“小記者活動(dòng)令”得知，小記者們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)開卡丁車的感覺(jué)，我連忙催促著媽媽打電話報(bào)名參加。4月12日上午，我早早地起了床，懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一起來(lái)到了皇明體育館卡丁車場(chǎng)地。

到達(dá)目的地后，看見(jiàn)彎彎曲曲的卡丁車跑道，跑道兩邊全部用廢舊輪胎圍起來(lái)，用來(lái)保護(hù)車手的安全，即使車子撞上去，坐在車?yán)锏娜艘矔?huì)安然無(wú)恙。來(lái)得早的小記者已經(jīng)高興地駕駛著卡丁車在跑道上奔馳了，幾位教練正在辛苦地給開車的小記者指揮，有的小記者還在等待。我也加入了等待的隊(duì)伍。個(gè)別小朋友開得很快，呼嘯而過(guò)，有的卻因操作不當(dāng)撞上了護(hù)欄，我的心開始緊張起來(lái)，怕自己開不好遭到大家的嘲笑，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次不要追求速度，慢慢開，跑道很安全，而且還有工作人員幫忙，一定沒(méi)有問(wèn)題的?！甭牭綃寢尩墓膭?lì)，我又充滿了信心。

終于輪到我上車了，我坐在駕駛座上，由于身高不夠，墊了兩個(gè)靠墊才勉強(qiáng)夠到剎車和油門，教練耐心地給我講解了注意事項(xiàng)，左腳剎車，右腳油門，以及拐彎的技巧，確認(rèn)我都記住后，給我戴上頭盔。哈哈，終于可以出發(fā)了。由于我膽子小，所以總是先踩一下油門，車剛提起速度就馬上踩一下剎車，就這樣走走停停，看著身邊的車子像閃電一樣呼嘯而過(guò)。我心想：“別人能行我也能行。我用力踩下油門，車子像箭一樣沖了出去，差點(diǎn)撞上輪胎，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。我不敢再追求速度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)著……

最后一圈，我已經(jīng)可以熟練地控制卡丁車了，速度也提高了，不過(guò)還是落后了一些。這時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，跑在我前面的兩位車手都因?yàn)闆](méi)有剎住車而沖出了賽道，而我卻*穩(wěn)地超越他們駛向終點(diǎn)。哈哈，光有速度是不行的，穩(wěn)定也很重要嘛！哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少，不到最后就不能決定勝負(fù)。

此次開卡丁車的經(jīng)歷，不僅鍛煉了膽量，我還更加堅(jiān)信，

“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要滿懷信心，認(rèn)真細(xì)致，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。

“閃電”是世界上唯一一輛全手工制造的賽車，它在汽車城里可是大名鼎鼎，因?yàn)樗乃俣瓤斓米屇愠泽@，它跑百公里，才用秒。因?yàn)樗斓?速度，所以大家都給起名為“閃電”

閃電因此很驕傲，自已也覺(jué)得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對(duì)所有的賽車和自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō)：“我肯定能贏。你們等著瞧?！闭f(shuō)完就趾高氣揚(yáng)得走了。閃電的團(tuán)隊(duì)和別的汽車對(duì)它的這種態(tài)度很不以為然，大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，就決定一起想個(gè)辦法，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“大家可以齊心協(xié)力，在賽道上分成五行，讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們?！贝蠹乙恢峦?，紛紛回去告訴自己的賽車，并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。

十分鐘過(guò)去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對(duì)手，心想：今天又可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯，去裝飾一下我的房間了。“砰”的一聲，發(fā)令松響了，大家都出發(fā)了，閃電剛想提速，忽然發(fā)現(xiàn)它的前邊有汽車在擋路，讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車包圍著，沒(méi)法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個(gè)勁的轟大油門發(fā)脾氣，使勁按著嗽叭向著對(duì)手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高，閃電的維修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了，使勁的搖著旗子提醒它，可閃電卻沒(méi)有看見(jiàn)，比賽進(jìn)行了一半，閃電覺(jué)得自己發(fā)燒了，又跑了一段路，它的前機(jī)蓋冒出子白氣，閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看著對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)……

閃電懊悔極了，因?yàn)樽约旱尿湴梁蛪钠鈦G掉一個(gè)獎(jiǎng)。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當(dāng)一輛優(yōu)秀的冠軍賽車。

老師評(píng)語(yǔ)：這真是一篇優(yōu)秀的作文，想像合理，寫出了童話人物的特點(diǎn)，很有趣！加油！

有一次我和媽媽到超市里買菜，我看見(jiàn)了一輛遙控賽車，就纏著媽媽給我買，剛開始媽媽說(shuō)不行，我就軟磨硬泡，最后媽媽終于同意了。

我的遙控賽車是紅色的，前面有兩個(gè)燈，像人的眼睛似的。后面有兩個(gè)排氣筒，里面有四個(gè)座位，座位上面坐著四個(gè)小人，好像是一家人一樣，爸爸在前面開車，媽媽坐在副駕駛上面，后面坐著哥哥和妹妹。車下面是四個(gè)黑色的輪胎，輪胎上有許多紋路，是用來(lái)防滑的。

