聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應(yīng)試者對英語語言的把握，考察考生對英語日常交流的理解能力;通常有聽對話選擇答案、聽句子默寫關(guān)鍵字詞幾種形式。下面由小編來給大家分享英語四級聽力技巧，歡迎大家參閱。

英語四級聽力技巧

預(yù)讀選項---完整聽題---對答案---跟讀模仿---裸聽---再次跟讀和裸聽

這6步包括了聽前，聽中和聽后三個階段要做的事。

聽前

◆第一步：預(yù)讀選項

做題前，一定留出時間預(yù)讀選項。我們只能高效的看而非全面的看。

預(yù)讀方法：橫讀和豎讀，注意做標(biāo)記。

橫讀需要注意選項中容易辨識的詞語——帶有大寫字母的詞組多為人名、地名、機構(gòu)名等，作為聽題的信號詞。所謂信號詞，也就是，待會聽到這些詞表示可以開始做這道題目了。

豎讀則需要重點劃出選項和選項間不同的部分。

需要重點做標(biāo)記的部分：主語名詞詞組、謂語動詞和修飾語形容詞。

注意：相似選項和相反選項要保留，正確答案就在其間。

以16年6月考過的四級真題為例：

4. 新聞聽力

AThey will be fined.

BThey will be closed.

CThey will get a warning.

DThey will lose customers.

8. 長對話

AHe's got addicted to technology.

BHe is not very good at socializing.

CHe is crazy about text-messaging.

DHe does not talk long on the phone.

首先，劃出所有相同的內(nèi)容，they和she，在新聞聽力中這表明稍后重點聽they指代的人或物相關(guān)的內(nèi)容。而在長對話中，則暗示第8題要重點聽男士man說話的內(nèi)容，可在第8題做標(biāo)記---男或man。

然后，觀察到第4題A和B選項相似度很高，只有最后一個單詞不同，正確答案很可能是其中之一。再標(biāo)記。

第8題，從前到后掃讀選項內(nèi)容，因為主語一致，重點劃出其中的謂語和賓語，通過選項內(nèi)容可推測這題問的應(yīng)該是男士的喜好或習(xí)慣。所以就暗示自己注意長對話開始部分男士喜歡做的事情即可第8題是長對話部分的第1道。

※提醒※：

1. 正式考試時聽力在寫作之后。但是考場上作文寫完之后，是否可以提前看聽力試題?

官方回答是不允許的，但如果監(jiān)考老師不管，建議大家一定要爭分奪秒看題。

2. 或者利用聽力放音是讀directions時間的時間來掃讀選項。

聽中

◆第二步：完整聽題

2016年6月的四級聽力放音時間約26分鐘左右，六級28分鐘左右。請嚴(yán)格按照考試流程和時間，不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。

※提醒※：

1. 聽力過程中請注意利用directions時間來繼續(xù)預(yù)讀選項。

2. 遇到?jīng)]有聽出來的，不要糾結(jié)。趕緊看下一題。

3. 把答案標(biāo)記在試卷上，便于下一環(huán)節(jié)查閱。

聽后

◆第三步：對答案

1. 對答案

對答案，確定正確答案在原文中的位置。同時分析錯誤答案為什么錯。

注意!很多同學(xué)在這一步會漏掉一項：蒙對的題——在聽題時沒有聽十分明白、不確定而蒙對的題目，也要進行標(biāo)記分析。這部分題目是你在真題訓(xùn)練階段能夠提分的關(guān)鍵所在!

建議看解析，揣摩出題者要考什么能力。聽細(xì)節(jié)信息?聽取大意?聽取5W1H信息?

2. 查詞和短語

將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。

3. 翻譯句子

查過所有生詞的含義后，可以用視譯的方式閱讀句子，看是否可以通順地翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。建議把生詞整理到筆記本上，便于時時復(fù)習(xí)。

例：2006年6月四級聽力長對話原文，是一個面試：

What benefit package do you offer?

誤譯：你提供什么利益包裹?

正譯：你們有什么樣的福利計劃?

無獨有偶：2007年12月的面試長對話中，又出現(xiàn)了一次benefit

There is a list of extra benefits.

有一個福利清單。

◆第四步：跟讀模仿原文

現(xiàn)在，你需要打開眼睛已經(jīng)可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽，同時跟讀和模仿。

跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。本步驟可以糾正發(fā)音。

你可以讀準(zhǔn)這幾個單詞么?

