四級閱讀理解的難度貌似每年都會有所提升，但是閱讀理解的分數(shù)占比在四級英語考試中占比比較高，所以有良好的答題方法和復習計劃尤為重要。下面由小編來給大家分享英語四級閱讀怎么做，歡迎大家參閱。

英語四級閱讀怎么做

技巧一： 詳略得當

對于大學英語四級閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的，這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當?？朔x精益求精的習慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。

題目中數(shù)字、人名等信息題眼在原文中對應的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點的細節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個名詞的并列項，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對應的詳細列舉處，都可以略讀。

技巧二：顯性信息

查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。

特別提示：考生對于以下一些顯性信息也應注意

1 表示因果關系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等

2 表示目的關系的.詞或詞組：in order to， so as to， by等

3 表示轉折關系的詞或詞組：but， however， yet等

4 表示對比關系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等

技巧三：題文同序

英語四級考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致有時順序不一致，這就要求考生應該按照題目的順序依次做題。

技巧四：分解對應

分解對應四分法：快速將問題分解成4個部分主A 謂B賓C+其他D，與原文進行對比。

技巧五：選小不選大

四級閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。

不能選的選項為：

1 選項的信息與原文內容相反

2 選項將原文的意思張冠李戴

3 將原文中的不確定因素轉化為確定因素

4 改變原文中的條件、范圍等。

英語四級閱讀理解復習計劃

第一步：背誦真題單詞(貫徹30天)

單詞是一門語言的基礎，但考慮到時間有限，必須縮小背單詞的范圍，所以我選在直接背誦最新9套真題閱讀(包括選詞填空和長篇閱讀)中出現(xiàn)的生詞。每篇閱讀真題都仔細讀一遍，把從文章、題目到選項中出現(xiàn)的生詞全部標注出來，在筆記本上記錄單詞、音標和詞義。利用前十天梳理記錄完9套真題的生詞，并且每天早上反復背誦，一直到考試前一天。

第二步：讀懂真題語法(前10天)

如果說單詞是磚石，那語法就是水泥，二者結合才能搭建起語言的橋梁。所以復習單詞時必須同步復習語法。我的具體計劃是：在查閱完一篇閱讀的生詞后，劃出看不懂的句子，仔細分析句子的語法結構，然后口譯整篇文章和所有問題選項，盡量做到譯文通順。

第三步：死磕真題答案(中間15天)

解決完基礎的單詞和語法問題后，就要開始著手做真題，將每套真題的所有題型按考試順序做完，然后用2小時分析。

1.聽力——記生詞，反復聽

對完聽力答案后，看一遍錄音原文，將所有題目(包括答對的和答錯的)的答案出處都在原文中標出。然后先不訂正試題，利用全天所有空閑的時間(上下課路上、食堂排隊等等)反復聽這一套題，盡量多聽懂。然后晚上利用一小時，再跟讀3~4遍，盡量做到聽懂所有答案對應的原文出處。同時背誦題目和原文中的生詞。

對于新增的短篇新聞，我計劃下載30篇VOA和BBC的慢速英語，同真題錄音交叉反復聽，然后晚上抽半小時聽寫3篇白天聽過的新聞。雖然剛開始會很困難，但我相信，隨著越來越多的練習，情況一定會越來越好。如果能做到80%的正確率，考試的時候根本不需要害怕啦!

2.閱讀——剖析錯題，分析原因

歷年真題閱讀的生詞和語法問題都已經解決了，接下來一個月要將重點放在分析題目和答案上。做題時全神貫注，自己營造考試氛圍，同時提醒自己要認真將四個選項看完并在文中找到依據(jù)后再做選擇。然后將所有的題目認真分析一遍，包括題目的內容、正確選項的出處和干擾項為什么錯誤。同時標注出做錯的題目，每天重復回看，降低重復錯誤的幾率。另外，在閱讀中遇見的好句型，尤其是那些讀后令人微笑的句子都摘錄下來，通過背誦從而化為己用。

3.翻譯——抓住干，求通順　　雖然之前口譯閱讀真題是英譯漢的過程，四級翻譯考察的是漢譯英，但需要對語言的分析、理解和再組織能力。所以在做翻譯真題時，我打算先翻譯中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分別譯為補語、定語、狀語和從句等成分。確定句子的主謂賓是最重要的一步，之后的內容都用從句或者非謂語結構表示，再根據(jù)內容和上下文調整時態(tài)語態(tài)，完全可以避免語法錯誤。　　4.寫作——背范文，動手寫

保證每套題的寫作文時間達到30分鐘，并且寫出一篇完整的文章。寫完之后先自己檢查有沒有單詞拼寫和語法錯誤，然后對比真題范文，分析其寫作思路，找出自己的不足，然后把范文背誦下來。做完9套真題后，根據(jù)背誦的范文，總結出5套寫作模板背誦下來，以免考試臨場發(fā)揮不出來。