一買回來(lái)我就迫不及待的裝上了電池，打開了開關(guān)。剛開始，它往哪邊走，我就跟著往哪邊走，生怕它跑丟似的，跑的我上氣不接下氣。慢慢的我掌握了玩遙控車的方法，我把管方向的按鈕一摁，它就向我走來(lái)，按左邊就往左邊走，按右邊就往右邊走，還可以漂移呢，我覺(jué)得可好玩了。

我就興奮地找來(lái)我的朋友跟我比拼，我們先用粉筆畫了一個(gè)馬路，然后說(shuō)了比賽的規(guī)則，車子不壓到線，而且最先到達(dá)終點(diǎn)的那個(gè)就算贏了。比賽開始了，我的車子有漂移的功能，到一個(gè)彎道的時(shí)候我已經(jīng)做好漂移的準(zhǔn)備了，可是朋友他的車子沒(méi)有漂移的功能，所以他就輸了。

慢慢的它成了我的好伙伴。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別生氣，我陪你玩一會(huì)?！碑?dāng)我傷心時(shí)，它好像在說(shuō)：“別傷心，你傷心了我也會(huì)傷心的?！碑?dāng)我高興的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，你有什么高興的事和我說(shuō)一說(shuō)，讓我也高興高興?！碑?dāng)我考試成績(jī)差的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，下次你一定可以考好的?！碑?dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“再接再厲。”

我喜的遙控賽車，因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)。

我爸爸手機(jī)里有一個(gè)游戲，叫《登山賽車》，我現(xiàn)在已經(jīng)有五輛車子了，接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下我的五輛車子吧！

先說(shuō)吉普車吧！這輛車身穿紅色的外衣，輪胎好像裝上了彈簧，總是一跳一跳的，連失敗時(shí)都是猛地一躍而起，又頭朝下一摔，游戲就over了。我的第二輛車是摩托車，穿著藍(lán)色的外衣，看起來(lái)酷酷的。它可是五輛車?yán)锩娴摹帮w天將士”，飛得比吉普車還要高，有一次我在打這一關(guān)時(shí)，“飛天將士”竟然在空中來(lái)了個(gè)360度轉(zhuǎn)圈，真是太好看了！第三輛車是“怪物卡車”，它穿著橙色的衣服，有著大大的輪子，非常適合在凹凸不*的地方行駛。第四輛車是拖拉機(jī)，它穿著墨綠色的衣服，前面的輪子很小，后面的輪子很大，車頭上有個(gè)小洞，經(jīng)常冒著煙。最后一輛車是“嬉皮貨車”，他可是五輛車子中最不容易跳躍的，所以我把它叫做“踏實(shí)大王”。

我再來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲的六大關(guān)卡吧！第一關(guān)是田園，田園上長(zhǎng)著茂密的綠草，一副生機(jī)勃勃的景象。第二關(guān)是沙漠，沙漠上黃土飛揚(yáng)，讓我真切地感受到了“荒無(wú)人煙”的感覺(jué)。第三關(guān)是北極，到處一片冰天雪地，打這一關(guān)時(shí)，我感覺(jué)自己手指仿佛都凍僵了呢！第五關(guān)是山洞，是“怪物卡車”的“天堂”，因?yàn)椤肮治锟ㄜ嚒焙苓m合在顛簸的地方行駛，但對(duì)于嬉皮貨車來(lái)說(shuō)，則是讓它“骨頭散架”的地方，因?yàn)殒移へ涇噦€(gè)子大，容易碰到山洞頂，要是一撞頂，車頭保證掉。第六關(guān)是月球，是最難打的一關(guān)，車子不是空翻了，就是車頭往上傾斜，還有可能長(zhǎng)時(shí)間漂浮呢！大家知道這是為什么嗎？因?yàn)樵虑虮砻娴闹亓Σ畈欢嗍堑厍蛑亓Φ?／6，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅好玩，而且從中還可以學(xué)到一定的知識(shí)呢！真是一舉兩得呀！

——遺憾作文600字 (菁華6篇)

遺憾，太遺憾了！

你知道我為啥遺憾不？聽我給你慢慢道來(lái)！

我們這里冬天年年下雪！本人今年一米八三，腳上的鞋是45號(hào)的！我前兩天去滑雪場(chǎng)滑雪！以前小，不敢玩滑雪板，玩的是那種游泳圈改造的滑雪圈！現(xiàn)在我人大膽大，想挑戰(zhàn)滑雪板！一問(wèn)最大的44號(hào)，一下子興致就飛沒(méi)了！

兩個(gè)哥哥和弟弟早準(zhǔn)備好走了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)我的眼睛，他們那高興的背影漸漸模糊了！

誰(shuí)都稱贊我，說(shuō)我十五歲就有這么高的個(gè)子！現(xiàn)在倒好，冬天最精彩的活動(dòng)我卻錯(cuò)過(guò)！唉，我總不能把腳砍下去幾塊吧！我牽了一個(gè)滑雪圈！慢悠悠，象個(gè)老頭子，極不情愿的，走過(guò)去！

