議論文寫(xiě)作是培養(yǎng)高中生思辨能力、抽象邏輯思維能力、議論能力的最好方法，因此教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行議論文的習(xí)作。以下就是小編給大家整理的關(guān)于游戲的議論文，希望對(duì)大家有所幫助!

游戲的議論文1

小時(shí)候，只要一有空，我們便三三兩兩地聚在一起玩游戲。兒時(shí)的游戲花樣可多啦!踢毽子，丟沙包，老鷹捉小雞，跳繩，捉迷藏都是我們常玩的。讀書(shū)后，每當(dāng)下課的鈴聲響起，我們一個(gè)個(gè)像離弦的劍似的飛向操場(chǎng)，跟自己的伙伴做那些愛(ài)玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。那些游戲如春天的青菜般，一段時(shí)間過(guò)后便會(huì)“過(guò)時(shí)”，再過(guò)一段時(shí)間又會(huì)玩出新花樣，要在很長(zhǎng)一段時(shí)間看到他們玩同一種游戲是很難的。每逢六一兒童節(jié)，更是玩得不亦樂(lè)乎，參與各種游戲，用自己的“勞動(dòng)成果”去換取各種愛(ài)吃的糖，那種感覺(jué)真是太棒了。

時(shí)間如白駒過(guò)隙般地流逝，人也會(huì)長(zhǎng)大。告別小學(xué)，告別六一，踏入初中，覺(jué)得自己成熟了不少，不像小時(shí)候那么愛(ài)玩，即使有，也明白要有個(gè)“度”，不能那么瘋。可是，一個(gè)很要好的朋友又把我?guī)Щ盍?，她從不冷落我，陪我玩“真心話大冒險(xiǎn)”。體育課上，我們會(huì)一起打羽毛球。放學(xué)時(shí)，有空的話會(huì)在人少的地方比賽騎車，看誰(shuí)騎得快。有段時(shí)間，我們都嘴饞，想吃零食，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她說(shuō)：“我們玩?zhèn)€游戲吧，誰(shuí)也不能亂花錢(qián)，誰(shuí)花錢(qián)買(mǎi)零食了就罰抄課文?！蔽倚χ饝?yīng)了。每次想到這些，心里都會(huì)覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

社會(huì)進(jìn)步了，家里的經(jīng)濟(jì)也不斷改善，我的家也裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，它讓我們感知了外面的精彩世界，也讓見(jiàn)識(shí)了不少新鮮游戲，比如牌類的、麻將類的，還有些虛偽打架類的?，F(xiàn)在望向窗外，很少有看到小朋友再丟沙包，跳繩了，是什么導(dǎo)致了這些?難道他們也跟我們一樣在屋里玩著電腦，玩著網(wǎng)上的游戲?也許是的，現(xiàn)在的孩子很小都會(huì)玩電腦了，只是有些人不能正確使用電腦。

如果有同齡人問(wèn)我要不要玩游戲，我一定會(huì)笑著問(wèn)玩什么。如果有緣與我記憶里的那些人像以前那樣游戲，我的快樂(lè)將會(huì)重現(xiàn)。

游戲的議論文2

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)可以讓我們來(lái)查找資料，偷樂(lè)，但有些人用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)整日地玩。你們想知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)有哪些危害嗎?如果想知道，那就聽(tīng)我說(shuō)吧。

我看過(guò)一個(gè)新聞，介紹了最近有了一種叫農(nóng)夫得金幣的網(wǎng)絡(luò)游戲，就是說(shuō)只要在游戲里得到金幣，就可以掙錢(qián)。于是，大部分的青少年就日日夜夜地上網(wǎng)打游戲。其中有一個(gè)少年出了網(wǎng)吧這后，竟然把高高的山坡當(dāng)成了游戲世界里的場(chǎng)景，最后跳了下去，就這樣，一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。

我有一個(gè)朋友，她的哥哥是一位學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的人，可他接觸了網(wǎng)絡(luò)，便三番五次地跑到網(wǎng)吧去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，等到身無(wú)分文才回家。最終，他的眼睛高度近視，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦宦淝д?，我的朋友為此感到非常難過(guò)。

這是發(fā)生在我身邊的事，然而我在報(bào)紙上、電視上也看到了許多類似的事情。一些人還因?yàn)闆](méi)有錢(qián)玩網(wǎng)絡(luò)游戲而去偷東西。

如今，我們的生活水平提高了，我們每天都在快樂(lè)地生活著，又何必去網(wǎng)吧不分日夜地去玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢?

