開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第1篇

時(shí)光路過(guò)森林，留下圈圈年輪，歲月經(jīng)過(guò)河流，留下滄海桑田。隨著光陰的流逝，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我們懂得了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)并非僅僅是身高，體重的增長(zhǎng)，而且包含內(nèi)心的成熟，在漸諳世事的年齡，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷變得越來(lái)越豐富，成長(zhǎng)道路也越來(lái)越坎坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有格外印象深刻的事被深深烙印在心里，久久回味。

從小學(xué)到初中，我習(xí)慣了在家無(wú)憂無(wú)慮，在學(xué)校與同學(xué)嬉戲玩鬧的生活，雖然到了懂事的年齡，但不免還是有些孩子幼稚的行徑?？傻搅烁咧校仪宄挠浀脛傞_(kāi)學(xué)第一天時(shí)的心情-緊張，茫然，不知所措。還記得與父母告別時(shí)的情景，是那么的依依不舍，縱有千般無(wú)奈，我也開(kāi)始了我的高中生活。

有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是最能磨練人的.。不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我由最初的惶恐與難以適應(yīng)變得漸漸不再想念家人，開(kāi)始融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗(yàn)，身在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，責(zé)任心也越發(fā)的強(qiáng)烈，有了擔(dān)當(dāng)。我成長(zhǎng)了，我在想著我心目中參天的模樣在向前走。

高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是在初中的懵懂之后向大學(xué)的成熟的過(guò)渡。在這樣的青澀年華里，我遇見(jiàn)了誠(chéng)摯的友誼，對(duì)朋友有了更深層次的理解，并非初中時(shí)單純地哥們義氣；我懂得了珍貴的親情，不再心煩他們的絮語(yǔ)，反而倍感親切。能夠改變這么多，是分開(kāi)的時(shí)間久了呢？還是我真正長(zhǎng)大了呢？我想高一這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我答案。

俗話說(shuō)得好：吃一塹長(zhǎng)一智。以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，在今后生活中會(huì)留心注意。同樣地，在成長(zhǎng)過(guò)程中，自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后一定會(huì)把握，如今長(zhǎng)大了，懂得了父母的艱辛，明白了父母的大愛(ài)，他們把自己的大半人生都送給了我們，我們除了多陪伴之外，還有什么回報(bào)他們的呢？

在歲月的磨練下，我知道了親情的珍貴，友情的寶貴，懂得了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第2篇

我有一個(gè)深深?lèi)?ài)著的大家庭——192班，在這個(gè)大家庭里，每天都上演著五彩繽紛的故事，我們用汗水揮撒在知識(shí)的殿堂，我們用最火熱的心書(shū)寫(xiě)青春。

如果說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大家庭，那么宿舍就是一個(gè)小家。雖然剛來(lái)沒(méi)幾天，但我們每個(gè)人都已經(jīng)混得很熟了。在宿舍里，我們一起打打鬧鬧，談天說(shuō)地；我們一起八卦新聞，一起開(kāi)懷大笑……在這人生地不熟的地方，宿舍為我?guī)?lái)了一次又一次的歡樂(lè)與感動(dòng)……

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第3篇

終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們冐著大雨，踏著積水，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)中。第一個(gè)內(nèi)容是跨立和稍息，我們整齊地分開(kāi)兩腿，手搭腹背，身體筆直得猶如健壯的云杉，贏得陣陣掌聲；第二個(gè)內(nèi)容是停止間轉(zhuǎn)法，我們腳尖雙蹬，朝右轉(zhuǎn)過(guò)，又使盡全身力氣抬腳，再跺，“嘩”的一聲，操場(chǎng)上的水被我們踩得飛濺起來(lái)了，我們的腳下仿佛踩了朵朵晶瑩透亮的水花；接下來(lái)就是蹲下和起立了，隨著我整齊的聲音“一”，我們的右腳往后一移， “二”我們蹲下并抬頭挺胸，眼睛直視前方，一副嚴(yán)肅的樣子。令人激動(dòng)而帶有象征意義的敬禮動(dòng)作開(kāi)始了，我們齊刷刷右手一揮，向評(píng)委和觀眾敬禮，那一瞬間，我感覺(jué)我們就如迎來(lái)中國(guó)解放的戰(zhàn)士們，莊嚴(yán)肅穆，昂然挺立；最后一個(gè)緊張的內(nèi)容一一齊步走，我們雙手與雙腳恰好相反 ，精神抖擻地走著 ，“一二一，一二一”我們吶喊著，四周傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我的內(nèi)心從未有過(guò)如此的激動(dòng)開(kāi)心！