我又不想玩雪圈了，尋思：不能滑我還不能看嗎？于是我牽著雪圈呆呆的站在纜車旁，看他們乘纜車上去，再?gòu)母咂律匣聛?lái)！我的心也跟著一起一伏！看著看著，我仿佛看到自己：腳上上是滑雪板，手里拿著滑雪杖！乘上纜車，登上雪坡，滑雪杖一點(diǎn)，便飛也似的沖下來(lái)，風(fēng)在呼嘯，一不小心來(lái)個(gè)大跟斗，雪球般滾下來(lái)！

我正在想著，我老弟真就摔下來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去，扶起他，哎，這小子還樂(lè)呢！你說(shuō)怪哉不怪哉！我定眼一看，你還別說(shuō)，八個(gè)上去得有九個(gè)摔下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就樂(lè)了！那些人，又高高興興玩去了，真不知道他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d！

也對(duì)，與大自然相伴，或許本來(lái)就是一種樂(lè)趣！

雪花漫天，軟棉蓋地，人們?cè)谶@里舞蹈，我雖未加入其中，來(lái)時(shí)的遺憾，化為淡淡的喜悅留在空氣中！

歲月飛逝，我們常在花開花落中感慨人生的無(wú)奈與惆悵?；仨^(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會(huì)褪色。

遺憾是什么？遺憾是事情本可以完成卻沒(méi)能完成，是誤會(huì)沒(méi)能解釋，是話未曾說(shuō)出口，是愛(ài)無(wú)法報(bào)答……

生命終有盡頭，但未經(jīng)歷過(guò)分離的我們不懂，總感覺(jué)人與人可以永遠(yuǎn)在一起。

記得那時(shí)候奶奶剛出事，躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，從我進(jìn)門，她的目光就未曾離開過(guò)我?；蛟S她那時(shí)已知道自己要離開了，想要多看看我這個(gè)讓她最不省心的孫女。幾個(gè)星期后，奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在，我仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。那晚，我被匆匆叫醒，急急忙忙地趕到病床前?？粗嫔n白的奶奶，我的腦海里一片空白，只知道，最疼愛(ài)我的人不在了，以后的人生中再也沒(méi)有她的陪伴了。我定定地站在那里，茫然面對(duì)一切，早已是滿面淚痕。

每次想起，我總會(huì)埋怨自己。為什么不對(duì)奶奶再好一點(diǎn)？為什么那晚要睡著？為什么沒(méi)有多陪陪她？……我只能在夜深人靜時(shí)，用淚水表達(dá)那無(wú)法言說(shuō)的思念和遺憾。

遺憾，也會(huì)是一句“謝謝”沒(méi)有說(shuō)出口。

出門在外，常會(huì)得到陌生人的幫助。有一次，我坐在擁擠的公交車上，投幣的時(shí)候不小心露出了爸爸剛給的生活費(fèi)。幸好，有位阿姨看見(jiàn)了那只伸進(jìn)我口袋的手，大喊了一聲：“有小偷！”那人見(jiàn)被發(fā)現(xiàn)，就灰溜溜地下車了。阿姨對(duì)我說(shuō)：“以后錢不要隨便放在外邊口袋里?！蔽腋屑さ貙?duì)阿姨笑笑：“我知道了，以后不會(huì)了。”不知為何，*時(shí)大大咧咧的我，那一句“謝謝”卻卡在喉間，始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。等我鼓足了勇氣，阿姨卻已下車離開。萍水相逢的人，不知以后還有沒(méi)有緣分再見(jiàn)面。隨著時(shí)間流逝，她的面容已經(jīng)模糊，已是“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”了。這也成了我的一個(gè)遺憾。

往事都已過(guò)去。雖然在我們的成長(zhǎng)中常有遺憾，但如今，我已把它變成催我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我從過(guò)往的遺憾中學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，相信在以后的人生中，面臨選擇時(shí)，我會(huì)更加果敢。（公眾號(hào)：漫維）

時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，我竟從沒(méi)為任何事情真正努力過(guò)，我想要我的青春少一些遺憾。

青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過(guò)，放縱揮霍青春過(guò)后，留下的只不過(guò)是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時(shí)光里，徒留遺憾。

我學(xué)著努力。正如，陽(yáng)光灑在石縫間，植物努力生長(zhǎng)一樣，它總要學(xué)會(huì)克服石頭的擠壓，因?yàn)?，只有它?zhàn)勝了那堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，它才可以有一天迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)，看著外面世界的美麗風(fēng)景。

我正如此。

不知怎的，剛剛步入初一時(shí)，我竟天真認(rèn)為，時(shí)間還早，等些時(shí)候在努力不遲，我總是認(rèn)為，現(xiàn)在先玩得盡興就好，以后的事情以后再說(shuō)吧，竟連三年后考高中也想著，三年后再說(shuō)吧，于是，厚著臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以為然。

不知從什么時(shí)候開始，我才意識(shí)到，這三年里每一次的努力，都會(huì)給青春這段美麗時(shí)光添加一些不一樣的色彩。我意識(shí)到，現(xiàn)在努力還不晚。我開始對(duì)每一次考試重視起來(lái)，_不想在對(duì)每一次的不理想的成績(jī)視而不見(jiàn)，我想，沒(méi)有真正拼搏過(guò)的青春，怎能叫青春呢!于是我開始努力，考試成績(jī)真實(shí)地告訴我，你的努力沒(méi)有錯(cuò)，你的拼搏沒(méi)有錯(cuò)。

