sentence的基本意思是“宣判，判決”，一般指法庭在審判之后決定和宣布對某人進(jìn)行懲罰，用作及物動詞，接名詞或代詞作賓語，還可接以動詞不定式充當(dāng)賓語補足語的復(fù)合賓語。今天小編給大家?guī)砹藄entence的用法 ,希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。

目錄

sentence用法

sentence用法例句

“不簡單”的Simple sentence

sentence用法

sentence可以用作動詞

sentence的基本意思是“宣判,判決”,一般指法庭在審判之后決定和宣布對某人進(jìn)行懲罰,用作及物動詞,接名詞或代詞作賓語,還可接以動詞不定式充當(dāng)賓語補足語的復(fù)合賓語。

sentence常用于被動結(jié)構(gòu),并常與介詞to連用。

sentence與for連用,意為“因…而判處”; 與to連用意為“判處…”。

sentence用作動詞的用法例句

He has been sentenced to pay a fine of 1000 pounds.他被判罰款1000英鎊。

He was sentenced to death.他被處以死刑。

sentence可以用作名詞

sentence的基本意思是“判決,宣判”,指的是由法官或執(zhí)法者頒布的一道命令,旨在懲罰某些罪犯。

sentence還可指語法中的“句子”,一般由若干個單詞組成,首字母要大寫。作此解時是可數(shù)名詞。

sentence用作名詞的用法例句

It is a fact that I have written this sentence.我寫了這個句子是事實。

The judge will pass sentence tomorrow after looking at the report.法官看完報告后明天會做出判決。

He has been sentenced to pay a fine of 1000 pounds.他被判罰款1000英鎊。

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sentence用法例句

1、He stood emotionless as he heard the judge pass sentence.

他面無表情地站在那里，聽法官宣布判決。

2、If he is caught again he will be given a custodial sentence.

如果他再次被捕，將會被處以監(jiān)禁。

3、His nine-month sentence was overturned by Appeal Court judge Lord Justice Watkins.

上訴法院法官沃特金斯撤銷了對他作出的9個月徒刑的判決。

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“不簡單”的Simple sentence

相信對雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)有所了解的資深“烤鴨”應(yīng)該對于大小作文中皆出現(xiàn)的“語法多樣性及準(zhǔn)確性”(Grammatical Range and Accuracy)不陌生。在雅思官方公布的寫作評分標(biāo)準(zhǔn)中，這一評分維度若要獲得6分，需滿足能“綜合使用簡單句式與復(fù)雜句式”。那么考生們首先需要明白，根據(jù)句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)劃分，英文當(dāng)中總體來說包含四大類句式，分別是“simple sentence”(簡單句),”compound sentence” (并列句),”complex sentence” (復(fù)合句)以及“compound-complex sentence” (并列復(fù)合句)。

那么到這里，有不少曾經(jīng)聽聞過這幾類句式的同學(xué)都會對簡單句產(chǎn)生一定的偏見，認(rèn)為簡單句應(yīng)該是最不需要語言水平的一種句型，甚至不少基礎(chǔ)不錯的學(xué)生可能仍篤定地認(rèn)為簡單句就是長度不過一行的句子。實際簡單句指的是句中只包含有一個主語和一個謂語動詞的句子，如“This is problematic”。這種類型的句子確實是從我們學(xué)英語之初就開始接觸和練習(xí)的句子，隨著我們對英語句子的掌握和運用越發(fā)熟練，在我們嚴(yán)重操作起來的難度也就越發(fā)降低了。但是其實，我們也不要忽略了一個重要的事實，那就是簡單句也可以寫出不那么簡單的效果。那么我們來試借助幾個例句，具體了解學(xué)習(xí)幾種稍復(fù)雜的簡單句式吧。

l 不定式及動名詞做主語、表語

? However, learning to understand and share the value system of a whole society cannot be achieved just in the home. ---C8T2TASK2

我們可以看到這個句子的主結(jié)構(gòu)其實只不過運用了“sth cannot be achieved”這樣一個簡單的被動語態(tài)句式，但是考官卻在主語位置使用了一個動名詞短語，將“l(fā)earn to do sth”表達(dá)中的”learn”加“-ing”名詞化，最終形成了動名詞短語作主語的句式，使得原本比較簡單的句式從長度以及信息豐富程度上都得到了提升。

? But to be a valuable member of any community is not like learning a simple skill. ---C8T2TASK2

同樣來自劍8test2大作文，這句話考官原句的主結(jié)構(gòu)為“A is not like B”，然后這個句子的主語以及表語位置的A和B都不是簡單的名詞或名詞短語，而是分別使用了動詞不定式”to be a …”以及動名詞短語“l(fā)earning a simple skill”。

因此，我們不難看出，為了使得簡單句寫得更加豐富，大家可以不妨多嘗試將原句中一些簡單的名詞替換成達(dá)意更具體的動作性描述，但是，大家一定要注意的是，做主語或者表語時切記將動詞變成動名詞或者動詞不定式的形式

l 分詞及分詞短語做定語

不止是雅思大作文中能找到“不簡單”的簡單句的身影，小作文中同樣也不乏這樣一些高水平的簡單句操作：

? The consumption of chicken, on the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. ---C7T2TASK1

這個句子使用的語言現(xiàn)象是現(xiàn)在分詞(V-ing)做定語修飾句子主語”the consumption of chicken”。換句話說，其實這個句子包含了兩層含義，大部分學(xué)生可能都會本能考慮用兩個簡單句來完成如:“The consumption showed an upward trend. It overtook that of lamb in 1980 and that of beef in 1989.”而事實證明，如果我們能效仿范文，在第一個簡單句的基礎(chǔ)上，將第二個簡單句中的謂語動詞分詞化，引出其后的整個謂語及賓語成分，就可以寫成一個“不簡單”的現(xiàn)在分詞做定語的句式了。值得注意的是，這兩個簡單句能合并成分詞結(jié)構(gòu)做定語的句式的前提是原本的兩個簡單句的主語是同一個。

? In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. ---C7T2TASK1

同理，我們也可以在小作文中運用過去分詞做定語的句式，如這句中的consumed為修飾數(shù)量名詞“225 grams”的后置定語。不少學(xué)生可能寧愿用兩個簡單句保守地分別介紹特點和數(shù)據(jù)信息：“In 1979 beef was by far the most popular of these foods. About 225 grams (of beef) were consumed per person per week“。但是參考考官的例句，我們完全可以使用分詞結(jié)構(gòu)作定語結(jié)構(gòu)將這兩個原本普通的簡單句合并，完成一個更為復(fù)雜的簡單句的操作。

綜上，大家只要在大小作文中多嘗試將自己寫的最簡單的句式稍加處理，運用一些上述描述方法進(jìn)行寫作練習(xí)，長期下來對于雅思寫作的第四項評分標(biāo)準(zhǔn)的得分一定會有幫助的。

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