第四步：復習錯題，調整心態(tài)(最后5天)

將之前做過的9套真題再拿出來重新做一遍，根據(jù)正確率檢查之前的復習效果。然后每天復習錯題，反復分析錯誤的原因。將自己總結的作文模板再背誦一遍。

考前一天只看單詞和作文模板，調整好自己的心態(tài)，晚上早點睡覺，以最好的狀態(tài)迎接第二天的考試。

考試的時候會發(fā)生許多平常沒有遇到的狀況，比如說聽力雜音很大。此時一定要心態(tài)平和，相信功在平時，相信自己的能力。

想想高考都經歷過了，大學英語四級還怕什么!祝同學們英語四級輕松過!

英語四級閱讀理解解題技巧

1、細節(jié)題

1、細節(jié)題表現(xiàn)形式

這類題在四級考試中題量較大，占到60%——70%的題量，可以說是四級考試成敗的關鍵這類題特點是題干的信息比較具體，考查文章中的重要細節(jié)。如2005年1月份考題：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，

本題通過“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查對象，題干內容比較具體，屬于細節(jié)分析。又如2005年6月份出現(xiàn)的題目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本題handball player 是中心話題，when引導狀語從句，這兩部分明確指定了考查的細節(jié)內容，在原文中找答案十分方便。

2、細節(jié)題解題方法

細節(jié)題考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考試時間非常緊張，對于考生來說，做好細節(jié)題，首先是要在原文找到相關信息。正是由于這點，我們看文章需要目的。有同學先看文章再做題，導致做題時還得回去在文章中尋找相關內容，或者干脆憑著對文章的主觀印象匆忙求解，結果是浪費時間或者錯誤較多。建議考生先看題干再看文章，這樣就會有方向感，目的感。所以，細節(jié)題的重要做題方法就是：先看題干，再看原文，帶著題干個別的特有信息或者帶著題干的中心話題在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以結合handball player這個中心話題在原文找答案。

四級細節(jié)題干有時會有比較明顯的信息，如時間數(shù)字，專有名詞，中心名詞。如2005年1月考題：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?題干中Boston University Medical Center這個專有名詞可以讓考生迅速找到考到的原文內容。如果用題干信息在原文找答案沒有結果，可以根據(jù)題目的先后順序來確定大概范圍除個別例外，四級細節(jié)題大體上還是按照出題的先后順序找答案的。以2001年1月份考題為例說明：

24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters?

25.When a dog has received effective obedience training, its owner____.

做24題過程中，考生可以通過performing tricks 比較容易在原文倒數(shù)第二段最后一句話定位找答案;這時，可以大膽預測，25題考最后一段內容。

3、細節(jié)題注意點

考生做細節(jié)題時，要注意合理但不正確的選項。很多考生在做題時，忽視了題目與原文的聯(lián)系，憑著合理性的主觀猜想選擇答案。結果很多考生感覺做得很好，但對答案時發(fā)現(xiàn)錯了很多。另外，很多表示程度、范圍、頻率等的副詞或形容詞可能會導致選項錯誤，如2002年1月考題出現(xiàn)一個干擾選項是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是選項錯誤的關鍵。所以，細節(jié)題要求考生非常細心。

2、態(tài)度題

1、態(tài)度題表現(xiàn)形式

態(tài)度題一般提問方式是：The author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______?

2、態(tài)度題解題方法

從原則上來講，態(tài)度題可以考查作者對一個中心話題的看法，也可以考查作者對某一具體細節(jié)的態(tài)度，但是從歷年考法來看，四級閱讀更加注重考查文章中心話題。所以，態(tài)度題經?？梢酝ㄟ^文章主題來判斷作者的態(tài)度。如2003年6月考題，

原文首句：It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.

題目：The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______.

A doubtful B critical C cautious D supportive

全文首句可以體現(xiàn)文章討論的中心話題，它明確道出了作者的觀點：有時小孩與養(yǎng)父母在一起比與親生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的結果就是把小孩判給了養(yǎng)父，所以作者一定會持支持態(tài)度，故選D。

3、態(tài)度題注意點

考生應該熟練掌握在態(tài)度題中經常出現(xiàn)的單詞，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，從以前四級考試的情況來看，作者的態(tài)度一般是或褒或貶，或樂觀或擔憂，中性評價為正確答案的較少。

3、主旨題

1、主旨題表現(xiàn)形式

四級閱讀中，主旨題主要可以表現(xiàn)為“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this passage is to _____”。當然，這些提問方式可以有很多微小的變化，比如問“The passage is mainly about___”等等。

