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小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)

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百分?jǐn)?shù)是分母為100的特殊分?jǐn)?shù),其分子可不為整數(shù)。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,表示一個(gè)比值。百分比是一種表達(dá)比例、比率或分?jǐn)?shù)數(shù)值的方法。下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)

百分?jǐn)?shù)定義

百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式,而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。例如:百分之九十,90%;百分之一百零八點(diǎn)五,108.5%......百分?jǐn)?shù)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、各種實(shí)驗(yàn)中有著十分廣泛的應(yīng)用,特別是在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析比較時(shí),經(jīng)常要用到百分?jǐn)?shù)。

百分?jǐn)?shù)的用處

折扣,舉例如“全場(chǎng)貨品減價(jià)20%”

股市

盈利的賺率、賠本的賠率,舉例如“某電視的賺率是25%”

衣物、產(chǎn)品成分,舉例如“某飲品含脂肪5%”

市場(chǎng)、民意調(diào)查,舉例如“支持征收膠袋稅保護(hù)環(huán)境的市民占55%”

人口,舉例如“今年某城人口比上年增長(zhǎng)10%”

理財(cái)分析

稅率

電視收視率,舉例如“某節(jié)目收視率達(dá)95%”

測(cè)驗(yàn)、考試及格率,舉例如“六甲班數(shù)學(xué)科期考及格率達(dá)90%”

百分?jǐn)?shù)的意義

大多數(shù)初中生或許都懂得怎樣寫(xiě)百分?jǐn)?shù),但是如果要真正地理解百分?jǐn)?shù)的意義和正確地使用它卻是存在著許多的問(wèn)題。雖然大多數(shù)人都知道百分?jǐn)?shù),但是在平時(shí)生活中卻似乎不常使用分?jǐn)?shù),實(shí)際上只要細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中處處存在著百分?jǐn)?shù)的例子比如超市的折扣就是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。初中教育的考試測(cè)試中,雖然不是直接地對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行考察,但是,運(yùn)用各種題型,掌握各種類(lèi)型的百分?jǐn)?shù)的題目,并且能真正地運(yùn)用它,是非常重要的。下面進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

百分?jǐn)?shù)的意義是能在生產(chǎn)生活中能將事物占總體的比例形容的更加完整,讓省去許多不必要的言語(yǔ),簡(jiǎn)易而恰當(dāng)。下面有幾種情況值得了解。

舉例來(lái)說(shuō):(一),百分?jǐn)?shù)雖然是以100為分母,但是分子的數(shù)也可以大于100的。這是很多人不了解的,以為分子大于100是不可能的,但是卻是確確實(shí)實(shí)存在的。如200%表示的是原本數(shù)字的2倍關(guān)系。舉例子來(lái)說(shuō):一個(gè)書(shū)店上半年的存利潤(rùn)是10萬(wàn)元,而下半年的存利潤(rùn)是12萬(wàn)元,那么則可以表示成“上半年存利潤(rùn)比下半年的存利潤(rùn)增加20%即120%”。(二)百分?jǐn)?shù)有時(shí)也會(huì)造成誤會(huì),這就要我們認(rèn)真地去區(qū)分。例如:不少人認(rèn)為一個(gè)百分比的上升會(huì)被相同下降的百分比所消。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō): 10增加50%,就等于10+5=15,,而如果從15下降50%則為15-7.5=7.5.最終的結(jié)果是小于10.這樣的誤區(qū)是因?yàn)椴涣私獍俜謹(jǐn)?shù)的意義。

總的來(lái)說(shuō),掌握了百分?jǐn)?shù)的意義是什么對(duì)做題和生活算數(shù)都有幫助,對(duì)于一些概念的掌握不是單純的死記硬背,而要真正地了解它。那么怎樣才能真的了解它?就只有細(xì)心的去分析百分?jǐn)?shù)的具體應(yīng)用,多做這方面的練習(xí),從而更多的了解百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用,然后熟練描述生活中涉及百分?jǐn)?shù)的事件,這樣才能變得不再是百分?jǐn)?shù)的未知者,從而對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義了解的更加透徹。

一、想一想,填一填。

(1)0.8=( )÷( )=( )∶( )=( )/20 =( )%

(2)( ):( )=1.4=70/( )=( )% (3)一個(gè)數(shù)是由2個(gè)一和8個(gè)百分之一組成的,這個(gè)數(shù)寫(xiě)成小數(shù)是( ),寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是( ),這個(gè)百分?jǐn)?shù)讀作( )。

(4)在數(shù)a(a≠0)的后面加上%,那么這個(gè)數(shù)就( )100倍。

(5)甲、乙兩數(shù)的比是3∶4,甲數(shù)是乙數(shù)的( )%。

(6)甲除乙的商是1.6,甲是乙的( )%。 (7)5比8少( )%,8比5多( )%。 (8)甲數(shù)是乙數(shù)的4/5,乙數(shù)比甲數(shù)多( )% (9)蘋(píng)果的千克數(shù)比梨子少1/4,梨的千克數(shù)比蘋(píng)果多( )%

