GRE數(shù)學(xué)備考如何沖刺高分滿分?這10條經(jīng)驗匯總趕緊來學(xué)。今天小編給大家?guī)砹薌RE數(shù)學(xué)備考如何沖刺高分滿分 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

GRE數(shù)學(xué)備考如何沖刺高分滿分?這10條經(jīng)驗匯總趕緊來學(xué)

GRE數(shù)學(xué)高分技巧介紹

1.熟悉GRE數(shù)學(xué)術(shù)語，保證不會由于看不懂或理解錯題意而把題做錯了。

2.花時間做一些GRE常規(guī)題型，體會GRE數(shù)學(xué)的命題特性。

3.假如覺得題目做起來有一些困難，那么就看一些好的參考材料，學(xué)習(xí)一下前人的經(jīng)驗和技巧總結(jié)。當(dāng)然，這個階段不要占用太多的時間，畢竟這些難題只是考試中的一小部分。

4.開始按照規(guī)定時間做數(shù)學(xué)練習(xí)。

5.做?？碱}，一定要完整的做幾套GRE?？碱}，體會一下真正考試的感覺。

GRE數(shù)學(xué)滿分注意事項

1.不要總是用馬虎大意當(dāng)做錯題的借口，一定要學(xué)會從根本上找出做錯題的原因。

2.假如在少了一兩個條件的情況下算出了答案，那么請停下來好好想一想，這些看起來無關(guān)的條件和選項，是不是真的沒有用。

3.同一道GRE數(shù)學(xué)題目當(dāng)中，度量單位很可能是不一樣的，一定要看分明。

4.GRE數(shù)學(xué)題中，有些題目不需要算出詳細數(shù)值，只要大致范圍就能進行選擇?？忌枰邆湟欢ǖ男乃隳芰?，對比較簡單的題目快速做出估算。當(dāng)然，考生也不要隨意去估量一個太過特殊的數(shù)值，從而導(dǎo)致判斷失誤。

5.不要想當(dāng)然。有些圖形題目，給出的圖形并不準確，需要靠題目的描述信息來做題，不要自己想當(dāng)然的額外添加條件。

GRE數(shù)學(xué)高分想要實現(xiàn)說難不難，說容易也并不容易，想要拿到高分，除了過硬的數(shù)學(xué)功底，更重要的還是掌握技巧和方法，同時細心再細心。如果大家能夠做到這些要求，GRE數(shù)學(xué)高分將唾手可得。

GRE數(shù)學(xué)的沖刺備考

1、GRE的數(shù)學(xué)題目中前15道是比較大小，如果最終比較結(jié)果是大則選A、最終比較結(jié)果是小則選B，最終比較結(jié)果相等則選C，剩余的D、E選項沒用。

2、GRE數(shù)學(xué)解題的時候可以使用一些技巧，這樣可以節(jié)省時間。具體的方法有很多，各人都有所不同，中國考生經(jīng)過了12年的學(xué)校教育，相信此類技巧都很多。

3、考生在復(fù)習(xí)的時候除非希望獲得滿分，否則不要過于死扣難題，一般的難題聽過老錢的串講后基本就足夠了，太難的題目出現(xiàn)的幾率極小，復(fù)習(xí)過度是在浪費時間。

GRE數(shù)學(xué)難度對于中國考生來說并不困難，考生對于GRE數(shù)學(xué)題目有了一定了解后，就可以開始進行實際的練習(xí)，具體做題的數(shù)量可以根據(jù)個人的情況而定?？忌趥淇糋RE數(shù)學(xué)時可以參考以上信息。

GRE數(shù)學(xué)正太分布題型的規(guī)律

1. 先給出基本概念：

1.1正態(tài)分布，又稱高斯分布，指變量的頻數(shù)或頻率呈中間最多，兩端逐漸對稱地減少，表現(xiàn)為鐘形的一種概率分布。它是概率統(tǒng)計中最重要的一種分布，也是自然界最常見的一種分布。一般說來，若影響某一數(shù)量指標(biāo)的隨機因素很多，而每個因素所起的作用都不太大，則這個指標(biāo)服從正態(tài)分布。

1.2若隨機變量X服從一個數(shù)學(xué)期望為μ(本題中等于均值a)、標(biāo)準方差為 的高斯分布，記為：X∽ N(a, 2),則其概率密度函數(shù)為：

正態(tài)分布的均值a決定了其位置，其標(biāo)準差σ決定了分布的幅度。曲線關(guān)于x=a的虛線對稱， 決定了曲線的“胖瘦”，因其曲線呈鐘形，因此人們又經(jīng)常稱之為鐘形曲線,如圖所示：

1.3高斯型隨機變量的概率分布函數(shù)，是將其密度函數(shù)取積分，即其中，

表示隨機變量A的取值小于等于x的概率。如A的取值小于等于均值a的概率是50%。

1.4通常所說的標(biāo)準正態(tài)分布是μ = 0,σ = 1的正態(tài)分布，即令圖1中的曲線a=0, , 就得到了標(biāo)準正態(tài)分布，曲線如圖。

對于一般的正態(tài)分布，可以通過變換，歸一化到標(biāo)準的正態(tài)分布，算法為：

設(shè)原正態(tài)分布的期望為a，標(biāo)準方差為 ,欲求分布在區(qū)間(y1, y2)的概率，可以變換為求圖3中分布在(x1, x2)間的概率。其中x與y的對應(yīng)關(guān)系如下：

