我的讀書(shū)方法作文范本
你知道讀書(shū)也有方法的嗎?在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些我的讀書(shū)方法作文,請(qǐng)笑納!
我的讀書(shū)方法作文1
讀書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?,王?yáng)明先生說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),則顏面生塵。”可見(jiàn)書(shū)本對(duì)我們的影響有多大。而讀書(shū)也要有正確的方法,才能收到事半功倍的效果?,F(xiàn)在就來(lái)看看我讀書(shū)的秘訣吧!
讀書(shū)要選時(shí)間,我喜歡在早上起床后讀書(shū),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候頭腦最清醒,不但容易理解,也可以幫助記憶。再來(lái),讀書(shū)的地點(diǎn)也很重要,一個(gè)空氣新鮮的讀書(shū)環(huán)境,我們要多加利用。
讀書(shū)不是為了考試,而是增加自己的知識(shí),所以我每天都要讀一本好書(shū),隨時(shí)充實(shí)自己。考試前,我也很認(rèn)真,先把重要的部份用筆畫(huà)出來(lái),再仔細(xì)精讀,絕對(duì)不臨時(shí)抱佛腳。讀書(shū)要細(xì)水長(zhǎng)流,才會(huì)有成就。
另外,讀書(shū)時(shí)要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫,才能融會(huì)貫通。譬如在書(shū)中看到一些名言和佳句,就要隨手抄在筆記本上,空閑時(shí),再逐一翻閱,既可利用時(shí)間,又可增加知識(shí),真是一舉兩得!
“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。”既然讀書(shū)對(duì)我們這么重要,我們?cè)跄懿幌露Q心,好好讀書(shū)呢!
我的讀書(shū)方法作文2
讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。
——魯迅
我從小便酷愛(ài)讀書(shū),哪怕只是一個(gè)小小的有字的紙片在我面前,我也會(huì)撿起來(lái)看。讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活的一部分。而讀書(shū)方法每個(gè)人都有,而人人又不一樣。
我聽(tīng)過(guò)很多名人的讀書(shū)方法,而印象最為深刻的便是魯迅先生的讀書(shū)方法。魯迅先生在拿到一本書(shū)后,先想一想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么,然后再看。如果內(nèi)容和他想象的一樣,就不看了。所以,一本書(shū),他總是一兩天就看完了。我也曾嘗試過(guò)這種方法,但發(fā)現(xiàn)這種方法不適合我。我的讀書(shū)方法是:
一、先看作者介紹和劇情簡(jiǎn)介,如果劇情介紹是我所感興趣的,或者可以吊足我的胃口,我才會(huì)看。
二、每看一部分后,我就會(huì)放下書(shū)想一想,如果我是主人公,遇到這樣的事,我會(huì)怎么做?
三、看完后,如果書(shū)非常精彩的話(huà),我會(huì)再讀一遍,讓自己有更深的感悟。
四、最后,我會(huì)寫(xiě)一篇讀后感,或者摘抄一些好詞好句,讓我在寫(xiě)作的時(shí)候用上。
這個(gè)方法伴我走過(guò)了五年的讀書(shū)生涯,今后我還會(huì)用它讀書(shū),讀許許多多的好書(shū)。要知道,讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。
我的讀書(shū)方法作文3
我讀過(guò)許多書(shū)籍,比如:讓我熱血沸騰的《三國(guó)演義》,讓我悲歡離合的《封神演義》,讓我黯然神傷的《西游記》,最讓我愛(ài)不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。從讀書(shū)的過(guò)程中,我總結(jié)出了自己的讀書(shū)方法:讀目錄、認(rèn)真思考、記好詞好句。
目錄可是書(shū)本的大司令,每個(gè)章節(jié)就像小兵一樣要去向他報(bào)到。拿《三國(guó)演義》里的“巧奪天蕩山”來(lái)說(shuō)吧,如果我想看這個(gè)章節(jié)在哪一頁(yè),就可以通過(guò)目錄直接翻到那一頁(yè)。
在讀的時(shí)候,我會(huì)思考為什么要用“巧”而不用“強(qiáng)”。帶著問(wèn)題去讀能夠集中注意力,促使我不斷思考。原來(lái),“巧”字說(shuō)明他們是用智慧搶占天蕩山,而非強(qiáng)行奪取。我想,就算是強(qiáng)到了天蕩山,也會(huì)傷亡慘重,得不償失吧。
在讀正文的時(shí)候,我會(huì)拿出摘抄本和筆,只要看到了好詞好句,就用筆抄寫(xiě)下來(lái),再讀背。這樣,寫(xiě)的時(shí)候,我就可以把好詞好句用上去了。
我會(huì)把書(shū)本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見(jiàn)他一次,每次合上書(shū)就如同萬(wàn)箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流,促膝長(zhǎng)談,把酒言歡。
這就是我的讀書(shū)方法。
我的讀書(shū)方法作文4
我從小便酷愛(ài)讀書(shū),哪怕只是一個(gè)小小的有字的紙片在我面前,我也會(huì)撿起來(lái)看。讀書(shū),已經(jīng)成為了我的一部分。而讀書(shū)方法每個(gè)人都有,而人人又不一樣。
我聽(tīng)過(guò)很多名人的讀書(shū)方法,而印象最為深刻的便是魯迅先生的讀書(shū)方法。魯迅先生在拿到一本書(shū)后,先想一想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么,然后再看。如果內(nèi)容和他想象的一樣,就不看了。所以,一本書(shū),他總是一兩天就看完了。我也曾嘗試過(guò)這種方法,但發(fā)現(xiàn)這種方法不適合我。我的讀書(shū)方法是:
一、先看作者和劇情簡(jiǎn)介,如果劇情是我所感興趣的,或者可以吊足我的`胃口,我才會(huì)看。
二、每看一部分后,我就會(huì)放下書(shū)想一想,如果我是主人公,遇到這樣的事,我會(huì)怎么做?