Exhibit resume receipt fasten

另外，我們還需要特別注意連讀或失去爆破現(xiàn)象，很多你沒聽到或沒聽懂的內(nèi)容應(yīng)該都是這2個原因，大聲跟讀、模仿、感受連讀或失爆的讀法。

◆第五步：裸聽

這一步要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。

你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況。一旦如此，請回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。

本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅持。

◆第六步：再次跟讀和裸聽

在第五步的裸聽中，不斷對聽不懂的單詞和短語反復(fù)跟讀和裸聽。直到能聽到、并聽懂每句話、每個單詞為止。

※提醒※

1. 第三步到第六步花費的時間因人而異，因為大家的基礎(chǔ)和能力有所差別。

2. 聽不懂四六級精品課材料，是極為正常的。四六級聽力就是在半懂不懂時，進行選擇。但是，質(zhì)變環(huán)節(jié)在練習(xí)之后，務(wù)必進行原文查閱和多遍跟讀，將選項在原文對應(yīng)處找到，并且聽懂。

英語四級聽力復(fù)習(xí)計劃

第一招：相關(guān)保留原則

當(dāng)選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項，只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可!

典型例題： 4. A Visiting the Browning. B Writing a postcard. C Looking for a postcard. D Filling in a form. 例題分析：B、C兩項均含有a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項!

本題聽力原文：

4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Q: What\'s the woman doing?

第二招：異項保留原則 當(dāng)選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項，那么即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛!

典型例題： 6. A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer. D The man should buy a computer right away. 例題分析：A、B異項，A項的意思是她現(xiàn)在有電腦，B項的意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項原則可確定正確答案為B項!

本題聽力原文：

6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 第三招：女士保留原則 做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的’話很可能就是正確選項的異意!因為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息!

典型例題： 9. A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby. C The man should stop playing tennis. D The man should find the cause for his failure. 例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據(jù)女神 原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性!

本題聽力原文：

9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply?

第四招：概括、抽象保留原則 當(dāng)選項中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項!

典型例題： 7. A The visiting economist has given several lectures. B The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D Dr. Johnson invited the economist to visit their college

例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項!

本題聽力原文： 7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him. W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought. Q: What do we learn from the woman\'s remark? 第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 這兩種方法一般無單獨命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個選項時，通常正態(tài)度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案!

英語四級聽力學(xué)習(xí)方法

1. 聽力練習(xí)可以去看美劇或者電影啦!但是要注意開動腦筋哦!大多電影都帶有英漢兩種字幕，不要只依賴于漢語字幕，如此復(fù)習(xí)看再多也是在做無用功的。

2. 聽力要有所提升，最開始應(yīng)解決的問題必須是基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)單詞的方法太多了，比如說下載百詞斬、拓詞、知米等等，但是弊端在不能很好的練習(xí)語法。真題語境中學(xué)習(xí)的效果是很好的。

3. 聽力要看美劇或電影，建議去找BBC的紀(jì)錄片，基本都是雙語字幕的。剛開始可以參照漢語字幕，當(dāng)你看進去之后，就可以不要再看漢語，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

4. 真題聽力練習(xí)也是不可少的，“零元課”網(wǎng)站很不錯的，可以免費下載聽力真題資料，我當(dāng)時就是在它上面下載的真題聽力，還有技巧講解的視頻。

5. 聽力改革之后，四六級的長對話和復(fù)合式聽寫沒了，取而代之的是講座和談話。很多的原素材都來自于BBC/VOA，所以想要快速拿下改革新題型，還是要多去這些電臺好好聽聽新聞的。

6. 光說不練假把式，聽力的不能光聽不做題。練習(xí)題還是要做的，現(xiàn)在好多真題都送聽力資料的，要把那些題拿來好好研究，一定要做一套題算一套，把那些題目統(tǒng)統(tǒng)吃透才是。

7.聽力做題的一般方法要給大家說道說道。聽力考試的時候，先讀文章，猜測空白處所填寫的內(nèi)容，用鉛筆寫在旁邊。然后在下面選項組，標(biāo)出每個選項的意思。最后根據(jù)詞匯的意思和詞性，做信息匹配。

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