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七年級上冊數學人教版第四章知識點

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數學課要有一定的速度學習,慢騰騰的學習是訓練不出思維速度,這就要求在數學學習中一定要有節(jié)奏,這樣久而久之,思維的敏捷性和數學能力會逐步提高。下面是小編整理的七年級上冊數學人教版第四章知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。

七年級上冊數學人教版第四章知識點

1.我們把實物中抽象的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。

2.有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內,它們是立體圖形。

3.有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長方形、圓等)的各部分都在同一平面內,它們是平面圖形。

4.將由平面圖形圍成的立體圖形表面適當剪開,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖。

5.幾何體簡稱為體。

6.包圍著體的是面,面有平的面和曲的面兩種。

7.面與面相交的地方形成線,線和線相交的地方是點。

8.點動成面,面動成線,線動成體。

9.經過探究可以得到一個基本事實:經過兩點有一條直線,并且只有一條直線。

簡述為:兩點確定一條直線(公理)。

10.當兩條不同的直線有一個公共點時,我們就稱這兩條直線相交,這個公共點叫做它們的交點。

11.點M把線段AB分成相等的兩條線段AM和MB,點M叫做線段AB的中點。

12.經過比較,我們可以得到一個關于線段的基本事實:兩點的所有連線中,線段最短。

簡單說成:兩點之間,線段最短。(公理)

13.連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離。

14.角∠也是一種基本的幾何圖形。

15.把一個周角360等分,每一份就是1度的角,記作1°;

把一度的角60等分,每一份叫做1分的角,記作1′;

把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,記作1〃。

16.從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。

17.如果兩個角的和等于90°(直角),就是說這兩個叫互為余角,即其中的每一個角是另一個角的余角。

18.如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,即其中一個角是另一個角的補角

19.等角的補角相等,等角的余角相等。

學好初中數學的方法和技巧總結

多做

主要是指做習題,學數學一定要做習題,并且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時,要認真審題,認真思考,應該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結,通過練習加深對知識的理解。

必須要有錯題本

說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,這是一種“錯覺”,每個人都有這種感覺,等到題目增多,學習內容加深,這時就會發(fā)現自己力不從心了。

錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板,幫助強化知識體系,有助于提升學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本,而考取了高分。

初中數學重點知識點

平行:①同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。②經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。③如果兩條直線都與第3條直線平行,那么這兩條直線互相平行。

垂直:①如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。②互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足。③平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

垂直平分線:垂直和平分一條線段的直線叫垂直平分線。

垂直平分線垂直平分的一定是線段,不能是射線或直線,這根據射線和直線可以無限延長有關,再看后面的,垂直平分線是一條直線,所以在畫垂直平分線的時候,確定了2點后(關于畫法,后面會講)一定要把線段穿出2點。

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