2021一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全
時(shí)間真快,如今已經(jīng)是學(xué)生們最快樂(lè)的暑假啦,無(wú)論怎么玩耍,也要做好暑假期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃呀,那一起來(lái)了解下暑假作業(yè)數(shù)學(xué)科的答案吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)最新2021一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全,希望大家喜歡。
2021一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
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1. 把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起,把第7個(gè)圈起來(lái)。
分析:本題首先要把方向分清楚(左手指的方向是左邊,右手指的方向是右邊),其次要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)基數(shù)和序數(shù),即
1) 基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè));
2) 序數(shù)表示位置、順序、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。
2. 小動(dòng)物們大聯(lián)歡
左 1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1 右
答案:(1)一共來(lái)了 7 只小動(dòng)物;
(2)從左邊數(shù)小驢排在第 4 個(gè);
(3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動(dòng)物是小猴。
分析:本題為簡(jiǎn)單的單列排隊(duì)問(wèn)題,方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問(wèn)題要標(biāo)記,這樣才能做到不重與不漏)。
3.比較下面各數(shù)的大小,在 ( ) 里填上 “ < ” “ > ” 或 “ = ”。
答案:8(<)19 12(>)10 51(>)15
5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14
分析:本題要熟練的掌握“ > ”“ < ”“ = ”的使用,(大于號(hào)張大嘴巴笑大數(shù),小于號(hào)小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較,1) 首先要看數(shù)位,數(shù)位越多則數(shù)越大;2) 若數(shù)位相同,則再比較位,位數(shù)大則大,若數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位,依此類推。
4. 在一次考試中,恐龍考了95 分,小魚(yú)考了78 分,小豬考了61 分,小鹿考了83 分,小鴨考了91 分。小朋友們你能按照考試分?jǐn)?shù)由高到低,幫他們排一排順序嗎?誰(shuí)考的,最聰明呢,請(qǐng)你將它圈出來(lái)。
答案:(95) > (91) > (83) > (78) > (61)
(恐龍) > (小鴨) > (小鹿) > (小魚(yú)) > (小豬)
恐龍考的,最聰明。
分析:本題仍然要求熟悉掌握數(shù)與數(shù)之間的比較,數(shù)位相同比較,首先要看位,位數(shù)大則大,數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位。
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1. (1) 填數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得11.
答案: 分析:要求橫行、豎行的3個(gè)數(shù)相加都得11,則1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右側(cè)是11-2-3=6。
(2) 填數(shù),使每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15.
答案: 分析:每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15,則6和3之間是15-6-3=6,3和8之間是15-3-8=4,6和8之間是15-6-8=1。
2. 把1,2,3,4,5 分別填入下面的圓圈中,分別滿足下面條件
分析:本題最重要的是中間的圓,因?yàn)樗跈M行和豎行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且題目要求數(shù)字不可重復(fù)使用,所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù),再采用枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。
(1) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于8
答案: 分析:橫行和豎行都等于8,所以兩行的和是16,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了1,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是1,剩下7,根據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。
(2) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于9
答案: 分析:橫行和豎行都等于9,所以兩行的和是18,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了3,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是3,剩下6,根據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。
(3) 使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于10
答案: 分析:橫行和豎行都等于10,所以兩行的和是20,但是所有數(shù)字加一起,即1+2+3+4+5=15,說(shuō)明多算了5,中間的數(shù)字被計(jì)算兩次,所以中間的數(shù)字是5,剩下5,根據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。
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知識(shí)點(diǎn):圖形計(jì)數(shù)有很多種方法,如枚舉法、打槍法、公式法、編號(hào)法以及分類法等等,而今天的作業(yè)重點(diǎn)是采用分類法,即由小到大數(shù),注意一定要把每類情況都考慮到,并要按照一定得順序來(lái)數(shù),這樣才能保證不重不漏。
1. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形.
答案:(1) 小三角形 2 個(gè),大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),共 2+1= 3 (個(gè)) 三角形
(2) 小三角形 4 個(gè),大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 4 個(gè),共 4+4= 8 (個(gè)) 三角形
(3) 小三角形 3 個(gè),中三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),大三角形( 3 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè),共 3+1+1= 5 (個(gè)) 三角形
2. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)正方形.