例如，若一正態(tài)分布a=9， , 區(qū)間為(5, 11)，則區(qū)間歸一化后得到(-2，1)，即通過這種歸一化方法就可以用標(biāo)準正態(tài)分布的方法判斷結(jié)果。

2. 本次考試中正態(tài)分布題的解法：

有一射擊隊，人數(shù)600人，對其射擊結(jié)果打分，結(jié)果服從正態(tài)分布，得到算數(shù)平均分為84分，標(biāo)準方差為5，假定分數(shù)大于90分的概率為k%; 另一射擊隊，人數(shù)400人，對其射擊結(jié)果打分，結(jié)果服從正態(tài)分布，得到算數(shù)平均分為80分，標(biāo)準方差為3，假定分數(shù)大于86分的概率為n%; 問k和n誰大?

解：第一組X∽ N(84,25);第二組Y∽ N(80,9)。

現(xiàn)在，比較k和 n,即比較k% = P(A>90)和 n% = P(B> 86)的大小。

歸一化以后，

P(A>90)=P標(biāo)準(A>(90-84)/5)= P標(biāo)準(A>6/5);

P(B>86)=P標(biāo)準(A>(86-80)/3)= P標(biāo)準(A>6/3);

上述概率大小為 圖4中陰影部分的面積，所以最后k 大于 n.

GRE數(shù)學(xué)容易忽視的問題解析

對于粗心問題的解決辦法有兩個，首先就是不斷的自我提醒。錯題一定要總結(jié)成錯題集并標(biāo)明詳細的錯誤原因，如果你發(fā)現(xiàn)自己的錯誤原因里面出現(xiàn)了大量的“粗心 – 抄錯數(shù)字”，“粗心 – 漏看條件”，或者“粗心 – 忘記單位換算”，那么你以后每次做題或者水平測試前都要提醒自己注意這些細節(jié)，正式考試前也不要忘記提醒自己。長此以往，自己會越來越注意這些細節(jié)，從而逐漸改正做題粗心的問題。

對于出現(xiàn)“答非所問”的同學(xué)，請務(wù)必堅持把問題，也就是帶問號的最后一句話給讀兩遍。第一遍認真讀，第二遍double check，確保自己正確理解問題再動筆。對于一些癥狀更加嚴重的同學(xué)，不妨將問題也簡單記在草稿紙上，解題時隨時都能看得到問題，思路就不會跑偏?？赡苡行┩瑢W(xué)會擔(dān)心讀兩遍問題，包括讀題時記筆記這些方法會耽誤自己的做題時間。對于這一點大家要明白“磨刀不誤砍柴工”這個道理，首先double check和記筆記的時間會隨著不斷的堅持訓(xùn)練而逐步縮短，最后甚至可以忽略不計。其次，讀兩遍問題所消耗的時間僅僅是其可能幫你節(jié)省的時間的幾十分之一，因為如果讀錯問題，浪費的時間很可能不止1分鐘，與其這樣還不如花多幾秒鐘double check;同樣的道理，記筆記所消耗的時間也遠遠小于回讀和反復(fù)讀所浪費的時間。

GRE數(shù)學(xué)利用數(shù)據(jù)填充來解題

1 無需求出精確的數(shù)字答案，只要根據(jù)已給的數(shù)據(jù)找到答案。

2 即使發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)(1)足以答題，也千萬不要倉促地選擇A，而應(yīng)該繼續(xù)審題，看數(shù)據(jù)是否也能單獨解題。如果數(shù)據(jù)(2)也能解題，則應(yīng)選擇D。

3 應(yīng)試人應(yīng)當(dāng)熟悉某些必需的日常生活知識。例如某題提到閏年，我們就應(yīng)該想到，閏年的二月份只有28天，而且應(yīng)將這一數(shù)據(jù)考慮到原題中，不要因為數(shù)據(jù)(1)和(2)沒有提到它而將其忽略了。

4 涉及到幾何圖形時，千萬不要依賴試卷上給出的圖形而得出錯誤的假設(shè)和判斷。有時從圖形上看似乎并非全是按比例繪制的。

中國考生往往在數(shù)據(jù)充分性部分的得分比較低，一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應(yīng)試能力，我們推薦一種較為合理的解題方法，供大家平時練習(xí)和考試中使用。在選擇答案前，首先回答下列三個問題：

問題1：第一個說明能否單獨求解問題?

問題2：第二個說明能否單獨求解問題?

問題3：兩個說明放在一起能否求解問題?

如果問題(1)的答案是肯定的，那么可能的選擇答案是(A)或(D)。再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(D)，否則選擇(A)。

如果問題1的答案是否定的，那么可能的選擇答案是(B)、(C)、(E)再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(B)，否則有兩種可能的答案即(C)或(E)。

最后，再判斷問題2的答案，若肯定選擇(C)，否則選擇(E)。采用這種解題方法，即使不能全部回答出上述三個問題。也可以用來排除其中不可能或錯誤的選項。例如，如果你僅知道問題1的答案是肯定的，那么你就能排除掉選項(B)、(C)和(E);如果你僅知道問題3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉選項(E);如果你僅知道問題2的答案是否定的，那么你就能排除選項(D)和(B)。

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