其實(shí)更是嘲笑以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力，其實(shí)是缺少一種對(duì)事事認(rèn)真的態(tài)度罷了。

不要羨慕那些成功的人，奇跡不過(guò)是努力的別稱罷了，不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽?，你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗，最起碼你的青春里曾有過(guò)這樣不服輸?shù)木髲?qiáng)。

我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我可不想因?yàn)槿旰蟮囊淮慰荚?，因?yàn)槲业牟慌?，而從此走上?huì)是我一生遺憾的道路。

青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的.再說(shuō)再說(shuō)，青春就是消失于無(wú)形之中啊!青春就是一去不復(fù)返啊!我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶里的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多遺憾。

回憶是一片墨藍(lán)的天空，沿途中那些片段，那些瞬間，被定格成一顆星，掛在這片墨藍(lán)的夜幕中。十幾年的回憶里，最亮的那顆星，在我六歲那年被定格成永恒，從未黯淡。

夕陽(yáng)余暉下，幾戶人家裊裊升起的炊煙被幾縷微風(fēng)吹散，像是暈染開的幾筆水墨。我仿佛看見(jiàn)大爺那張刻下歲月痕跡的臉，也仿佛回到了兒時(shí)的那個(gè)盛夏。

大爺在我六歲那年過(guò)世，關(guān)于大爺?shù)挠洃浵袷潜环獯嬖趦?nèi)心深處，我只能用這些零碎且模糊的記憶和母親偶爾提及的往事在心中拼湊出我的大爺。

大爺與多數(shù)老人不同,不喜歡熱鬧，自己一個(gè)人獨(dú)居還不希望子女常來(lái)看望他。他總喜歡坐在院子里的藤椅上，戴著老花鏡，逐字逐句的看報(bào)紙。報(bào)紙都是許多年前的了，不知道大爺是真的在看報(bào)，還是在回憶他的過(guò)往。

大爺喜歡種些花花草草的，如常春藤、吊蘭、牡丹、杜鵑……他對(duì)這些植物都不甚上心，唯獨(dú)偏愛(ài)那盆水仙。那盆水仙是曾祖母生前親手種的，大爺經(jīng)常對(duì)著那盆水仙發(fā)呆，有時(shí)還自言自語(yǔ)。現(xiàn)在想起來(lái)，大爺那時(shí)，是想念曾祖母了吧?

走到大爺居住的老屋，院前的藤椅上似乎還有一張泛黃的報(bào)紙，散亂擺放的花草全都枯萎了。屋子里沒(méi)有一點(diǎn)兒人氣，陪著大爺走過(guò)那么多歲月的家具們統(tǒng)統(tǒng)積上了一層厚厚的灰。零星的記憶又翻涌上來(lái)，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)?；秀遍g，我看到兒時(shí)的我隨著大爺從屋里走到院內(nèi)，一眨眼，又只剩下眼前頹敗的老屋。

我知道，大爺您不會(huì)回來(lái)了，但您一直都在我心里。我只是遺憾，遺憾您無(wú)法端出一碗酸梅湯捧到我面前，也無(wú)法拿出一顆甜到膩死人的奶糖塞到我口袋里;遺憾我無(wú)法撅著嘴向您發(fā)脾氣，也無(wú)法讓您看到我現(xiàn)在懂事的模樣;遺憾我無(wú)法見(jiàn)到您最后的笑臉，也無(wú)法讓您叮囑我?guī)拙湓挕?/p>

都說(shuō)孩子六歲前不記事，可關(guān)于大爺?shù)挠洃浽跉q月的打磨下越發(fā)的熠熠生輝，成為我那些被遺忘的過(guò)往中最?yuàn)Z目的明星。

傍晚的風(fēng)輕輕將我拉出回憶，像是大爺在催促我，該回家了。

在我們的`生活中，或多或少也有失敗的身影，那我們是要前進(jìn)呢，還是要后退?

曾聽到這樣一句話：“你努力，不一定會(huì)成功，但如果你不努力，那就一定失敗。”的確，人生就是這樣，奮斗了，你不一定成功，但是你不要讓你的人生充滿遺憾，一定要堅(jiān)持不懈地去為人生奮斗。

貝多芬不也曾這樣!他的一生精華都源自于他一生的奮斗，他是一個(gè)從事音樂(lè)的人，兒時(shí)就接觸音樂(lè)，但上帝為他關(guān)上了一道門，他的耳朵失聰了，他聽不見(jiàn)他的樂(lè)聲，他也無(wú)法捕捉外界的聲音，這讓他的心靈遭受了重創(chuàng)。這樣，有人肯定認(rèn)為，他一生再也無(wú)法從事音樂(lè)了，因?yàn)槎涞氖?，根本就無(wú)法聽到音樂(lè)。如果你也這么認(rèn)為的話，那你錯(cuò)了，貝多芬非但沒(méi)有放棄音樂(lè)，還成為了音樂(lè)界的一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。你聽，他正在情味盎然地彈奏著他的鋼琴曲——《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響樂(lè)》……