答案:(1) 小正方形 4 個(gè),中正方形(4個(gè)小正方形組成) 1 個(gè),大正方形 1 個(gè),共 4+1+1= 6 (個(gè)) 正方形
(2) 大、中、小正方形各 1 個(gè),共 1+1+1= 3 (個(gè)) 正方形
(3) 小正方形 4 個(gè),大正方形 3 個(gè),共 4+3= 7 (個(gè)) 正方形
3. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形.
答案:(1) 小長(zhǎng)方形 4 個(gè),中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 4 個(gè),大長(zhǎng)方形 3 個(gè),共 4+4+3= 11 (個(gè)) 長(zhǎng)方形;
(2) 小長(zhǎng)方形 3 個(gè),中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè),大長(zhǎng)方形( 3個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè),共3+1+1= 5 (個(gè)) 長(zhǎng)方形。
4. 找出只含一個(gè)圓圈的正方形的個(gè)數(shù).
答案:包含 1 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè),包含 4 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 4 個(gè),包含 9 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè),所以共有 1+4+1= 6 (個(gè)) 正方形。
5. 找一找 圖(1)中有多少個(gè)正方形? 圖(2)中有多少個(gè)四邊形,多少個(gè)三角形?
答案:(1) 正方體每個(gè)面都是正方形,則有 6 個(gè)正方形;
(2) 三棱柱中有 3 個(gè)四邊形,2 個(gè)三角形。
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知識(shí)點(diǎn):數(shù)方塊的方法有:(1)分層數(shù),這種方法最簡(jiǎn)單,其中沒(méi)被上一層壓住的,完全露出來(lái)就是多出來(lái)的,且從上往下數(shù)依次為第一層、第二層、第三層、第四層;(2)分排數(shù)。所以以后遇到數(shù)方塊的問(wèn)題要記牢A、分層來(lái)數(shù)它們。B、藏起來(lái)的方塊要數(shù)清。
學(xué)生暑假安全注意事項(xiàng)須知
(一)珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水
每年6-8月和10月為溺水事故高發(fā)期;
82%溺亡事件發(fā)生在離家不遠(yuǎn)的水域;
在溺亡的孩童中,65%都是會(huì)游泳的;
79%溺亡的兒童,都沒(méi)有做好安全措施;
發(fā)生溺水事故時(shí)99%的家長(zhǎng)都不在身邊;
溺水是我國(guó)兒童的第一位致死原因(中國(guó)疾病預(yù)防控制中心)。
(二)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域
一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在:水庫(kù)、水坑、河流、溪邊,非正規(guī)的游泳池……
(三)堅(jiān)決做到“六個(gè)不”
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
(四)警惕:游泳池成為“隱形殺手”
近年來(lái),游泳池溺水事故呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。一定要選擇正規(guī)游泳池,做好安全防護(hù)和監(jiān)管,切不可麻痹大意、掉以輕心!
因?yàn)樵谥苓吶丝磥?lái),處于溺水狀態(tài)的孩子,并沒(méi)有什么異常。他們會(huì)站立,頭微微仰著,雙手在水里劃動(dòng),就像在潛水玩一樣……
(五)游泳注意事項(xiàng)
選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所。
必須在成人的陪同下游泳。
做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先做熱身運(yùn)動(dòng)。
不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
(六)不慎落水如何自救
1、如果你不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。
2、及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì)你有很大幫助。
3、假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。
4、如果有人跳水相救,千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
(七)同伴落水怎么辦
1、正確施救
特別注意
未成年人不具備直接救人的能力,嚴(yán)禁下水或手拉手救援。即使指揮救援,也一定要以保障自身安全為前提。
大聲呼救
碰到有人溺水,不要慌亂,第一時(shí)間大聲呼叫,找大人幫忙,同時(shí)撥打110報(bào)警,如果有多個(gè)同伴在一起,要派出一人去尋求大人幫助。
尋找漂浮物
尋找身邊的漂浮物拋向溺水者,如救生圈、木板等;如果沒(méi)有漂浮物,也可以在書包里裝滿礦泉水瓶拋給溺水者。
尋找竹竿或樹(shù)枝
尋找竹竿、樹(shù)枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結(jié)拋給落水者,救人時(shí)要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。
2、錯(cuò)誤施救
不能直接下水施救
不能直接跳下水施救,未成年人沒(méi)有足夠的能力下水救溺水者,千萬(wàn)不能下水救人,以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
不能手拉手施救
不能手拉手施救。落水者力大無(wú)比,稍有不留神就會(huì)被落水者拉下水,造成多人連環(huán)溺水的悲劇。
(八)防溺水口訣
水深切勿急下水,水淺同樣有危險(xiǎn)。
兒童溺水在瞬間,大意往往釀隱患。
溺水未必喊救命,掙扎異動(dòng)快發(fā)現(xiàn)。
