政治學(xué)習(xí)要以各課的知識(shí)體系表為依據(jù)。最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識(shí)體系表，化為自己的知識(shí)，做到知識(shí)的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。下面是小編為大家整理的有關(guān)初中人教版政治必背知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你們有幫助!

初中人教版政治必背知識(shí)點(diǎn)1

實(shí)現(xiàn)我們的共同理想

1、最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

2、共同理想：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

3、最高理想和共同理想之間的關(guān)系：(1)實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段(2)實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的

4、怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段的小康?

我國(guó)現(xiàn)階段達(dá)到的小康還是總體上、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康

5、描繪理想中的全面小康社會(huì)藍(lán)圖：(1)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主權(quán)利(4)各方面的制度更加完善(5)對(duì)外更加開(kāi)放

6、跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康

7、和諧社會(huì)的基本特征：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)(請(qǐng)描述和諧中國(guó)的美好前景)

9、為了實(shí)現(xiàn)全面小康，國(guó)家應(yīng)該怎樣做?(針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的小康現(xiàn)狀，國(guó)家應(yīng)該怎樣做?)

(1)堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力(2)堅(jiān)持改革開(kāi)放(3)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技(4)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，(5)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)(6)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度(7)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造(“四個(gè)尊重”)的方針，調(diào)動(dòng)一切積極因素，等等。

10、為了實(shí)現(xiàn)全面小康，我們青少年應(yīng)該怎樣做?

(1)努力學(xué)習(xí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化需要的專業(yè)技能(2)努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(3)增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感和使命感(4)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

11、構(gòu)建和諧社會(huì)，解決民生問(wèn)題的途徑主要有哪些?

(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力(2)建立健全相關(guān)的法律法規(guī)(3)進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度(4)國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控(5)規(guī)范市場(chǎng)行為(6)努力提高城鄉(xiāng)居民的收入等。

12、為了構(gòu)建和諧社會(huì)(徐州)，我們青少年該怎樣做?

(1)努力學(xué)習(xí)，使自己德智體美全面發(fā)展(2)尊老愛(ài)幼，孝敬父母，鄰里團(tuán)結(jié)(3)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)(4)文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法(5))努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(6)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

13、你身邊還有哪些不和諧之音?(舉例)

亂丟垃圾、考試作弊、打架斗毆、亂排放污水、手機(jī)黃網(wǎng)等

14、為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?(艱苦奮斗會(huì)過(guò)時(shí)嗎?為什么?)

(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容(2)要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉目標(biāo)，必須要艱苦奮斗(3)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。人類社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶，因此，要不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。(4)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都不會(huì)過(guò)時(shí)。

16、中學(xué)生怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?

(1)在精神上，要明確社會(huì)責(zé)任，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌(2)在學(xué)習(xí)上，要勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏(2)在生活上要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，珍惜父母的勞動(dòng)成果，不攀比，不趕時(shí)尚，理性消費(fèi)。

初中人教版政治必背知識(shí)點(diǎn)2

1.我的人際圈

(1)閉鎖心理的含義

閉鎖心理是將自己的心理活動(dòng)進(jìn)行自我封閉，不輕易外露。

(2)形成良好人際關(guān)系的意義。

如果封閉自己，只會(huì)使自己陷入孤立。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂;開(kāi)放自我，我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗，人生才能更精彩。

(3)交往中受人歡迎的品質(zhì)

真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德，會(huì)使我們?cè)诮煌芯哂谐志玫奈Α⑤^強(qiáng)的溝通意識(shí)和溝通能力，也會(huì)使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。

2.與友同行

(1)什么是朋友?交友的益處有哪些?

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

(2)朋友從哪里來(lái)?

朋友可能就在我們身邊。對(duì)于友情，需要我們明知而謹(jǐn)慎地把握。

(3)交友的原則

1、交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

2、人無(wú)完人，人各不同。寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

3、真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

4、我們要慎交朋友。與社會(huì)上的人交朋友，要樂(lè)交諍友，不交損友。

初中人教版政治必背知識(shí)點(diǎn)3

1、不良誘惑有哪些危害?

①淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片。未成年人在涉“黃”后，輕者會(huì)想入非非，精神萎靡，無(wú)心學(xué)習(xí);重者極易誘發(fā)違法犯罪，造成更大傷害。

②賭博是一種惡習(xí)，也是社會(huì)公害之一，賭博極易害人害己害國(guó)害家。未成年人染上賭博惡習(xí)后，不僅影響身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，扭曲人際關(guān)系，而且極易誘發(fā)盜竊、搶劫、詐騙等違法犯罪的行為。

③吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康，傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡;會(huì)破壞家庭幸福，誘發(fā)刑事犯罪;會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安。

④“”是以_為首的反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的邪教組織?！啊钡刃敖绦麚P(yáng)歪理邪說(shuō)，蒙騙群眾，斂財(cái)害命，挑動(dòng)制造事端，是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定的毒瘤。

⑤總之，“黃賭毒”和“”邪教等不良誘惑，會(huì)傷害人的身體，毒害人的靈魂，危害人的身心健康;會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影像個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;會(huì)使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路。

2、怎樣抵制不良誘惑?

(1)在日常的學(xué)習(xí)生活中，努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識(shí)別真假美丑，不為假象所迷惑，防止受騙上當(dāng)。

(2)克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，在自己心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

(3)運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境。

(4)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法和技巧：避開(kāi)誘因、學(xué)會(huì)拒絕、聯(lián)想后果、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、專時(shí)專用、請(qǐng)人監(jiān)督。

3、法律是社會(huì)行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有哪些基本特征?

(1)由國(guó)家制定或認(rèn)可

靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

(2)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

(3)違法行為，是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。他可以分為一般違法行為和犯罪行為。

(4)一般違法行為，是指違法情節(jié)較為輕微，對(duì)社會(huì)的危害性不大，還沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律，法規(guī)的行為。

(5)犯罪，是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害社會(huì)、觸犯刑法、應(yīng)受到刑罰處罰是犯罪的三個(gè)基本特征。

初中人教版政治必背知識(shí)點(diǎn)4

1、受教育既是公民的基本權(quán)利;又是公民的基本義務(wù)

我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這就以國(guó)家根本大法的形式，確認(rèn)了受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，又是一項(xiàng)基本義務(wù)。

(1)為什么說(shuō)受教育是公民的基本權(quán)利?

教育能為人的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，人類知識(shí)急劇增加，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)空前劇烈的形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家的公民只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的命運(yùn)和生活，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

(2)為什么說(shuō)受教育是公民的基本義務(wù)?

我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

2、要怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)?

(1)要堅(jiān)持是自己受到法律規(guī)定年限的教育，依法維護(hù)自己的受教育權(quán)利;同時(shí)也要遵守教育法和義務(wù)教育法的規(guī)定，自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)。

(2)樹(shù)立“振興中華”的理想和信念，培養(yǎng)良好品德;確立正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

(3)爭(zhēng)取接受更高程度的教育。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高要求。新的知識(shí)新勞動(dòng)者將取代傳統(tǒng)的體力勞動(dòng)者。我們要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，正確接收更高程度的教育，積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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