貝多芬的一生，他用堅(jiān)持不懈的精神給他的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，一個(gè)沒(méi)有讓遺憾充滿的精彩人生。

司馬遷，也是我們都知道的一個(gè)人物，他的一生充滿了無(wú)盡的坎坷，他曾受過(guò)不堪忍受的宮刑，但他并沒(méi)有低頭，因?yàn)樗麨榱送瓿伤闹鳌妒酚洝?，他忍受了宮刑，回避流言，一生只為《史記》而活著。

司馬遷最終完成了《史記》，他成功了，他死而無(wú)憾，他的人生是沒(méi)有留下一絲遺憾。

可見(jiàn)，我們不能擁有遺憾的人生。

李白沒(méi)有遺憾的人生，因?yàn)樗?jīng)常吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，后來(lái)他成為了“詩(shī)仙”;杜甫沒(méi)有遺憾的人生，他常常登上山頂誦著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，后來(lái)他成為了“詩(shī)圣”;龔自珍沒(méi)有遺憾的人生，因?yàn)樗讶松瞰I(xiàn)給了社會(huì)，所以他吟著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，后來(lái)他成為了清代思想家和文學(xué)家。

如今的我們，是否也應(yīng)該擁有著無(wú)憾的人生呢?那就讓我們超越夢(mèng)想，一起飛，飛向我們?nèi)松捻敺澹鹱屓松錆M遺憾。

曾經(jīng)以為，有遺憾是多么不好的事情。可是那次，我似乎明白了，有著遺憾的人生才算完整，有了遺憾，人們才有值得回憶的東西縈繞在心頭，悟出一次次真理。

是四年級(jí)的時(shí)候吧，學(xué)校組織了一場(chǎng)比賽，是樂(lè)器比賽，當(dāng)時(shí)我正在學(xué)琴，于是就報(bào)了名。學(xué)琴也學(xué)得不是很熟，為了在第一次海選彈好，我每天都費(fèi)勁的背譜，我這次是拼盡全力的去彈好。海選比賽如期而至。站在教室外，我的心砰砰直跳，暗自為自己打氣。到我了，我輕飄飄的走過(guò)去，來(lái)到琴前，腦袋思索了一遍，便開始彈了起來(lái)?！翱梢粤??！边€沒(méi)彈完，老師便止住。我連忙停了下來(lái)，步子匆匆的跑了出去。我到底彈沒(méi)彈好？彈錯(cuò)了沒(méi)有？一路上我就一直擔(dān)心。終于第二天，公告出來(lái)。我激動(dòng)的上前去看，有我！當(dāng)時(shí)說(shuō)不清楚什么感覺(jué)，就覺(jué)得心里滿滿的，有種要溢出來(lái)的甜。

第一次海選通過(guò)了，還要進(jìn)行第二輪選拔，過(guò)了第二輪就會(huì)到總決賽。我每天都練琴，想要彈得更好，想要進(jìn)總決賽。第二輪選拔來(lái)了。又一次站在教室外，心情更加忐忑。到我了。我的腳有些發(fā)麻，慢慢的走到琴前。長(zhǎng)呼一口氣，便開始彈起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，老師便又叫住我：“可以了?！蔽疫B忙停住，離開了教室。我總體感覺(jué)還可以，這也是我拼盡全力的去彈了。公告又一次出來(lái)，我再激動(dòng)的去看，可是卻沒(méi)有我的名字。我的心一下落了下來(lái)，一直落一直落，落到了谷底。很失望，對(duì)自己很失望?；蛟S我再努力點(diǎn)，我就可以進(jìn)了？我彈得是不是很不好？

當(dāng)時(shí)的我一直很失落，兩三天做什么都沒(méi)精神，心里還惦記著。慢慢地我釋然了。雖然很遺憾，但卻又有些小開心。這次的遺憾，讓我明白了珍貴的道理。

人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕摹Ｓ行┦虑闆](méi)有完成雖然很遺憾，但是只要你努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就行了。要以*常心來(lái)看待遺憾。人生也就是一個(gè)奮斗的過(guò)程罷了。

“我回來(lái)了?！?/p>

窗外的夕陽(yáng)，緩緩墜下，天空像被血浸透般的，那樣丹紅。周圍的金光，有層次般的漸漸暈開，如金帛，如綢錦……那是驕陽(yáng)褪去了光芒，那是月色披**紅綢，不知是哪位畫家畫筆下的夕陽(yáng)，也許是莫奈；不知是哪位詩(shī)人口中的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，也許是李商隱。窗框與夕陽(yáng)的組合，記錄了眼前錦鯉般的夕陽(yáng)，框住了窗外的海闊天空……被窗框框住的，不僅僅是夕陽(yáng)，也有父親的背影。

對(duì)于眼前之景，我怔住了。

一陣風(fēng)掠過(guò)，父親的衣襟微微顫動(dòng)，勾勒出了輪廓，讓我看清那曾經(jīng)寬大的背，如今變得佝僂。是生活的千斤重?fù)?dān)，是社會(huì)的萬(wàn)般壓力，使他變得疲憊；曾經(jīng)沖動(dòng)易怒的脾性，現(xiàn)在早就被社會(huì)磨去了銳氣。雙手搭在窗框上，凝望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，久久沒(méi)有回應(yīng)。