當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí)，天空也漸漸朗潤(rùn)起來(lái)了，雨也漸漸停息了 ，在宣布會(huì)操成績(jī)時(shí)，我們每個(gè)人的心里都像是懸著一顆石頭一樣 ，每個(gè)人都屏住呼吸，認(rèn)真地聽(tīng)評(píng)委宣布會(huì)操成績(jī)，當(dāng)?shù)弥覀儼嗟臅?huì)操成績(jī)是年級(jí)第二名時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都露出勝利的笑容。

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第4篇

開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?/p>

才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第5篇

到了食堂，她們商量好坐什么位置，便指示我到一個(gè)靠著墻的地方坐下

食堂里人頭攢動(dòng)，零一說(shuō):“我?guī)湍阗I(mǎi)，等著我！”隨后大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，我?guī)湍阗I(mǎi)豆?jié){，我?guī)湍阗I(mǎi)雞蛋，后就排隊(duì)去了。過(guò)了幾分鐘后，大家都從茫茫人海中走出來(lái)了，零一小心翼翼地拿看碗豆?jié){走到我身邊，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“趁熱喝吧，涼了可就不好喝了，”二四手提兩個(gè)包子，笑看說(shuō)“香噴噴的肉包來(lái)啰！”零六拿了個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)，說(shuō):“吃了這個(gè)蛋，我包你腦袋馬上變靈光，數(shù)學(xué)考試拿滿分！”大家聽(tīng)后一陣哄笑，然后馬上冷靜下來(lái)，都直勾勾地望我，我跟她們都對(duì)視過(guò)后，發(fā)現(xiàn)她們的眼光都熱情、純凈的，閃爍著光芒。不知怎么回事的，我抓起包子就大口地啃起來(lái)。

“慢點(diǎn)兒吃，別咽著了，這還有豆?jié){呢，豆?jié){送包子，好吃著呢！”零一指著那碗豆?jié){微笑著對(duì)我說(shuō)，“你不喝嗎？”我望著她問(wèn)?！拔也幌矚g喝豆?jié){，你喝吧?！彼闷鸲股嘲粤似饋?lái)，我也拿起豆?jié){喝了起來(lái)，同時(shí)又偷偷瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正直勾勾地望著我喝豆?jié){，咽了口口水后，又繼續(xù)吃起了包子。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，給我買(mǎi)肉包的二四吃的卻是饅頭，給我買(mǎi)雞蛋的零六手中并沒(méi)雞蛋，她們?yōu)榱宋?，把自己最?lèi)?ài)吃的東西讓給了我，但又非常不幸，豆?jié){是最后一碗，肉包是最后兩個(gè)，雞蛋是最后一個(gè)，她們并非不愛(ài)吃，而是為了留給我。想到這，一股暖流涌上了我的心頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)吃得飽飽的，肚子圓滾滾的，回教室的時(shí)候，零一還幫我買(mǎi)了瓶牛奶。這個(gè)故事至今想起來(lái)我還掉眼淚。

發(fā)生在我們班的這個(gè)故事，將永遠(yuǎn)定格在我心間，它讓我感受到了純真的友誼和班級(jí)的關(guān)懷與溫暖，我愛(ài)她們，更愛(ài)這個(gè)溫馨和睦的小家庭我們的班級(jí)。