同學(xué)們，我們要伸出手來(lái)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。

游戲的議論文3

讀完《論游戲及其教育價(jià)值》，感觸很多，讀《論游戲及其教育價(jià)值》讀后感。其中的一些觀點(diǎn)給我留下了深刻的印象。給我留下最深刻的一句話是 “游戲是文化的基礎(chǔ)，文化是游戲的產(chǎn)物?！?。

人類的文明和文化的最初發(fā)展都是以游戲的形式出現(xiàn)的，創(chuàng)造和發(fā)明是人類游戲的標(biāo)志。如果沒(méi)有當(dāng)初的游戲活動(dòng)，許多人類的發(fā)明和創(chuàng)造不會(huì)出現(xiàn)。然而，隨著人類文明的發(fā)展，文化中的游戲因素減少，而文明也不再是以“做游戲”，這是值得讓我們每個(gè)人去深思的問(wèn)題。

許多人認(rèn)為游戲是兒童的天性，是從兒童幼稚、不成熟的表現(xiàn)得出的結(jié)論。而成熟則意味著我們懂得了很多事情，已經(jīng)不存在我們對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心或想探索的向往。在這養(yǎng)的認(rèn)識(shí)下，學(xué)生們以及對(duì)他們的教育也越來(lái)越遠(yuǎn)離了他們賴以成長(zhǎng)的游戲天性。難道我們?nèi)祟惉F(xiàn)在真的進(jìn)入到垂垂暮年了?還是已經(jīng)失去了童真?

自從上世紀(jì)80年代至今，教育一直提倡個(gè)性教育、素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育、創(chuàng)新教育。在種情況下，我們?nèi)绾沃匦氯フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值，游戲究竟有哪些教育價(jià)值可取呢?

首先，游戲有利于對(duì)學(xué)生具有開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)創(chuàng)造力的價(jià)值。游戲活動(dòng)的突出特點(diǎn)是“動(dòng)”，它使學(xué)生們?cè)谟螒蛑?，一些技能和技巧得到發(fā)展訓(xùn)練，思維得到鍛煉和提高。甚至學(xué)生們?cè)谟螒蛑懈鶕?jù)情景的需求，開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造出新的游戲方式和規(guī)則。這樣，他們就會(huì)充滿成就感，大大地激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)造欲望和創(chuàng)造動(dòng)力。

其次，游戲有利于學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。由于游戲是需要多人參加的活動(dòng)，就需要參與者的合作與共識(shí)，所以說(shuō)，游戲是培養(yǎng)孩子們競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的有效途徑。另外，所有的游戲都是有規(guī)則的，學(xué)生們作為一個(gè)游戲的參與者會(huì)自覺(jué)地遵守游戲的規(guī)則和秩序的。

最后，利用游戲與教育的結(jié)合發(fā)揮游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值。在教育活動(dòng)中，無(wú)論是在課堂教學(xué)，還是課外作業(yè)布置上，我們應(yīng)該留出一些能使學(xué)生靈活支配和自由反思的時(shí)間以及游戲的時(shí)間。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)就有可能從從他律向自律轉(zhuǎn)化。

所以游戲在教學(xué)中的教育價(jià)值值得我們不斷學(xué)習(xí)和反思。

游戲的議論文4

對(duì)于游戲，我想多數(shù)人的看法是影響學(xué)習(xí)，但其實(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展，游戲已經(jīng)標(biāo)稱了主流事物之一。

我小時(shí)候，不了解游戲，只是經(jīng)由家人的指引，倒是對(duì)游戲以及玩游戲的人有了一種錯(cuò)誤的看法。心底里總是認(rèn)為玩游戲就會(huì)耽誤生活，沉迷游戲更是令人擔(dān)憂的事情?？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)，身邊的朋友們多數(shù)都喜歡玩游戲，這也就導(dǎo)致不玩游戲的我反而顯得有些格格不入了。

游戲可以是溝通交流的一項(xiàng)重要道具。

在生活中，學(xué)習(xí)中，我們總要認(rèn)識(shí)不同的人，總要和他們進(jìn)行溝通和交流，一步一步熟悉，游戲就可以如此。兩個(gè)人在一起的時(shí)候，或許不一定有很多話，但是可能通過(guò)無(wú)意間玩同一款游戲聯(lián)機(jī)而進(jìn)行了更加熟悉的了解。也可能是在交流中無(wú)意聊到了某處細(xì)節(jié)，然后便也開(kāi)始了滔滔不絕。

這份幫助不正體現(xiàn)游戲的樂(lè)趣么?

