新的一年到來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一整個(gè)冬天壓抑的心情隨著春天的到來(lái)也該放飛一回了。下面是小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生春游作文，希望對(duì)您有所幫助。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文1

一個(gè)春天得早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

一走進(jìn)西湖大門，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色得衣裝。樹叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了!

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個(gè)美麗得小島，島得四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽得長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成得。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開得花圃。

我們開始放風(fēng)箏了，在天空中得風(fēng)箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)得尾巴，有得奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩!

真倒霉，我得風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游得。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文2

春天來(lái)了，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園春游。

一大早我們坐車來(lái)到動(dòng)物園門口。分成兩支小分隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，高高興興的跟著老師出發(fā)了。同學(xué)們有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊吃零食，有的觀察路邊的景色。大家都很興奮。

第一個(gè)看到的動(dòng)物是海豚。它渾身都是黑色，在水里快速的游來(lái)游去。速度太快，我的照相機(jī)都沒(méi)法瞄準(zhǔn)它。

接著看到了長(zhǎng)頸鹿，它大約有四米多高，悠閑的踱來(lái)踱去，還散發(fā)著一股臭臭的味道，很多同學(xué)都捂起了口鼻對(duì)它不停的拍照。

接著一路看到很多新鮮的動(dòng)物，有斑馬、羊駝、駱駝等。每見(jiàn)到一種動(dòng)物，大家都會(huì)拍照記錄。走到“猴子館”，我們都驚嘆猴子們的爬樹本領(lǐng)。它們輕而易舉的就能爬上屋子里大樹，然后抓住枝干跳下來(lái)或者滑下來(lái)，甚至個(gè)別調(diào)皮的猴子還從鐵絲網(wǎng)爬上了屋頂，然后凌空跳到了樹上。我看著這些猴子的危險(xiǎn)動(dòng)作，差點(diǎn)驚出一身冷汗，生怕它們一不小心掉了下來(lái)?！昂镒羽^”的旁邊還有一座“猴子山”。山上聚集了幾十只猴子。下面是一個(gè)猴子的游樂(lè)場(chǎng)，里面有各種各樣讓猴子們游玩的項(xiàng)目，其中有一個(gè)二層樓高的鐵架子，猴子們上上下下，玩的不亦樂(lè)乎。其中，有一只體格特別強(qiáng)壯的公猴子總是翹著尾巴，原來(lái)，它是猴王，翹著尾巴是為了表示它的地位最高。

我們沿著游覽路線，還見(jiàn)到了熊、東北虎、各種漂亮的鳥類、企鵝、浣熊等等。當(dāng)然還有我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。我們一路走走拍拍，時(shí)間過(guò)得飛快，能夠見(jiàn)到這么多的動(dòng)物大家都很開心，希望我們能保護(hù)好這些動(dòng)物，讓它們生活的更好。

真期待下次的春游能夠早點(diǎn)來(lái)到。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文3

春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游的好季節(jié)。今天，學(xué)校組織大家去米薇城堡游玩。于是，我早早地起床，收拾好東西，迫不及待地趕到學(xué)校，等待出發(fā)?！?/p>

八點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)坐上了大客車。一開車，聲音立刻大了起來(lái)，同學(xué)們都很興奮。有的在看書，有的說(shuō)他從來(lái)都沒(méi)去過(guò)，一定要好好玩玩，有的在看窗外的風(fēng)景……　　到了米薇城堡，我們看到了很多場(chǎng)館，像一個(gè)大迷宮。老師讓大家排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)館參觀過(guò)去。我們來(lái)到一個(gè)科技館，大家紛紛穿上軍裝，一邊玩耍，一邊聽(tīng)講解員介紹科學(xué)知識(shí)。接著我們又去了醫(yī)院，換上白上衣，老師讓一個(gè)同學(xué)做醫(yī)生，另一個(gè)做病人，仔細(xì)地檢查視力。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們又穿上押運(yùn)員的衣服，手里拿著假槍，去運(yùn)送錢財(cái)。我們一邊走，一邊喊起了口號(hào)：“我們是押運(yùn)員，為人民服務(wù)!”結(jié)束后，我們就去吃午飯了?！?/p>

下午，我們還去了廚房，學(xué)廚師做餅干。然后又到一個(gè)小院子，休息了半個(gè)小時(shí)。最后，我們依依不舍地離開了米薇城堡。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文4

想望著，夢(mèng)寐著，終于來(lái)了——春游。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。踏著初陽(yáng)的光輝，我們踏上了這場(chǎng)春天的旅行。