靜靜漂浮最可怕,迅速反應(yīng)早識(shí)別。
盲目救人常喪命,岸邊拉手更不行。
首先投擲漂浮物,竹竿衣服或繩索。
專業(yè)救援是首選,立即呼叫120。
沒(méi)有反應(yīng)沒(méi)呼吸,盡快復(fù)蘇莫遲疑。
開(kāi)放氣道再通氣,胸外按壓要持續(xù)。
保暖送醫(yī)很重要,正確施救搶時(shí)間。
(九)溺水自救常識(shí)
1、鎮(zhèn)定第一
落水后應(yīng)保持鎮(zhèn)定,胡亂舉手掙扎反會(huì)使身體下沉、嗆水而淹溺。
2、仰泳露鼻
可采取頭向后仰、面部向上的仰泳法,使口鼻露出水面進(jìn)行呼吸。
3、深吸淺呼
吸氣要深,呼氣要淺。
4、緩解“抽筋”
若肌肉痙攣(“抽筋”),用手握住痙攣肢體的遠(yuǎn)端,做反復(fù)屈伸運(yùn)動(dòng)。
5、保存體力
會(huì)游泳者在落水自救的過(guò)程中,應(yīng)注意防止“抽筋”,并保存體力。
暑假學(xué)生上網(wǎng)注意的網(wǎng)絡(luò)安全
(一)做到“九個(gè)不要”
1、不要輕信網(wǎng)上好友異常信息和陌生網(wǎng)友提供信息;
2、不要打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件;
3、不要點(diǎn)擊情況不詳?shù)木W(wǎng)址鏈接;
4、不要打開(kāi)源頭不明的各類文件(包括文件、圖片、音視頻等);
5、不要下載使用非正規(guī)渠道的軟件;
6、不要隨意連接公用WiFi網(wǎng)絡(luò)(個(gè)人熱點(diǎn)使用完及時(shí)關(guān)閉);
7、不要掃描沒(méi)有安全保障的二維碼(謹(jǐn)慎開(kāi)啟授權(quán));
8、不要瀏覽違法違規(guī)網(wǎng)站;
9、不要隨意泄露個(gè)人信息(朋友圈曬照個(gè)人信息記得打碼)。
(二)中學(xué)生上網(wǎng)安全知識(shí)
1、網(wǎng)絡(luò)交友要警惕,注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別,避免過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
2、不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個(gè)人真實(shí)信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級(jí)等),或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
3、謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識(shí)的網(wǎng)友或違法分子,注意加強(qiáng)個(gè)人保護(hù)意識(shí),以免不良分子對(duì)個(gè)人生活造成不必要的騷擾。
4、在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨,不要受不良言論和信息的誤導(dǎo),不要參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播。
5、在不了解對(duì)方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會(huì)面或參與各種聯(lián)誼活動(dòng),以免被不法分子有機(jī)可乘,危及自身安全。
6、應(yīng)在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物或交易,事先對(duì)商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí),不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼,警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
7、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督,并適當(dāng)控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)引起的各類病癥發(fā)生。
(三)小學(xué)生上網(wǎng)安全知識(shí)
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開(kāi),自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個(gè)E-MAIL信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼。
6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面,必須在父母的同意和護(hù)送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來(lái)歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問(wèn),立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開(kāi)。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定,適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過(guò)1小時(shí),每天不超過(guò)3小時(shí)。
(四)健康上網(wǎng)“小貼士”
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息告訴其他人。
2、不點(diǎn)擊陌生鏈接地址,不接受陌生郵件。
3、如果收到不明來(lái)歷的陌生郵件,應(yīng)立即徹底刪除。
4、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。
5、遇到網(wǎng)上有人傷害自己應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
6、眼睛不要離屏幕太近,坐姿要端正。
7、電腦或手機(jī)屏幕設(shè)置不要太亮或太暗。
8、適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每天不要超過(guò)1小時(shí)。
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