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第6篇

開(kāi)始：5月份，春去，靜靜地，一個(gè)輝煌的賽季，唱悲傷的歌。

看花瓣，成片成片地掉落，雖然不情愿，但還是那么迷人，明燕。生命的喪失，總是在不經(jīng)意間被無(wú)情的冷漠吞噬。漫步在花叢中，我似乎聽(tīng)到夏天的腳步，感受到了夏天的溫度。知道那年夏天，也有不同的看法，讓我的心像如花似錦。不過(guò)，我還是不自覺(jué)地去撫摸它一個(gè)完整的春天盛開(kāi)芳菲，指尖仍然于帶有強(qiáng)烈的香氣，但也看到花就像那一抹最后的微笑。突然，我覺(jué)得有零星的花朵枯萎，但也妖嬈美麗。

結(jié)束：自然，生活，莫不如此。千紅萬(wàn)紫，雄辯有力的到來(lái)人間春花秋月，褪色，才發(fā)現(xiàn)所有的`即時(shí)煙，過(guò)去無(wú)人過(guò)問(wèn)，亦或是匆匆過(guò)客。

開(kāi)始：按照時(shí)間的腳步，盛夏的花朵，鳥(niǎo)兒飛草長(zhǎng)盛夏，盛夏的現(xiàn)實(shí)，以及青翠和忙碌的夏天，將首次亮相，揮舞著。

淺夏天，你看，淡淡的顏色，已經(jīng)快到了。風(fēng)，還是那么溫柔，但多了一份熱情，綠化，是不那么無(wú)辜的害羞，每天集中，只覺(jué)得，他們正試圖作為一個(gè)強(qiáng)大的色彩點(diǎn)綴清涼一夏，給人們更深的描繪浪漫夏季景觀。

結(jié)束自己的像揮灑兒童庫(kù)存賽季，灰塵一路欣賞沿途風(fēng)光是不夠的，無(wú)盡的思念。在未來(lái)的幾年只是在陰影里，留下鮮花，但在春天的某個(gè)時(shí)候看到遠(yuǎn)去的背影。很想讓所有的美麗，多端口到嘗試春夏！然而，改變本賽季的順序僅僅是事物的顏色，給不同的生活的東西。無(wú)壓痛及盛開(kāi)的春天，如何蒼翠繁茂的夏天，沒(méi)有春天的播種和耕耘，希望和等待的夏天？

開(kāi)始：春天，你已經(jīng)完成了這個(gè)喲心中的喧囂與輝煌，荼蘼花事，完了。你把更多的美麗的鮮花和更宏偉的自然煙花留在平凡的夏天。看著無(wú)動(dòng)于衷結(jié)束彈簧，彈簧，大潮中，彈簧的場(chǎng)景，不由得嘆了口氣。我有點(diǎn)混亂春天和憂郁。

遙遠(yuǎn)，夏季景觀搖曳。消失在山里的春天，我被閃耀著那顆心彈簧如果失去了。的想法正在悄然興起。我知道，我的春天，雖然去一趟，她明年將仍然像一個(gè)美麗的童話向我走來(lái)。但畢竟這幾年我生命中的春天是獨(dú)一無(wú)二的。一路上，數(shù)十種生命的春天，每個(gè)新的一年，同一個(gè)季節(jié)，不一樣的春天，一個(gè)悄然流逝的時(shí)間，在我生命的年輪，有一種別樣的風(fēng)景年度風(fēng)格。

結(jié)束：淺夏芳菲無(wú)邊，天高海闊，風(fēng)景宜人。湍流的想法，煙霧的想法，寫(xiě)在這里。在任何多樣化的無(wú)邊走開(kāi)，一旦再次著迷的感情奔放的在心中的夏天，心在閃耀。

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第7篇

1、走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔?，紛紛跑到?shù)下。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開(kāi)桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題?？磥?lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。

2、因?yàn)檫€很遠(yuǎn)，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，讓你眼前一片明艷。這桃花林，又像一張粉紅色的地毯，周?chē)傊蝗G色的花邊，讓你舍不得在上面走。走進(jìn)公園最里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個(gè)花瓣，花蕾是黃色的，像一盞盞明亮的燈。

3、一進(jìn)桃花園就像走進(jìn)了花的世界。桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。有的花瓣全展了開(kāi)，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃色的尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹，來(lái)朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這么多的桃花，千姿百態(tài);有的單獨(dú)掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，很漂亮。

