分享學(xué)校激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志故事5則
信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。下面由小編與大家分享學(xué)校激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志故事,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1:跳舞用的是心而不是腳
蘇莎曾是印度著名的舞蹈家,在其事業(yè)的巔峰時(shí)期,卻不幸遭遇了車禍,她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè),但蘇莎并不輕言放棄。
在休養(yǎng)的幾個(gè)月里,蘇莎邂逅了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù),醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢,裝上假肢后蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也日益變得強(qiáng)烈和迫切。蘇莎知道,首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。于是,為重返舞蹈世界,她開(kāi)始了艱苦的嘗試,她學(xué)習(xí)彎曲、伸 展 、行走、轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn),直到開(kāi)始翩翩起舞。
在其后的每一次公開(kāi)演出中,她都會(huì)忐忑不安地問(wèn)父親演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你還 有很長(zhǎng)一段路要走?!苯K于,在孟買的一次演出中,蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,她以令人不可思議的舞姿震驚了所有的觀眾,讓現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾感動(dòng)得熱淚盈眶,蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。演出結(jié)束后,她再次向父親征詢意見(jiàn),這次父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是充滿慈愛(ài)地?fù)崦募僦?,眼里滿是愛(ài)。
蘇莎的奇跡,極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗?。?jīng)常有人問(wèn)她:在近乎絕望的逆境中,你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的?蘇莎總是很平淡地說(shuō):“我經(jīng)常告誡自己,跳舞用的是心而不是腳?!?/p>
勵(lì)志故事2:耳聾的打擊樂(lè)獨(dú)奏家
世界上第一位女性打擊樂(lè)獨(dú)奏家伊芙琳·格蘭妮說(shuō):“從一開(kāi)始我就決定不要讓其他人的觀點(diǎn),阻擋我成為一名音樂(lè)家的熱情?!?/p>
伊夫琳·格蘭妮在蘇格蘭東北部的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大,從八歲起她就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。隨著年齡的增長(zhǎng),她對(duì)音樂(lè)的熱情與日俱增。但不幸的是,她的聽(tīng)力卻在漸漸地下降,醫(yī)生們斷定這是由于難以康復(fù)的神經(jīng)損傷造成的,而且斷定到十二歲,她將徹底耳聾??墒?,她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)卻未因此停止。
她的目標(biāo)是成為打擊樂(lè)獨(dú)奏家,雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么一類音樂(lè)家。
為了演奏,她學(xué)會(huì)了用不同的方法“聆聽(tīng)”其他人演奏的音樂(lè)。她只穿著長(zhǎng)襪演奏,這樣她就能通過(guò)她的身體和想象感覺(jué)到每個(gè)音符的震動(dòng),她幾乎用她所有的感官來(lái)感受著她的整個(gè)聲音世界。
為了讓自己的音樂(lè)造詣能提升到更高的層次,她向倫敦著名的皇家音樂(lè)學(xué)院提出了申請(qǐng)。
因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有一個(gè)聾學(xué)生提出過(guò)申請(qǐng),所以一些老師反對(duì)接收她入學(xué)。但是她的演奏征服了所有的老師,她順利地進(jìn)入了皇家音樂(lè)學(xué)院,并在畢業(yè)時(shí)榮獲了學(xué)院的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
從那以后,她更加堅(jiān)定了自己要成為第一位專職的打擊樂(lè)獨(dú)奏家的目標(biāo),并且在日后為打擊樂(lè)獨(dú)奏譜寫和改編了很多樂(lè)章,因?yàn)槟菚r(shí)幾乎沒(méi)有專為打擊樂(lè)而譜寫的樂(lè)譜。
如今,伊芙琳·格蘭妮已經(jīng)成為了受人歡迎的打擊樂(lè)獨(dú)奏家??梢哉f(shuō),從音樂(lè)的角度來(lái)講,她為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志故事3:只差一步
她誕生于波蘭的首都,自幼便喜好科學(xué)。1890年,她只身前往法國(guó),帶著遠(yuǎn)大的理想,進(jìn)入了巴黎大學(xué)。
當(dāng)時(shí),她的生活很困難,居住的閣樓上寒風(fēng)刺骨,常常讓她徹夜難眠。她像一條孤單的小船,行駛在科學(xué)的海洋中。后來(lái),她試圖以自己的理論打動(dòng)校方,來(lái)改善科研條件。但是,她的要求被校方拒絕了。她只好利用一個(gè)簡(jiǎn)易的棚子,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一到冬天,她的腿就被凍的毫無(wú)知覺(jué),兩只手上生滿了凍瘡。
一個(gè)陽(yáng)光融融的上午,她離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,漫步在巴黎街頭。望著一對(duì)對(duì)青年男女并肩走過(guò),臉上都泛著幸福的光暈,她有些癡了,因?yàn)樗K日沉浸在枯燥的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,無(wú)法享受到這一切。
走了一會(huì)兒,她在一個(gè)臺(tái)階上坐了下來(lái),默默地出神。她的樣子引起了一個(gè)老乞丐的注意,老乞丐端詳著她說(shuō),看樣子,你好像要放棄什么?