這時(shí)的我，回過(guò)了神，搖了搖頭。終于，邁著蹣跚的步伐，向父親的背影走去。

也許，是聽到了聲音，父親猛得回頭。臉上立馬洋溢起了笑容，眼神間卻是止不住的疲憊。一個(gè)箭步上前，替我卸下書包，同時(shí)說(shuō)道：“放學(xué)了，累了嗎？吃飯嗎？”我們各自躲避的雙眼在空中打了個(gè)滿懷，便又立刻錯(cuò)開了。我躲的是在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，也許他躲的是止不住的疲憊。

這時(shí)，父親的眼神不知該往何處落，左顧右盼了一會(huì)兒，又開口說(shuō)道“我還是去做飯吧?！睆N房中“手忙腳亂”的背影，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看我一眼……

我的目光由背影轉(zhuǎn)向了窗框中的夕陽(yáng)。不知何時(shí)，夕陽(yáng)漸漸退去，沒(méi)有了剛才的美艷奪目，接替她的又是一片安詳與*靜。黑夜與白晝的交替往往來(lái)得如此猝不及防。

夕陽(yáng)下，父親拉長(zhǎng)的影子，是年幼記憶中的模樣。

——凝望作文600字菁選

【推薦】凝望作文600字三篇

不要以為那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民是角落里塵土，默默的，寂靜的呆在那里。其實(shí)他們是一團(tuán)火，一團(tuán)熱情的火，走到哪兒就會(huì)照亮哪兒！

他們個(gè)個(gè)都是虎背熊腰的壯漢，寬厚、結(jié)實(shí)的肩膀能夠負(fù)起生命中的一切重荷。他們的兩條粗壯的腿猶如高粱的根一樣堅(jiān)忍不拔，任你狂風(fēng)暴雨都不能使他搖晃絲毫。他們那黝黑的面龐，堅(jiān)毅的表情，都能讓人感到樸實(shí)的農(nóng)民本色。

他們每個(gè)人都是那么地粗獷、豪爽、熱情，雖然“一飲而盡”一碗老白干的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，可是他們?cè)诰葡细哒勯熣摗⑺诖笮Φ娘L(fēng)度仍存。他們沒(méi)有壞心眼，沒(méi)有私心，他們的心是純潔的，他們的愿望是童的，他們的夢(mèng)想是美好的。掙錢養(yǎng)家是他們唯一的愿望，過(guò)上好日子是他們美好的夢(mèng)想。

盡管他們愛(ài)財(cái)，但仍堅(jiān)持著“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”的原則。帶著全家的希望，他們一步一個(gè)腳印地在田地間來(lái)回穿梭，用心血播種，用汗水澆灌，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活兒，最后用笑臉去迎接豐收。但他們漸漸覺(jué)得，農(nóng)民的本行，不只是種地他們還可以干更多！

終于，這群樸實(shí)的有了共同的理想，他們不便顧小家，還要顧大家。他們認(rèn)為不能過(guò)一成不變的生活，要用自己那勤勞的雙手去做更多的事情，讓人們都富起來(lái)，讓他們的村子富起來(lái)！他們開始崇尚科學(xué)，他們開始引進(jìn)高科技，同時(shí)他們的夢(mèng)想也因此而變得更加美好：等掙足了錢蓋大房子，要讓孩子學(xué)習(xí)文化，建設(shè)國(guó)家……

昔日的那種舊式的農(nóng)民已經(jīng)不在了，取而代之的是一群向著朝陽(yáng)出發(fā)的新型農(nóng)民。他們擁有著新的思想，新的愿望，新的面貌，展現(xiàn)給我們的是新的農(nóng)民風(fēng)采！

凝望作文600字 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）

——小雨作文600字 (薈萃20篇)

桌上仍有那復(fù)古框架的照片，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)位置，幾縷陽(yáng)光灑下來(lái)，我，沉醉了，凝望著，凝望著，凝望著……

“放暑假了，你回來(lái)嗎？”電話那邊外公滿懷期待的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。不禁讓我想起前幾年……

“佳佳，起床啦！”外公大喊。好不容易放個(gè)假，還是要早起。我應(yīng)了聲“哦~”心想是要吃飯了，才叫我的?？焖俅┥弦路?，洗了把臉，滿面春風(fēng)，卻看見(jiàn)桌上什么都沒(méi)有。之間外公過(guò)來(lái)說(shuō)“今天外婆出去干些小活，咱爺倆吃飯就靠你了，去做吧！”好歹也是學(xué)過(guò)做面的人，迅速煮了三碗差不多的面，盛出兩碗，好歹也是明白禮儀的人，雙手端到外公面前。只見(jiàn)外公開心的笑了，很開心，還不住夸我廚藝驚人。呵，太夸張了。但是不以為然，這算什么！

