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部編版二年級下冊語文第一單元知識點(diǎn)歸納附每課一練及單元測試卷(部編版語文二年級下冊一單元重點(diǎn))

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課前準(zhǔn)備:

二年級下冊語文電子課本 二年級下冊語文生字及組詞匯總

往期學(xué)習(xí)課件:

第一單元

《課文1.古詩二首》 《課文2.找春天》

《課文3.開滿鮮花的小路》 《課文4.鄧小平爺爺植樹》

語文園地一及口語交際

二年級下冊第一單元知識要點(diǎn)歸納

每課一練

課文 1 《古詩二首》:

課文 2 《找春天》:

一、讀一讀,連一連。

xiū zhē nèn fú què yǎn chù

遮 嫩 符 羞 觸 掩 鵲

二、比一比,看誰讀得對。(注音即可)

害羞 怕羞 嫩綠 嫩葉

鵲橋 遮陽 遮住 符合

符號 喜鵲 掩護(hù) 掩埋

觸電 觸動(dòng) 觸發(fā)

三、讀拼音,寫詞語。

xī shuǐ mián bù tàn tīng

( ) ( ) ( )

yuán yě duǒ shǎn jiě dòng

( ) ( ) ( )

yáo dòng tuō luò

( ) ( )

用刀割牛角。( )

樹上掛著白毛巾。( )

五、比一比,組詞語。

說( ) 搖( ) 深( )

脫( ) 遙( ) 探( )

六、讀課文,連一連。

小草探出頭 是春天的琴聲

樹木吐嫩芽 是春天的眼睛

早開的野花 是春天的眉毛

解凍的小溪 是春天的音符

七、你知道哪些花開在春天嗎?

寫一寫。__________________。

八、課內(nèi)閱讀。

我們幾個(gè)孩子,( )棉襖,( )家門,( )田野,去( )春天。

1、在括號里填上合適的詞語。

2、這些詞語都是表示( )的詞語。

3、我也能寫出這樣的詞語:____ ____ ____

1、春天來了!我們幾個(gè)孩子,_____棉襖,____家門,____田野,去_____春天。

2.春天像個(gè)_____,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們_____地找啊,找啊。

3、小草從地下_______,那是春天的______吧?________一朵兩朵,那是春天的______吧?樹木________嫩芽,那是春天的_______吧?______的小溪_______,那是春天的_______吧?

4、春天來了!我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她。她在柳枝上_______,在風(fēng)箏尾巴上_______;她在喜鵲、杜鵑________,在桃花、杏花______……

5、我還發(fā)現(xiàn)( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的( )吧?

十、課外閱讀。

舞春燕兒馱著春,在柳梢兒上舞;剪著風(fēng),剪著雨,輕輕盈盈。蝶兒馱著春,在花叢中舞;吮著香,吮著蜜,輕輕盈盈。箏兒馱著春,在天空中舞;戲著霞,吻著云,輕輕盈盈。燕舞,蝶舞,箏舞,舞出一個(gè)春光明媚的春!

1、文中寫了春天的_________、_________、_________等。

2、伴著小燕子舞的有( )和( )。

3、請你用一個(gè)詞或一個(gè)句子來描寫或贊美春天。

___________________________。

答案

一、xiū 羞 zhē 遮 nèn 嫩 fú 符 què 鵲 yǎn掩 chù 觸 二、害羞 hài xiū 怕羞pà xiū 嫩綠 nèn lǜ 嫩葉nèn yè鵲橋què qiáo 遮陽zhē yáng 遮住 zhē zhù 符合fú hé 符號fú hào喜鵲xǐ què掩護(hù)yǎn hù 掩埋yǎn mái 觸電chù diàn 觸動(dòng) chù dòng 觸發(fā)chù fā

三、溪水 棉布 探聽 原野 躲閃 解凍 窯洞 脫落四、解 棉五、說話 開脫 搖擺 遙遠(yuǎn) 深入 探險(xiǎn)六、小草探出頭是春天的眉毛 樹木吐嫩芽是春天的音符 早開的野花是春天的眼睛 解凍的小溪是春天的琴聲七、梅花. 水仙. 迎春. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭.海棠. 牡丹. 芍藥. 丁香. 杜鵑. 八、脫掉;沖出;奔向;尋找 動(dòng)作 示例:拿起;走進(jìn);探索九、略 十、略

課文 3 《開滿鮮花的小路》:

答案

一、看拼音寫詞語。

yóu jú chuán dì chénɡ yuán yuán lái shū fù

(郵局) (傳遞) (成 員) (原來?。?(叔父)

xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì

(鮮花) (土堆) (禮物) (破壞) (絢麗)

二、在括號里填上和劃線詞語意思相反的詞語。

1.看到我國運(yùn)動(dòng)員在賽場上奪得金牌時(shí),我非常興奮,當(dāng)看到他們錯(cuò)失金牌時(shí),我會很(懊喪)。

2.八點(diǎn)半,我(正巧)趕到車站,不巧的是客車提前出發(fā)了。

三、照樣子,寫詞語。

(1)五顏六色(含有數(shù)字):萬紫千紅  三言兩語 七嘴八舌

(2)花朵簇簇(ABCC式):果實(shí)累累 人才濟(jì)濟(jì) 相貌堂堂

請從上面選擇一個(gè)詞語造句:略

四、根據(jù)課文內(nèi)容,做出正確的判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)“這是誰在我家門前種的花?真美?。 笔驱B鼠先生說的。(×)

(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。(√)

五、根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的字母填空。

A.長頸鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼴鼠先生

(1)(A)給(C)寄來了一個(gè)包裹。

(2)(B)發(fā)現(xiàn)(C )的包裹破了,里面什么也沒有。

A.狐貍太太 B.鼴鼠先生 C.刺猬太太 D.松鼠太太

(3)(B)先路過(C)家,接著經(jīng)過(A)家,最后來到(D)門前。

A.鮮花   B.花籽

(4)(B)是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的,它漏在了一條小路上,現(xiàn)在這條小路成了一條開滿(A)的小路。

五、照樣子,寫句子。

例:門前開著一大片五顏六色的花。

(1)房子旁邊有一條彎彎曲曲的小河。

(2)山坡上兩排挺拔的楊樹。

(3)藍(lán)天上飄著一大片潔白柔軟的云朵。

(4)小河里有一群自由自在的魚兒。

(5)田野上有一大片金黃的油菜花。

例:這是誰在我家門前種的花?真美?。?/p>

(6)這是誰丟的錢包?真不小心!

例:這是多么美好的禮物??!

(7)我們的祖國多么廣大??!

六、閱讀理解

1.在文中的橫線上填上合適的詞語。

松軟的泥土 碧綠的春裝 嬌艷的桃花

2.這篇短文寫了小草、柳樹、桃花和玉蘭花四種植物,還寫了蜜蜂、小燕子兩種小動(dòng)物的活動(dòng)。

課文 4 《鄧小平爺爺植樹》:

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