4、我向桃花園里面走去，那綠得像是被綠草染過(guò)似的麥田，仿佛一個(gè)綠色的海洋。走進(jìn)一條磚頭鋪成的小路上，路的兩邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有蝌蚪和各種各樣的小魚(yú)，真是讓人陶醉啊!我不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)灌木林，那個(gè)灌木林的周?chē)潜粠卓酶叽蟮臉?shù)木圍成的長(zhǎng)方形，灌木林的中央有幾棵桃樹(shù)，桃花灑在了周?chē)渚G色的青草上。微風(fēng)姑娘輕輕地走過(guò)，桃花姑娘穿著粉紅色的披風(fēng)，在微風(fēng)中翩翩起舞，真是美妙極了。美麗的桃花姑娘該去休息了，桃花姑娘進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許，她會(huì)在夢(mèng)里想著今天的快樂(lè)……

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第8篇

1、每個(gè)人都有一條人生路。這條路并不是灑滿陽(yáng)光，充滿詩(shī)意，常常會(huì)遇上沼澤，或荊莿叢生的小道。有人摔倒了，便從此一撅不振;有人盡管屢戰(zhàn)屢敗，最終人生光彩奪目;有人一路揮光陰如土，老年時(shí)只好嘆息年華虛有人一路爭(zhēng)分奪秒，為自己的人生爭(zhēng)得光輝燦爛。

2、時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百態(tài);時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辨出真善美和假丑惡;時(shí)間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑;時(shí)間好比一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的\’幸福。

3、時(shí)間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間像是一位循循善誘的智者，它能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，它會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

4、時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一根皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

5、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威燃成灰燼，可以把英雄的利劍變?yōu)楹⒆拥耐嫖铮梢园巡紳M大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以將猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以將殘破的荒村變成繁華的城市，也可以將無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者。

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第9篇

成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜，成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。

當(dāng)我呱呱落地，成了家人很大的快樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福的降臨到這個(gè)世界上，而后的生活更多的是浸潤(rùn)再母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

等到我能夠在媽媽的懷抱里手舞足蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫不遮攔的天空中，尋找起飛的出發(fā)點(diǎn)。毫無(wú)顧及的嬉戲玩耍。正如魯迅說(shuō)的‘‘游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??！冶惘偭税阃嬗螒颍蚴亲矫圆?，老鷹捉小雞，丟手絹，玩久了便喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾也會(huì)必不小心摔的皮開(kāi)肉腚，大哭大鬧，鼓著小嘴有闖進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又噴嚏微笑。

漸漸的時(shí)光飛逝，水月將我裝扮成一個(gè)青春四射的初中生，拋開(kāi)童年的面具，真正的堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋里，遨游在故事的天地里，親聽(tīng)書(shū)中的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心有了一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力，去奮斗，去農(nóng)歷，我要用汗水澆灌它，用感情修飾它因此多了一份期待，渴望它開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)。他會(huì)為了一次失敗而垂頭喪氣，但生命不會(huì)為了一朵花而綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

成長(zhǎng)是燈，快樂(lè)如煙，只要堅(jiān)信，一生準(zhǔn)贏。come on.

開(kāi)學(xué)作文神仙開(kāi)頭 第10篇

夜幕降臨，開(kāi)始上晚自習(xí)了。教室里的燈亮了起來(lái)，又是一個(gè)“白晝”。同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，突然教室里的燈熄滅了。“怎么了?”有的同學(xué)大喊道停電了！停電了！太好了……不久有同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)，突然，校長(zhǎng)從窗邊走過(guò)，“啪”一聲燈開(kāi)了，我們大吃一驚，原來(lái)是我們班的” 搗蛋大王”故意搞怪，被校長(zhǎng)批評(píng)后紅著臉回來(lái)向大家道歉,那誠(chéng)心可憐的樣子讓我們?nèi)滩蛔⊥敌α似饋?lái).

我們班的故事，我十天十夜也說(shuō)不完！