“作業(yè)難不難，要不要我來(lái)教你？”外公又來(lái)了。真煩人，雖然我知道他在那個(gè)年代也算是學(xué)問(wèn)高的，不少人愛(ài)問(wèn)他問(wèn)題，可是現(xiàn)在事態(tài)多變，作業(yè)也不想當(dāng)初了，哪有那么容易！怕他傷心，我就默認(rèn)了?？墒撬棵慷紩?huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)解這些題目。只見(jiàn)他拿起了我的手機(jī)，不會(huì)不罷休的樣子，一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)里面的講解。太頑固了，以至于讓我有些煩，所以我總會(huì)說(shuō)你別看了，你不會(huì)的。誰(shuí)知就這兩句話就成了外公傷心的重要點(diǎn)了。

但是，外公后來(lái)還是心軟，原諒我了！親人之間不就是這樣，總會(huì)有人寬容，總會(huì)有人固執(zhí)，看淡這一切就好了，試著理解對(duì)方就對(duì)了……

凝望著，在桌上的那張照片，有些起殼了，但是照片上的祖孫倆卻還是笑得十分燦爛，回過(guò)神，電話這頭：“姥爺，我會(huì)回去的?！?/p>

桌上的復(fù)古框架照片，就算換了位置，我想，照片上的內(nèi)容也不可能改變，凝望著，品味著，懷念著……

時(shí)間流逝的多么快呀！一年級(jí)時(shí)，我還在盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。而到了今天，只有戀戀不舍的思緒隨著漫天飛舞的楊絮回旋。

我留在學(xué)校的時(shí)間所剩無(wú)幾了，但我還想做很多事。我想在四合院中久久站立著凝望著那華麗莊重的殿堂，臆想著不久將從這里傳出的朗朗書聲；我想在三年級(jí)的課桌前坐一會(huì)，凝望著那一副副矮小的桌椅，回味著與同學(xué)們朝夕相處的記憶；我想躺在操場(chǎng)那片綠油油的柔軟的草坪上，凝望著藍(lán)天，勾勒出幾年前的同一片藍(lán)天下，我見(jiàn)過(guò)的一群白鴿。

這些還不夠，我更要仔細(xì)凝視愛(ài)我的每一個(gè)人。我要撫摸著同學(xué)們溫暖的雙頰，凝視著他們眉宇間芬芳的朝氣；我要凝視著竇老師頭上依稀可見(jiàn)的白發(fā)，她從我上學(xué)的第一天起就給了我自信，辛苦教學(xué)，培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子；我要凝視著汪老師的雙唇，美妙的歌聲從這里唱出。是她讓我愛(ài)**唱歌，在苦悶時(shí)讓我有了傾訴的方式；我要凝視著丁老師的慈眉善目，他從不發(fā)脾氣，是他為我敞開了藝術(shù)的大門，讓我愛(ài)**泥塑和繪畫；還有科學(xué)李老師和體育邢老師，他們可是同學(xué)們的良師益友，對(duì)我們和藹可親……最后，我要凝視著班**候老師的笑靨，她夸我英文書寫好，我不語(yǔ)，實(shí)則暗自興奮。我要感謝的人太多了，這區(qū)區(qū)幾字怎能道盡我心中無(wú)限的不舍呢？

我就像海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所描寫的一樣，想看盡所有事物，那不是貪婪，它們會(huì)使我受益終身。我將記住所有看過(guò)的、聽過(guò)的，它們將串連成這些年如梭的光陰帶給我終生受用的美好回憶。

世界上從來(lái)就沒(méi)有****的人生旅途，坎坷不過(guò)是這條路上的一段插曲，是成功面前的一段迷霧，但有些人卻忍不住想要放棄，好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人，一絲絲凝望堅(jiān)定著人生的信念。

老師的凝望

老師似一杯清茶，愈是回味愈清香。想起以前的種種，總有一種溫暖在心底。情緒低落時(shí)，老師和我一起談心的話語(yǔ)，難題困擾著我時(shí)，老師耐心的講解，都讓我得到了無(wú)盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時(shí)，就像內(nèi)心深處的一抹陽(yáng)光，而那深情的凝望，則讓我心中暖意融融。

家人的凝望

家是一處避風(fēng)港，是愛(ài)的港灣。當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，是家人用愛(ài)愉悅了我，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人用一顆熾熱的心來(lái)關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會(huì)有的，與家人之間也不例外。還記得那次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突，當(dāng)摔門而去的離開時(shí)，沒(méi)有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼，不經(jīng)意的回頭，我看到了媽媽深情的凝望，這凝望是寬容，讓我心生愧疚。

同學(xué)的凝望

同學(xué)似一塊棒棒糖，快樂(lè)中總會(huì)給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧，想起踏著夕陽(yáng)，和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家，一種甜蜜就會(huì)涌上心頭。如今一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的`喧囂，不一樣的人，此時(shí)那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。

驀然回首，風(fēng)兒輕輕的吹起，往日的經(jīng)歷和情感歷歷在目，時(shí)間的雨水沖刷不掉我們之間的感情，面對(duì)離別，我們用深情的凝望向他們揮手告別。

時(shí)間啊!你到底是怎樣的厲害？你可以改變?nèi)说娜蓊?，但你改變不了的是留在心底的那些深情的凝望?/p>

依稀中，只記得老巷是充滿陽(yáng)光的。常青藤遍布兩旁的窗臺(tái)，墻面上點(diǎn)綴著繁花。老巷里的一幢老宅，包容我童年的記憶。在那兒，我總能看見(jiàn)奶奶的凝望。