一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)間，竟早已“緣溪行”了，望著那清澈的溪水，踏著這平坦的綠道，時(shí)而看見(jiàn)一兩個(gè)銀發(fā)似雪的老奶奶，不禁邊欣賞這大好春光，邊感嘆韶華易逝了。

踏進(jìn)那田間小路，兩旁黃燦燦的油菜花謝了，綠油油的菜籽取而代之。泥濘的小路上滿是大大小小的腳印，小水坑也一路伴隨著我們，“啪”地一腳，濺起無(wú)數(shù)飛花。這樣安謐的情景，讓我不由自主的想起了“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”，不正符合此時(shí)的意境嗎?

快了?快到了!我們沿著那僅容兩人通過(guò)的小橋走著，生怕掉下去而一直注視著腳下的我清清楚楚地看到了水中的游魚，它們擺動(dòng)著小尾巴，成群結(jié)隊(duì)地在水中你追我趕呢，正應(yīng)了那句“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”啊。

“耶!終于到了!”坐下去，仿佛全身的骨頭都散架了，只想躺下好好休息一番。正這么想著，朱老師就已經(jīng)這么行動(dòng)了，翹著二郎腿，面蓋絲巾，活脫脫一“睡美人”，但轉(zhuǎn)眼間，她又在高歌《天路》，同學(xué)們都成了她的小粉絲，圍著她轉(zhuǎn)圈打拍子。一曲畢，便嚷道：“再來(lái)一首!再來(lái)一首!”朱老師也是有求必應(yīng)。

三小時(shí)過(guò)后，該集合了，依舊是歡聲笑語(yǔ)，踏在回校的路上……

春游，我尋到了春的足跡，她早已牢牢地包裹著我們，沉迷其中。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文5

今天陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)而又緊張的心情，向春游地點(diǎn)——東湖邁進(jìn)。

一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不時(shí)還唱著歌。我對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前東湖只有一個(gè)老亭子，什么也沒(méi)有了。地上雜草叢生，一片荒涼。有人會(huì)在這隨地大小便，發(fā)出的臭味不禁會(huì)讓人加快步子趕快離開。亭子里扔滿了垃圾可臟了。晚上，這里野貓野狗的藏身之處，也是蒼蠅的樂(lè)園?！边@時(shí)前面的同學(xué)叫了起來(lái)：“東湖到了!”

走進(jìn)東湖，我發(fā)現(xiàn)以前窄小臟亂的道路變成干凈寬闊的路了。水面清澈見(jiàn)底，綠如翡翠。睡蓮碧綠，魚兒歡快自由。草兒郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，樹木高大挺拔，花兒嬌艷美麗。人們總是笑盈盈的，阿姨們扭起腰跳著舞，叔叔們?cè)谂懿剑蛱珮O拳的爺爺吸引了不少人，孩子們你推我跑可開心了。

每當(dāng)晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起，小噴泉開始了舞蹈像歡樂(lè)的小精靈。大噴泉向天空激起水柱，如天女散花般落下。燈光會(huì)聚成：玫瑰、紅旗、人魚……

首先吸引我們的是粉紅的櫻花、燦爛的迎春花、美麗的桃花，還有許多不認(rèn)識(shí)的花朵。它們一個(gè)比一個(gè)漂亮，看得我們眼睛都花了。

栩栩如生的銅像吸引了我們的眼睛。這個(gè)是吹糖人，這個(gè)老人鼓著腮吹著糖，另一只手靈巧地捏著。這幾個(gè)人在做蒸菜，這是我們天門的著名菜肴。還有聽(tīng)故事、站花墻、釀酒……

到了休息區(qū)，同學(xué)們互相分享著小零食，說(shuō)說(shuō)笑笑可開心了。

過(guò)了一會(huì)后，該回家了，我們離開了東湖。真是豐富多彩的一天啊!

四年級(jí)小學(xué)生春游作文6

春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊!

今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香!同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎?”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱?！斑@有春天的足跡?”

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊!我和老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧!

我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻!

