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高中2021年政治會(huì)考知識(shí)總結(jié)

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政治學(xué)科是高考文科的綜合科目,也是最需要背誦知識(shí)的課程,同學(xué)們想知道有哪些必背的知識(shí)嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)高中政治會(huì)考知識(shí)總結(jié),希望對(duì)你們有幫助!

高中政治會(huì)考知識(shí)總結(jié)

1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系

生產(chǎn)決定消費(fèi):①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。

消費(fèi)反作用于生產(chǎn):①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。②消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。③一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能夠帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高勞動(dòng)者的積極性。

2、大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義

理論原因:物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。生產(chǎn)力是人類社會(huì)存在和發(fā)展的決定力量

現(xiàn)實(shí)原因:我國(guó)的主要矛盾決定

①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能解決社會(huì)主義初級(jí)階段人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。②只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。③只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,趕上以至超過發(fā)達(dá)國(guó)家,充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性。④只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位。

A怎么樣發(fā)展生產(chǎn)力:

(1)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;

(2)全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì),尊重人才,尊重勞動(dòng);

(3)加快科技發(fā)展,推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新;

(4)通過改革,完善社會(huì)主義的各項(xiàng)基本制度,使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。

3、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度

公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。

高中政治會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)

文化的多樣性

1、文化遺產(chǎn)的`地位、作用和意義

(1)文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志(地位)。

(2),不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,(作用)(意義)它們是人類共同的文化財(cái)富

2.請(qǐng)列舉我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)? 天壇、秦兵馬俑、頤和園、泰山、布達(dá)拉宮、昆曲等。

3.保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義是什么? ①保護(hù)文化遺產(chǎn),有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),有助于弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神。②保護(hù)文化遺產(chǎn)是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族情感的紐帶,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基石;③是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn);④是維護(hù)世界多樣化和創(chuàng)造性,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。

3.青少年應(yīng)該如何做?(1)青少年要自覺保護(hù)文化遺產(chǎn),宣傳文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)歷史文化,擴(kuò)大中華影響,做文化遺產(chǎn)的傳承者,做精神家園的守護(hù)者。(2)要熱愛民族文化,傳承民族精神,融合多元文化,確立保護(hù)文化遺產(chǎn)意識(shí)?

2、文化是民族的,又是世界的。是民族性和世界性的統(tǒng)一,是個(gè)性和共性的統(tǒng)一。

1)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。

2)世界各民族的社會(huì)實(shí)踐的共性,決定了世界各民族文化的共性和普遍規(guī)律。

3) 各民族間經(jīng)濟(jì)的、政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族之間存在著文化差異。

4)文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

高中政治會(huì)考知識(shí)

尋覓社會(huì)的真諦(社會(huì)歷史觀)

1. 社會(huì)發(fā)展的規(guī)律

(1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系

【原理】⑴社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。

⑵社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性,并反作用于社會(huì)存在。

先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起阻礙作用。

(2)社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的(物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)) 物質(zhì)資料生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌,決定著社會(huì)形態(tài)的變革和更替。

(3)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

【原理】生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律,是在任何社會(huì)中都起作用的普遍規(guī)律。

①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。

當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起推動(dòng)作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用。

②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。

當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí),它促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善;當(dāng)它不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí),會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。

當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),就會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。當(dāng)上層建筑為落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。

(4)人類社會(huì)的基本矛盾

【原理】生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會(huì)始終的基本矛盾。這兩對(duì)矛盾運(yùn)動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。 ①階級(jí)社會(huì)的基本矛盾是一種對(duì)抗性的矛盾,階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。 ②社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾是一種非對(duì)抗性的矛盾,改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

(5)社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過程是曲折的。


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