凝望是深情的注視。童年時(shí)，我和奶奶的身影總是穿梭在寬敞的老巷中。我不會(huì)忘記，每個(gè)清晨當(dāng)我在輕輕的呼喚聲中醒來(lái)時(shí)，墜入眼簾的是奶奶那筆直的身軀。她微瞇著眼凝望著我，仁慈與溫情聚焦在我身上。我輕輕一笑，默默地享受著這一刻的溫馨。

凝望是思念的找尋。為了讓我接受更好的教育，爸媽帶我搬到了市區(qū)，卻留下老人在老巷獨(dú)守。清晨的凝望消失了，但衍生了奶奶的思念。多少個(gè)節(jié)假日探望奶奶之時(shí)，我總能在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)奶奶在巷口，佝僂著身子用手扶著墻，瞇縫著昏花的老眼，像遍地挑黃豆一般凝望著每一個(gè)行人，眼巴巴地盼著我們?nèi)覛w來(lái)。當(dāng)我的身影終于出現(xiàn)在她視線時(shí)，她的眼中射出一種久違的光，接著快步走到我面前，小心翼翼地抱著我。見(jiàn)到奶奶我也很高興，可想起奶奶如此地守望，心中不免掠過(guò)絲絲悲涼。

凝望是離別的悲凄。吃過(guò)晚飯，我隨爸媽離開了幽深的老巷，眼前落紅滿地。一回頭，還能看見(jiàn)奶奶依然在凝望。她駝著背，單薄的身影在搖搖欲墜的柳樹邊，幽寒的月光輕撫著凌亂的白發(fā)。風(fēng)掠過(guò)的瞬間，她的眼中宛如灑落了一地陰霾，倒出那孤寂悵惘的影子。那一道凄清的剪影，剖開了我的心，流出的是滿滿的酸楚。我的目光與她的凝望隔空交匯，癡望著能夠容納那瞳孔中所包含的所有的痛。

奶奶的凝望，似那深沉的感情凝結(jié)在心底，在孤獨(dú)一次次**之時(shí)迸發(fā)?？稍诿\(yùn)面前我能做得了什么呢？我只恨自己太渺小，無(wú)法報(bào)答奶奶的萬(wàn)分之一。夢(mèng)里，我回到老巷，重見(jiàn)那里的\’晨曦絢目，奶奶在那繁花中凝望著我。

凝望父親半命題作文 第2篇

忠縣，低山起伏，溪河縱橫交錯(cuò)，浩蕩長(zhǎng)江，穿流而過(guò)。一座座山峰連綿不絕，像一位老人正在給一位小童講述著什么，又似一位將軍巍然屹立，表情嚴(yán)肅，欲為國(guó)家捐軀。

忠縣景美，但歷史更悠久。

傳說(shuō)古代，巴國(guó)內(nèi)變，巴王無(wú)力平定，向楚王借兵。楚王答應(yīng)借兵，但要求必須讓巴王割地。不久，動(dòng)亂平定了，而忠縣也要割讓給楚國(guó)。當(dāng)時(shí)，忠縣的地方長(zhǎng)官是一位被后世稱作巴蔓子的將軍，他進(jìn)退兩難很難辦，按兩國(guó)的協(xié)議辦，對(duì)老百姓不好交待，身為將軍不能盡忠守土；但毀約不給人家，則失信于楚國(guó)。忠信不能兩全的時(shí)候，巴蔓子走了第三條路，他撥劍自刎，讓使者把他的頭獻(xiàn)給楚王，以謝他借兵之恩。據(jù)說(shuō)，他死時(shí)還提著自己的頭顱，如山般巋然不動(dòng)。巴蔓子成了三峽上的第一位身首異處的斷頭將軍，也從此開了三峽忠勇之風(fēng)的先河。

忠縣的巴蔓子令我敬佩。

凝望三峽，凝望三峽的美景，凝望三峽的英雄們的忠勇之軀。

世界上從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生旅途，坎坷不過(guò)是這條路上的一段插曲，是成功面前的一段迷霧，但有些人卻忍不住想要放棄，好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人，一絲絲凝望堅(jiān)定著人生的信念。

凝望父親半命題作文 第3篇

石牌，這個(gè)寧?kù)o、祥和的小山村。有誰(shuí)能想到，在六十年前，這個(gè)小山村是關(guān)乎半個(gè)中國(guó)生死存亡的要塞。

當(dāng)時(shí)，胡漣將軍奉命率部在此駐守。為了保衛(wèi)半個(gè)中國(guó)的安寧，胡漣將軍不惜犧牲和全體將士用必死的意志和堅(jiān)定的信念，筑起了一道比萬(wàn)里長(zhǎng)城還堅(jiān)固的城墻。這道城墻，保住了中國(guó)的半壁江山；這道城墻，神話般的阻止了中_隊(duì)的敗績(jī)；這道用血鑄就的城墻，讓日本人再也無(wú)法在中國(guó)的土地上前進(jìn)一步。

石牌，依河而建，風(fēng)景秀麗，而且，因胡漣將軍和他的將士們誓死報(bào)國(guó)的精神更美麗！