回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文7

中午，我一直在問(wèn)媽媽“踏青是什么?”媽媽說(shuō)“就是踏著青綠色玩耍，這是一個(gè)比喻手法，直白地說(shuō)就是在春天里出去玩耍，回來(lái)把你的快樂(lè)形成文字分享給大家?！?/p>

下午兩點(diǎn)半，小姨領(lǐng)著我、姐姐、姐姐的兩個(gè)伙伴一起了去汝河公園踏青。

美麗的汝河公園一改往日的容顏，今天是沒(méi)有了往日的人擠人現(xiàn)象。我們一下車就沿著小路一路小跑，河邊上，柳樹姑娘正在編織自己的綠辮子，有的綠辮子垂到湖面上。再往前走，我們看見(jiàn)了一排排的冬青，在墨綠色的上面發(fā)出了新芽，變成了嫩綠色。

不知誰(shuí)惹怒了老天，耍起了脾氣，呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來(lái)回?fù)u擺，拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風(fēng)看刮不走她，又想來(lái)刮我們，我們包裹的非常嚴(yán)實(shí)，大風(fēng)覺(jué)得無(wú)趣，又跑了。

我們繼續(xù)往前走，到了河邊，我們的腳步，不由自主地慢了下來(lái)，觀望著河水，墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了，幾條大膽的鯉魚，竟然跳出了水面，讓我們拍手叫好。

觀望了一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了娛樂(lè)區(qū)。姐姐奔向旋轉(zhuǎn)木馬那里，我沒(méi)弄清楚原因，只好跟隨著她后面追趕，原來(lái)她的一位同學(xué)在等那著她。

那位同學(xué)的媽媽，已經(jīng)給我們買了票，我們拿了票，就跑進(jìn)樂(lè)園里。我們直奔到十多米高的網(wǎng)山，姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬，敢于挑戰(zhàn)的我沖鋒在前，兩只手放在前面，抓住網(wǎng)格繩扣，兩腳蹬著繩扣，手腳并用，一直向上爬去，終于爬到了最上面，我往下一看，好高，我嚇的趴在了上面，好久不敢移動(dòng)，稍微平靜一下后，慢慢的移動(dòng)，腳一不小心踩空了，滾了幾個(gè)滾，可能是條件反射，我迅速抓住了一個(gè)繩扣，爬了起來(lái)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。終于爬了下來(lái)。

爬完山，是令我最驚奇，最高興的一次經(jīng)歷，他令我感到刺激，帶給了我很多歡樂(lè)。

我相信只要有信心和勇氣，什么樣的困難都可以克服!

四年級(jí)小學(xué)生春游作文8

不知不覺(jué)間，春天的腳步走進(jìn)了大地，和煦的春風(fēng)吹醒了小草、吹醒了小花、吹醒了睡眼朦朧的柳枝，世界一夜間變得五彩繽紛、生機(jī)盎然，這就是美妙的春天。

周末，天氣晴好，我和爸爸媽媽一起去踏青。來(lái)到郊外，印在眼前的是綠油油的、一望無(wú)際的田野，無(wú)暇的藍(lán)天上點(diǎn)綴著幾朵薄薄的云彩，像一片片棉花糖輕輕飛舞;遠(yuǎn)處的小山坡上成片的桃花正在競(jìng)相開放，紅的像火、粉的如霞、白的似玉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，猶如仙境一般;路邊遍地金黃金黃的蘆葦，在微風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身姿，好像在熱情的向我招手。我們一口氣爬上小山坡，坐在了草地上，抬手輕輕撫摸著軟軟的、嫩嫩的小草，好像又回到了小時(shí)候媽媽的懷抱。

春天是美好的，偶然看見(jiàn)一兩只風(fēng)箏在天空中飛，那是春天來(lái)了;看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田間播種，那是春天來(lái)了;看見(jiàn)多彩的蝴蝶在身邊飛舞，那是春天來(lái)了……山澗有一條小溪流淌下來(lái)，又清又亮像一副透明的綢子，它順著山勢(shì)自高向低“叮叮咚咚”彈奏著美妙的樂(lè)曲，“嘩嘩啦啦”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，再繞過(guò)山坡一直向東靜靜地流去。溪水中有一群一群的小魚，還有很多漂亮的鵝卵石，我忍不住把手伸進(jìn)溪水里，一股涼爽、舒服的溫度滲透進(jìn)了我的身體，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，因?yàn)榇禾靵?lái)了;有兩個(gè)小孩在河邊玩耍，他們的臉上掛著燦爛的笑容，他們相互潑水玩，即使頭發(fā)濕了、衣服濕了也不在乎，因?yàn)榇禾靵?lái)了。

春天是美好的，春天是可愛(ài)的，春天是充滿歡聲笑語(yǔ)和五彩繽紛的，我喜歡這樣的春天，更喜歡在這美好的季節(jié)里感受踏春的快樂(lè)!

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