三、看完后,如果書(shū)非常精彩的話(huà),我會(huì)再讀一遍,讓有更深的感悟。
四、最后,我會(huì)寫(xiě)一篇讀后感,或者摘抄一些好詞好句,讓我在寫(xiě)作的時(shí)候用上。
這個(gè)方法伴我走過(guò)了五年的讀書(shū)生涯,今后我還會(huì)用它讀書(shū),讀許許多多的好書(shū)。要知道,讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。
我的讀書(shū)方法作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是一種娛樂(lè),讀書(shū)是一種享受。活到老學(xué)到老,書(shū)是看不完,學(xué)不盡的。書(shū)是知識(shí)的海洋,任你盡情遨游。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人都有自己不同的讀法,想知道我是怎么讀書(shū)的嗎?
我喜歡看作文書(shū),更迷于楊紅櫻的校園小說(shuō)系列。下面就讓我來(lái)介紹我閱讀作文書(shū)的方法吧!
首先,我先從目錄里找出我感興趣的文章。之后,我快速地瀏覽了文章的主要內(nèi)容。在仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容,看到優(yōu)美詞句用三角形標(biāo)出來(lái),優(yōu)美句段用波浪線(xiàn)劃出來(lái)。隨后慢慢品味這些好詞好句,想想這樣寫(xiě)的好處,并牢記在心。接著,我找出不易明白,有深刻意義的句子,認(rèn)真反復(fù)讀幾遍,讀懂意思。然后,閉上眼睛,走進(jìn)文章的境界,身臨其境,感受作者的內(nèi)心世界。最后,我再將整篇文章好好回味一下,這就是我的讀書(shū)方法。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀別人的文章能讓我們學(xué)到好詞好句,和寫(xiě)作的方法,兩全其美,何樂(lè)而不為呢!讓我們?cè)跁?shū)的海洋盡情遨游。
我的讀書(shū)方法作文6
今天,我陪媽媽去逛街,雖然我不想逛街,但我還是心甘情愿的跟著一起來(lái)了,這是為什么呢?因?yàn)槲铱梢钥吹轿易钕矚g的書(shū)了。
我們到了商場(chǎng),我就向“書(shū)城”狂奔而去,而我媽已經(jīng)去看衣服了。因?yàn)槲乙坏侥抢锞腿タ磿?shū),不會(huì)做別的。
我已經(jīng)到了“書(shū)城”,雖然我已經(jīng)拿到書(shū)了,可我還是不放心。因?yàn)檫@里的工作人員對(duì)于那種只看不買(mǎi)的人是非常討厭的,對(duì)于第一次看書(shū)的人有情可原,對(duì)于第二次看書(shū)的人忍無(wú)可忍,對(duì)于那種第三次看書(shū)的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣,把自己隱藏起來(lái)??晌业霓k法和作者的不一樣,不是到人多的地方,而是到人少或沒(méi)有人的地方。
我拿著書(shū)往大人們看小說(shuō)的地方走去,因?yàn)槟抢镆话銢](méi)有像我這樣的小孩子,所以工作人員不會(huì)到這里來(lái)。我有時(shí)也到買(mǎi)學(xué)生電腦的地方去,因?yàn)槟菢涌梢园炎约簜窝b成一個(gè)挑選學(xué)生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書(shū)的方法,非常管用。
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