初中政治知識點多，單純的閱讀不利于記憶和掌握。復(fù)習(xí)的時候，我們可以準(zhǔn)備一個框架，這樣課本的知識一目了然。下面是小編為大家整理的有關(guān)初中政治高頻知識點的歸納，希望對你們有幫助!

初一政治知識

做情緒的主人

1.情緒的含義

情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。

2.情緒的四大基本類型P61

人的情緒種類有很多種，但最基本的情緒只有四類，即：喜、怒、哀、懼。

3.情緒的作用P63

(1)積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。(使人精神煥發(fā)，干勁倍增)

(2)消極作用：情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(使人無精打采、萎靡不振)

4.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系? P65

情緒與個人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中.我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。

5.青少年的情緒具有多變的特點

(1)半外露、半隱蔽性。

(2)高度的興奮性、激動性、緊張性及沖動性。

(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現(xiàn)矛盾的狀態(tài)。

6、青少年的情緒需要調(diào)控的原因?P66

青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著豐富的`情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，則更應(yīng)如此。

7.排解不良情緒的具體方法P66

(1)注意轉(zhuǎn)移法。

(2)合理發(fā)泄法。

(3)理智控制法。

7.合理發(fā)泄情緒的含義P68

合理發(fā)泄情緒是排除不良情緒的積極方式。合理發(fā)泄情緒指的是在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓觯眠m當(dāng)?shù)姆绞絹砼沤庑闹械牟涣记榫w。能夠?qū)e人給予更多的關(guān)心，共享彼此的歡樂，分擔(dān)彼此的痛苦。

初中政治知識要點

品味生活

1.情趣與興趣的關(guān)系P71

情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。

2、高雅情趣的作用?高雅的情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣;情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。

3.情趣的影響P73

(1)高雅的生活情趣的意義?有益于人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。它對個人發(fā)展有促進作用能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人埸加熱愛生活。

(2)庸俗情趣的危害?生活情趣低級、庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。低級、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。

(3)庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。

4怎樣追求高雅的生活?P75-79

保持樂觀、幽默的生活態(tài)度;正確對待好奇心和從眾心理，關(guān)于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣，不盲目從眾;參加豐富的文化活動;提升情趣、陶冶情操。

5、幽默的生活態(tài)度對人有什么作用?P76

生活之中充滿了情趣，樂觀、幽默的生活態(tài)度可以使人更多地感受生活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

12.好奇與從眾心理各有什么作用?P76

好奇心這種心理非常普遍，它有助于學(xué)習(xí)、思考以及科學(xué)發(fā)現(xiàn)，而從眾心理則常常誤導(dǎo)青少年。

6提升情趣有何意義?P79

(1)追求美的情趣，讓我們的生活多姿多彩。

(2)健康高雅的生活情趣，陶冶、提升著我們的情操。高尚情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光輝。

7自我暗示與自我激勵的含義是什么?

(1)自我暗示自己主動、自覺地通過言語、手勢等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做。

(2)自我激勵

通過多種直接明了的方式，如名言、警句來激勵、約束自己，自我激勵是一種精神動力。

初中政治易混知識

1. 四項基本原則是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證;

黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。

2. 我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度，少數(shù)民族自己管理自己內(nèi)部的經(jīng)濟、文化、政治、社會事務(wù)。享有制定自治條例和單行條例的權(quán)力,擁有對國家有關(guān)法律的變通執(zhí)行權(quán)利, 使用和發(fā)展本民族語言文字.自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)事業(yè) ; 自主發(fā)展教育、科技、文化等社會事業(yè)，

高度自治權(quán)即指香港、澳門擁有高度的自治權(quán)，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。

港澳地區(qū)的自治權(quán)要高于少數(shù)民族自治地方。但均沒有外交權(quán)和軍事權(quán)力。

3.人力資源是經(jīng)濟增長的重要因素。

誤：人口是經(jīng)濟增長的重要因素。

析：人口要轉(zhuǎn)化為人力資源，其一，人口應(yīng)具備一定的素質(zhì)，其二，人口規(guī)模要適度。

4.經(jīng)濟建設(shè)與保護環(huán)境的關(guān)系

誤：環(huán)境問題是經(jīng)濟建設(shè)的必然結(jié)果;保護環(huán)境必須停止經(jīng)濟發(fā)展;經(jīng)濟建設(shè)是中心工作，應(yīng)“先污染，后治理”，即先發(fā)展經(jīng)濟，后治理污染。

析：環(huán)境問題是由于人類的不合理活動的，在經(jīng)濟建設(shè)中，遵循自然規(guī)律，遵守環(huán)保法規(guī)，環(huán)境問題是可以避免的。

沒有經(jīng)濟發(fā)展，保護環(huán)境，治理污染將喪失物質(zhì)基礎(chǔ);

環(huán)境易破壞污染，難以治理恢復(fù)，要預(yù)防為主。

5.人民代表大會與人民代表大會制度

①人民代表大會是我國的權(quán)力機關(guān)，全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，人民代表大會制度是根本政治制度(我國的政體，人民實現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)力的根本途徑和形式)

②人大擁有的四項職權(quán)：立法權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，決定權(quán)。立法權(quán)表現(xiàn)為人大制定和修改法律;監(jiān)督權(quán)表現(xiàn)為對行政、審判和檢察權(quán)關(guān)的監(jiān)督;決定權(quán)表現(xiàn)為對國家或地方的重大事項進行決策。這些權(quán)力屬于人大這個機關(guān)，而并非人大代表。

③人民代表大會制度是根本政治制度。這一觀點通過兩類材料體現(xiàn)，其一，人大行使職權(quán);其二，人大代表的選舉(直接或間接)

6中國的“司法機關(guān)”包括檢察機關(guān)(人民檢察院)、審判機關(guān)(人民法院)

執(zhí)法機關(guān)：法、檢、公安、國家安全、司法行政機關(guān)、海關(guān)、港務(wù)監(jiān)督、稅務(wù)、工商行政管理機關(guān)。

7.“社會主義經(jīng)濟” 非公有制經(jīng)濟主要包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟,是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分.非公有制經(jīng)濟在促進生產(chǎn)力的發(fā)展,提高人民生活水平,增強綜合國力上發(fā)揮著重要的作用.

對于公有制經(jīng)濟,我們要毫不動搖地鞏固和發(fā)展.對于非公有制經(jīng)濟,必須毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)其發(fā)展.

8.共同富裕是社會主義的根本原則，即讓人民共享改革成果。

實現(xiàn)共同富裕是一個過程，出現(xiàn)收入差距是正常的，但要防止收入差距過大。

9. 經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體之間的關(guān)系

①總的來說，五個建設(shè)相互聯(lián)系，相互促進。

②經(jīng)濟建設(shè)為其他四方面建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，決定、制約其他三個建設(shè)的發(fā)展;

③政治建設(shè)為其他四方面建設(shè)提供政治保障;

④文化建設(shè)為其他四方面建設(shè)提供精神動力、智力支持和文化環(huán)境;

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