當(dāng)然，除開(kāi)這些，游戲的最大好處自然是放松身心。

以往電腦普及的時(shí)代，玩游戲的大多都是年輕人，可是后來(lái)年輕人逐漸變成了中年人，智能手機(jī)便也興起了。不一定玩游戲的都是小孩，大人們業(yè)有成長(zhǎng)的過(guò)度年齡，他們也會(huì)玩游戲的。而學(xué)生玩游戲是為了無(wú)聊的日子可以得到一絲松緩，為了學(xué)習(xí)努力了那么久，在游戲里偶爾釋放自然是不錯(cuò)的選擇。成年人或許是想找到一個(gè)平靜的地方，以此可以短時(shí)間忘卻生活的壓力在這個(gè)信息化的時(shí)代，游戲甚至已經(jīng)普及到得到了全世界的認(rèn)可。

為國(guó)爭(zhēng)光這個(gè)詞匯在早些年肯定不可能和玩游戲沾邊的，但是現(xiàn)在可以。游戲競(jìng)技成為了競(jìng)技比賽中的一員，它不僅可以帶來(lái)樂(lè)趣，也可以帶來(lái)一份屬于自己地榮光。某些大學(xué)已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)展了電子競(jìng)技專業(yè)的學(xué)習(xí)和科目，這對(duì)于不斷發(fā)展的時(shí)代來(lái)講，也是最好的詮釋。曾經(jīng)不被認(rèn)可的事物正在一步一步的受人矚目，大概這也是游戲人最大的狂熱所在。他們也在用一步一步的努力證明著自己的夢(mèng)想。

盡管我對(duì)于游戲并不熱愛(ài)，但是我也會(huì)偶爾看到一些關(guān)于游戲的方方面面。很多玩游戲的主播或者玩游戲的職業(yè)選手大多也都經(jīng)歷了不一樣的考驗(yàn)一步一步的才有了如今的成就。無(wú)論是在哪方面具有天賦，我們或許可以看輕對(duì)方，認(rèn)為那些天賦并不是十分重要，但是我們不能看不起那些富有天賦的人群，他們都是一顆星星，每一顆都在進(jìn)行著自己最大的努力閃閃發(fā)亮。那份光芒在短暫的時(shí)間內(nèi)或許無(wú)法耀眼，但是誰(shuí)又能夠完全的預(yù)知未來(lái)的前景呢?

不管什么方面都好，只要具有自己認(rèn)為努力的意義和價(jià)值，總有一天在你的堅(jiān)持之下也一定可以告訴眾人他的價(jià)值所在!

不過(guò)，過(guò)度沉迷游戲的人自然是要糾正的。游戲只是我們生活方式中的一部分，可有可無(wú)，不必要過(guò)度游戲而影響了自己的身體。玩電腦最好一個(gè)小時(shí)就停一停，玩手機(jī)呢也要在眼部疲憊的情況下適當(dāng)?shù)淖屖謾C(jī)降降溫，讓自己的'眼睛放松放松。

游戲并不可怕，可怕的是你自己沒(méi)有辦法控制自己，讓自己的玩心無(wú)限膨脹。如果你能夠時(shí)刻保持住自己的作息安排和學(xué)習(xí)安排，那相信不管是老師還是家長(zhǎng)都會(huì)允許你去進(jìn)行游戲的。也正因此，面對(duì)家人們的約束和老師們的管理，我們完全沒(méi)有必要生氣，保持好合理的心態(tài)去理解，去努力就好了。在空余的假期去享受游戲的樂(lè)趣，在無(wú)聊迷茫和不開(kāi)心的時(shí)候打把游戲令自己重新轉(zhuǎn)換心情，這都是值得我們?nèi)プ龅氖虑?