(10) 梨的筐數(shù)和桔子的筐數(shù)的比是3:5,桔子比梨多( )%

(11) 甲的45%等于乙的60%,甲是乙的( )% (12) 50的( )%是15 (13) 在含鹽率為30%的鹽水中,鹽占水的( )%

(14) 從甲地到乙地,甲車(chē)要行4小時(shí),乙車(chē)要行5小時(shí),甲車(chē)的速度是乙車(chē)的( )% (15) 有兩個(gè)數(shù),甲數(shù)是10,乙數(shù)比甲數(shù)少2,那么,甲數(shù)是乙數(shù)的( )%乙數(shù)是甲數(shù)的( )%。

(16) 150千克是3噸的( )%

(17) 最小的合數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)多( )% (18) 比50米少20%的是( )米,35米比( )米多40%。

(19) 比25噸多30%是( )噸 比( )噸多25%是50噸

(20) 60千米比( )千米少40% 45千克比50千克少( )%

(21) 六(1)班有男生20人,女生25人,女生人

數(shù)是男生的()%,男生人數(shù)約占全班人數(shù)的( )%,女生比男生多( )%。 (22) 把10克鹽放在90克水中,鹽占水的( ),鹽占鹽水的( )%。 (23) 六年級(jí)共有學(xué)生120人,今天有2人請(qǐng)病假。六年級(jí)學(xué)生今天的出勤率是( )。

(24) 學(xué)校植樹(shù)500棵,有10棵沒(méi)有成活,成活率為( )%

(25) 六一班今天實(shí)到48人,有2人沒(méi)來(lái),出勤率為( )%

(26) 李師傅加工200個(gè)零件,有2個(gè)不合格,合格率為( )%

(27) 把30克糖溶解在120克水中,那么糖水中含糖量為( )%。

(28) 在3.145、3.14、π、3.14%、22/7中,最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。 (29) 在0.83、5/6、83.3%、0.83這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ),相等的數(shù)是( )和( )。

(30) 某商店五月份的營(yíng)業(yè)額是53000元,如果按營(yíng)業(yè)額的4%繳納營(yíng)業(yè)稅,五月份應(yīng)納稅( )元。

(31) 甲數(shù)是200,乙數(shù)比甲數(shù)大20%,乙數(shù)是( )。

(32) 把甲車(chē)間人數(shù)的的12.5%調(diào)到乙車(chē)間,甲、乙兩車(chē)間人數(shù)相等。原來(lái)甲車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間多( )%

(33) 油菜籽的出油率為38%,要榨1140千克菜籽油需要( )千克油菜籽。

(34) 甲數(shù)是120,乙數(shù)是甲數(shù)的40%,丙數(shù)比乙數(shù)多40%,丙數(shù)是( )。

(35) 把200增加10%以后,再減少10%,結(jié)果為( )。

數(shù)學(xué)奇數(shù)偶數(shù)的性質(zhì)

(1)奇數(shù)不會(huì)同時(shí)是偶數(shù);兩個(gè)連續(xù)整數(shù)中必是一個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù);

(2)奇數(shù)跟奇數(shù)和是偶數(shù);偶數(shù)跟奇數(shù)的和是奇數(shù);任意多個(gè)偶數(shù)的和都是偶數(shù);

(3)兩個(gè)奇(偶)數(shù)的差是偶數(shù);一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)的差是奇數(shù);

(4)除2外所有的正偶數(shù)均為合數(shù);

(5)相鄰偶數(shù)最大公約數(shù)為2,最小公倍數(shù)為它們乘積的一半。

(6)奇數(shù)的積是奇數(shù);偶數(shù)的積是偶數(shù);奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù);

(7) 偶數(shù)的個(gè)位上一定是0、2、4、6、8;奇數(shù)的個(gè)位上是1、3、5、7、9。

小學(xué)數(shù)學(xué)倒數(shù)知識(shí)點(diǎn)

倒數(shù)的意義:乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。

1、倒數(shù)是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,不能單獨(dú)存在。單獨(dú)一個(gè)數(shù)不能稱(chēng)為倒數(shù)。(必須說(shuō)清誰(shuí)是誰(shuí)的倒數(shù))

2、判斷兩個(gè)數(shù)是否互為倒數(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:兩數(shù)相乘的積是否為“1”。

例如:a×b=1則a、b互為倒數(shù)。

3、求倒數(shù)的方法:

①求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子、分母的位置。

②求整數(shù)的倒數(shù):整數(shù)分之1。

③求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù):先化成假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。

④求小數(shù)的倒數(shù):先化成分?jǐn)?shù)再求倒數(shù)。

4、1的倒數(shù)是它本身,因?yàn)?×1=1

0沒(méi)有倒數(shù),因?yàn)槿魏螖?shù)乘0積都是0,且0不能作分母。

5、任意數(shù)a(a≠0),它的倒數(shù)為;非零整數(shù)a的倒數(shù)為;分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是。

6、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是假分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1,也大于它本身。

假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1。

帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。

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