2、主旨題解題方法

從理論上來講，主旨題是四級各類題型中要求最高的，因為它要求考生看完文章后，能對文章的大概框架作一個宏觀把握，從而解答后面的題目。但是把握文章框架對很多考生來說，是不能做到的。慶幸的是，一般的四級文章，都可以找到文章主題句，或者是可以體現(xiàn)文章主題的句子或單詞。

文章主題一般在前兩段出現(xiàn)，所以考生要比較關注前兩段結論性的語言。四級閱讀在全文首句出現(xiàn)文章主題的情況比較多見。另外，第一段轉折性的語言，通常也能體現(xiàn)作者的觀點偏好。

3、主旨題注意點

如果是考文章主題，那么正確答案一定具有概括性和結論性，細節(jié)性的’選項肯定是錯的。如2005年考題，

What is the author’s purpose in writing this article?

ATo justify the study of the Boston University Medical Center.

BTo stress the importance of maintaining proper weight.

CTo support the statement made by York Onnen.

DTo show the most effective way to lose weight.

一看這四個選項，就可以發(fā)現(xiàn)A和C里面包含十分具體信息“the Boston University Medical Center”和“York Onnen”，是利用原文中的具體話題，某個細節(jié)內容而設計的干擾選項。

值得注意的是很多干擾選項還以“以偏概全”的形式出現(xiàn)的，所以分析時要注意正確答案概括的全面性。而利用擴大主題的范圍來設計干擾選項的方式，在四級中相對較少。為了說明主題，為了論證，作者會引用一些人講的話，而這些觀點也很可能被考到。

4、推理題

1、推理題表現(xiàn)形式

推理題提問的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate這些單詞提問，這個題目往往按照細節(jié)題的方法來處理即可，真正難把握的是conclude和infer兩個單詞，這也是四級閱讀推理題經常用來提問的方式。

2、推理題解題方法

推理題難度高，不在于推理難，而在于找答案沒有方向。比如，題目可能會問What can be inferred from the passage? What can be concluded from the passage? 如果我們對歷年考題作一個仔細分析，可以發(fā)現(xiàn)conclude和infer還是有些答案查找的方向的。

Conclude提問的題目，一般會涉及原文中結論性，觀點性的語言，尤其是段落首末的句子。而infer提問的題目，如果題干信息比較多比較具體，一般可以當作細節(jié)題來處理，如果題干信息比較少，則考查原文觀點結論的語言比較多，甚至考文章主題。

3、推理題注意點

很多考生在做推理題時，有一種思維誤區(qū)，認為一個選項與原文相去越遠，就越可能是正確答案，所以在找不到原文的依據(jù)時，就隨心所欲地推導。其實，很多情況下，推理題的正確答案相差并不大，不應把這類題想得太難了。比如2002年1月份題目：

It can be inferred from the passage that____.

Akilling foxes with poison is illegal

Blimiting the fox population is unnecessary

Chunting foxes with dogs is considered cruel and violent

Dfox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich

正確答案選擇C，而原文相關信息是：┄ because they think it is brutal殘酷的 ┄

原文已經給出brutal的含義?？梢妰烧呦嗖畈⒉淮?。

5、詞匯題

1、詞匯題表現(xiàn)形式

詞匯題一般會明確地告訴考生出題點在哪里，不需要考生查找所考查內容。它可以考一個單詞的含義，一個詞組的意思，或者考一個句子的弦外之音。

2、詞匯題解題方法

詞匯題是考生得分率較低的一類題，因為它需要考生從上下文中進行分析，推敲單詞背后的意思。問單詞或詞組的意思，加強調上下文邏輯分析;有時用轉折邏輯，但更多是利用并列邏輯，比如1997年1月份考題，

原文：This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.

60. “Shadowland”in the last sentence refers to____ .

A the wonderland one often dreams about

B the bright future that one is looking forward to

C the state of uncertainty before one's final goal is reached

D a world that exists only in one's imagination

此題解法有多種，其中可以利用并列關系來求解。首先，and后面的句子告訴我們“任何有夢想的人必須要學會在那里生活”，這暗含了“那里”不好的環(huán)境。再從and可知，兩個分句的邏輯是一致的，據(jù)此Shadowland也應該是不利的環(huán)境，故選擇C項。

考句子的含義，查找答案的方向還得做一個細分：如果句子簡單，一般在上下文中尋找答案;如果句子復雜，則更加傾向于在句子內部找答案。

3、詞匯題注意點

如果考簡單單詞，正確答案會與該單詞的常用意思沒有多大關系;如果考難詞，感覺很難有分析的線索時，就把四個選項代到原文中，使得原文邏輯正確，意思同學的為正確答案;如果考句子的含義而導致分析完全沒有思路時，不妨結合文章問題來分析，可以體現(xiàn)主題，或與主題的邏輯一致，一般就是答案。

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