合理游戲，健康你我，一起努力吧。

游戲的議論文5

網(wǎng)絡(luò)游戲在現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng)們眼中無(wú)疑是洪水猛獸，學(xué)生們往往為其絢麗的畫(huà)面、奇趣的劇情、和那在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法獲得的“江湖情誼”而沉溺其中。

為了幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，家長(zhǎng)們無(wú)所不用其極，那些所謂的藥物治療法、電擊治療法聽(tīng)起來(lái)就讓人毛骨悚然。更有家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)抵制網(wǎng)游公司出臺(tái)系列游戲，認(rèn)為此類游戲毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義，浪費(fèi)金錢(qián)浪費(fèi)時(shí)間，如果不像虎門(mén)硝煙那般把引誘人上癮的源頭付之一炬，中國(guó)的未來(lái)似乎會(huì)因?yàn)檫@網(wǎng)絡(luò)游戲而再無(wú)光明……

但顯然，家長(zhǎng)們這種憂患意識(shí)似乎只有在中國(guó)才如此劇烈，電腦與電子游戲的起源地——美國(guó)，卻往往沒(méi)有這樣的問(wèn)題。依我看原因有二。

一是中國(guó)對(duì)電子娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)向來(lái)不給予足夠重視。要知道_年暴雪娛樂(lè)就出臺(tái)了風(fēng)靡全球的《魔獸爭(zhēng)霸》，而那時(shí)中國(guó)才于該年四月連入Internet。因此毋庸置疑，美國(guó)的電子娛樂(lè)產(chǎn)品一經(jīng)引入中國(guó)市場(chǎng)，迅速填充了這個(gè)空白產(chǎn)業(yè)，在那畫(huà)面精致、劇情豐滿的網(wǎng)絡(luò)游戲面前，年輕人們甚至沒(méi)有一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，就馬上沉迷于那他們不曾想象的奇妙世界也不足為奇。他們不曾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)編程，并不知道那絢爛畫(huà)面后是編程們精心編寫(xiě)的繁瑣數(shù)據(jù)、源代碼，他們同樣不曾了解網(wǎng)游背后其實(shí)是一個(gè)巨大的利益市場(chǎng)，每年那些人民幣玩家?guī)?dòng)的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)甚至抵得上一個(gè)小國(guó)一年的財(cái)政收入。

二是一直被談?wù)摰拇鷾蠁?wèn)題。我們出生于一個(gè)舉著“個(gè)性解放”標(biāo)牌的時(shí)代，時(shí)代政策給我們了更多接觸外界的機(jī)會(huì)，和向往外界的心態(tài)。但我們的父母，更多的習(xí)慣于“紅色的土地、紅色的愛(ài)好”。標(biāo)簽著資本主義的腐朽事物的網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑就是些魑魅魍魎，由此不難理解那些對(duì)游戲懷有偏見(jiàn)的想法。

所以是時(shí)候?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲平冤了，那些被人們懷有偏見(jiàn)的歸于下九流愛(ài)好的“漫畫(huà)、網(wǎng)游”可以變得很高雅，同樣也能成為謀生的手段。美劇《生活大爆炸》中那些年輕的博士們，閑暇的娛樂(lè)活動(dòng)就是打諸如WOW光暈的網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)營(yíng)游戲周邊的商店老板更被看做跟cool，對(duì)他們游戲無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，可以很自然地被問(wèn)及你的愛(ài)好，“哦，WOWⅢ。”這個(gè)回答并不會(huì)比那些“閱讀、歌劇”“低端”，讓人輕視。　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲或可稱為“電子競(jìng)技”——以競(jìng)技類電子游戲?yàn)榛A(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為道具，在“人-人”之間進(jìn)行的'對(duì)抗性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。并且隨著游戲?qū)?jīng)濟(jì)、社會(huì)不斷加強(qiáng)的影響，電子競(jìng)技正式成為體育競(jìng)技的一種。今天電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)已被中國(guó)國(guó)家體育總局列為第99個(gè)正式體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由此我們更能發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，游戲產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、大眾化，是不可避免的趨勢(shì)。我們能做的就是去適應(yīng)這樣一個(gè)變化的世界，愈加便捷的交通方式，愈加快捷的生活步調(diào)，都是我們?cè)谂?，同時(shí)也在適應(yīng)的世界變化。我們又憑何把電子網(wǎng)游排除在這些務(wù)必適應(yīng)的變化之外呢?未來(lái)網(wǎng)絡(luò)空間完全可以作為人類有限現(xiàn)實(shí)生存面積的補(bǔ)充，基于數(shù)字的網(wǎng)絡(luò)世界更有著無(wú)限發(fā)展。

游戲本無(wú)對(duì)錯(cuò)，重要的是游戲心態(tài)。