與他人交流時，無論是誰，都應(yīng)試著看著對方的眼睛并講話。當(dāng)然，一直凝視著對方會給別人帶來壓力，但是至少不能低著頭或避開對方的眼睛說話。下面給大家分享一些關(guān)于如何訓(xùn)練孩子的口才能力，希望對大家有幫助。

如何訓(xùn)練孩子的口才能力

1. 多讀書

孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書、多讀書的好習(xí)慣，讀書不僅能獲得知識，還能鍛煉個人的發(fā)音、說話速度和氣息吐納等。堅持讓孩子多讀書，相信孩子們的口才能力也會逐漸上升的。

2. 說話速度很重要

在我們平時的練習(xí)中，首先要注意的是孩子的講話速度，這是最基本的一點。如果語速過快，會讓別人感到很厭煩，還有就是自己還可能表達(dá)得不夠清晰。

因此，要讓孩子在練習(xí)的時候，下意識地控制好自己的說話速度。

3. 鍛煉孩子的膽量

要想訓(xùn)練口才，首先引導(dǎo)孩子說話的興趣，如告訴孩子：“大家都喜歡你，要看你的表演喲!”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或背誦一首短詩，或定期舉行家庭表演，這都能有效地訓(xùn)練孩子的膽量。

4. 培養(yǎng)孩子獨立思考的能力

孩子可能是世界上最喜歡人云亦云的一種生物，因為他們的年齡很小，所以見識不夠，經(jīng)常會模仿成人的語氣說話。

但這有時候并不是一件好事，常常因為缺乏獨立思考的能力，他們說沒有營養(yǎng)的話，讓人昏昏欲睡。

因此，具有結(jié)構(gòu)化思維的孩子才能傾向于以更個人化的方式說話，而不是模仿成年人的腔調(diào)。作為家長可以嘗試讓孩子主動表達(dá)自己想要表達(dá)的東西，這樣他們才會對自己的表達(dá)有所認(rèn)知。

寶寶怎樣訓(xùn)練口才

1. 提前熟悉一下這個故事的內(nèi)容

在學(xué)校里閱讀課文的經(jīng)驗告訴我們，即使是簡單的單詞，在第一次大聲朗讀的時候，也會在發(fā)音、斷句、重音和連貫性上出現(xiàn)錯誤。這些錯誤會直接影響觀眾對故事的理解。因此，母親在講故事前應(yīng)通讀故事，了解故事的來龍去脈等，以便更好地完成閱讀。

2. 閱讀與熱情

為了讓孩子對閱讀充滿興趣，父母必須首先表現(xiàn)出他們喜歡閱讀。這將允許孩子通過模仿向你學(xué)習(xí)，并受你的情緒影響。因此，在親子閱讀的過程中，家長的積極性可以更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣。

3.用你的手指畫這一頁

一般來說，一本好的童話故事書由三條線索組成:講故事的文字線索、講故事的圖片線索，兩者共同線索。因此，對圖片的仔細(xì)觀察可以幫助孩子理解相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)他對圖片符號的觀察、想象和理解能力。因此，當(dāng)家長朗讀時，如果想要孩子注意，手指要指向朗讀的部分，可以幫助孩子理解，并注意小細(xì)節(jié)的獨創(chuàng)性。

4. 根據(jù)情況改變你的表情

“聲音表達(dá)”對于讀好一個故事是非常重要的。聲音的語調(diào)，聲音的音量，聲音的粗細(xì)，生氣或高興的語氣可以用來顯示人物和故事情節(jié)的變化。你還可以模仿故事中人物的動作和手勢，使故事更加生動，從而激發(fā)孩子的注意力。此外，朗讀時要控制語速，使孩子有時間去理解和吸收。

怎么才能訓(xùn)練好口才

1、放慢語速

說話慢的時候，總比詞不達(dá)意要好，要盡量讓對方知道你想說什么，不要急著一口氣說完，要慢慢說。

一旦說話很快，一來別人聽了會心里急，第一印象就不好了;二來很容易地表達(dá)不清楚想說的話，這樣交流目的就不會達(dá)到了。

2、不要一次表達(dá)太多東西

人與人之間的溝通都是你來我往，一下子說多了，對方也接受不了。

正確的做法是，如果是純粹聊天，先說一句自己的感受，她說完你再接著說自己的感受;但如果要談重要的事情，首先要拋出自己的重點。

3、盡量多和人說話

當(dāng)自己不是很會說話的時候，那就要多和別人交流。購物時與賣菜阿姨交談，吃飯時與老板交談，盡量給自己一個說話的機會。

4、不要自卑

不會說話，還有一個很重要的原因，就是擔(dān)心對方不喜歡聽自己說的話，或者害怕自己犯錯會被嘲笑。犯錯并不可怕，可怕的是犯錯了卻不知道如何改變。

5、心態(tài)要好

說話是生活中的小事，不要把它看得太重要，不要太糾結(jié)，放輕松，正常地去改變，越急就會越說不好;發(fā)現(xiàn)問題就學(xué)習(xí)，改正就好，你越糾結(jié)，越說不好，不如好好放松心情。

6、多關(guān)注身邊有趣的事

上網(wǎng)的時候看一些開心積極的東西，這樣在和別人聊天的時候會有更多開心的段子，開心的氣氛最容易感染人。比起憂郁的人，幽默的人更受大家歡迎。

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