她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),是的,為了一個(gè)空想的目標(biāo),我在科學(xué)的道路上,走了許多冤枉路。老乞丐在她身邊坐了下來(lái),友善地說(shuō),如果你愿意,就把一切告訴我吧。于是,她把自己的現(xiàn)狀簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。
老乞丐聽(tīng)完,搖搖頭說(shuō),既然你的發(fā)現(xiàn)理論上是存在的,為什么要懷疑自己,不去進(jìn)一步證實(shí)它?
我疲憊了。她苦笑著說(shuō),我一步都不想往前走了。
老乞丐嘆道,你的困難和所受的艱苦,我能感受的到,其實(shí)我當(dāng)初和你一樣,才落到現(xiàn)在的地步。老乞丐說(shuō),我年輕的時(shí)候深愛(ài)著一個(gè)姑娘,那天,下著大雪,我為了表白自己的愛(ài)意,在姑娘的門前跪了一夜,姑娘說(shuō),如果你愛(ài)我,就把戒指找到吧,它失落在這些雪中。在漫地的雪中尋找一枚戒指談何容易,但為了得到她的愛(ài),我發(fā)瘋地扒著雪,從東到西,從南到北,整整找了一天,眼看那一片場(chǎng)地的雪,被我翻了一遍,戒指還 沒(méi)有找到。我失望了,認(rèn)為她根本沒(méi)有丟過(guò)戒指,于是,我走了。但是,第二天中午,當(dāng)我經(jīng)過(guò)姑娘的門前時(shí),恰好發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩從融化的雪地上撿到一枚戒指,那正是我昨天僅剩下的沒(méi)有尋找的地方。我為此懊悔,之后,到處流浪,一直到現(xiàn)在,還 放不下這件事,我希望你不要像我一樣,遺憾終生。
說(shuō)完,老乞丐轉(zhuǎn)身離去了。老乞丐的故事給她的震撼非常大,她快步回到“實(shí)驗(yàn)室”,繼續(xù)埋頭科研中。
終于,當(dāng)一片小山似的瀝青被溶解成器皿中的一小塊晶體時(shí),一個(gè)新的元素誕生了,那就是鐳。她就是世界科學(xué)史上的最偉大的女性之一 ——居里夫人。
為了時(shí)刻提醒自己,居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里寫著一句話:往往,我們離成功只差一步。
勵(lì)志故事4:漁民的鎮(zhèn)靜
有一次,和一位大學(xué)教授同游南通,教授學(xué)識(shí)淵博,談吐智慧,思想銳利,令我欽佩不已。清晨,我們同游狼山,大霧,我們游興甚濃,踩著濕漉漉的石階,向山頂攀爬。
忽然間,我看到有一漁人立在江邊。教授對(duì)我說(shuō):這是一位智慧的漁者,他懂得潮水漲落的規(guī)律,懂得魚兒逐潮的習(xí)性。
我仔細(xì)地聆聽(tīng)教授的智慧,他在侃侃而談中向我講了許多知識(shí)。我一邊觀望江邊的漁人,一邊仔細(xì)回味教授的話,佩服之余,更有仰慕之意,甚至有惶恐之感。潮水漸漲漸高,漁人依舊立于岸邊紋絲不動(dòng)。
我驚異于漁人的大膽。教授對(duì)我說(shuō):這哪里是漁人大膽,實(shí)乃漁人充滿智慧,先有智慧,才有膽識(shí)。潮水分時(shí)段,分早晚,分大小,有規(guī)律可尋。有的時(shí)段,潮水看似洶涌而至,后勁不足,漲到一定高度,就開(kāi)始退去;有時(shí)看似銀波碎浪,可是潮水奔涌不息,漸漲漸高,浪頭奔逐著趕來(lái)。我們看著覺(jué)得害怕,但是漁人掌握了這些規(guī)律,什么時(shí)間潮水可漲到哪里?了然于胸。所以胸有成竹,鎮(zhèn)靜自若。
聽(tīng)了教授的話,我再看浪頭奔涌下的漁人,依然感到無(wú)比心驚,那些追逐而至的浪花遠(yuǎn)觀美妙無(wú)窮,倘若置身其中,則令人頗感恐怖。漁人不僅有智慧,也有膽識(shí),才能于驚濤駭浪中如此鎮(zhèn)靜。教授說(shuō):哪位漁人不似胸有千軍萬(wàn)馬的將軍?常年的水上作業(yè)鍛煉了他們的膽量與智慧,也造就了他們胸有成竹異于常人的鎮(zhèn)靜。
漁人令我驚異,教授更令我敬重。一個(gè)是膽量超群,一個(gè)是學(xué)識(shí)淵博。他們都是驚濤駭浪中沉著勇敢的弄潮兒,有大見(jiàn)識(shí),才有鎮(zhèn)靜。
隨著時(shí)間推移,東邊有了點(diǎn)陽(yáng)光,霧漸薄,我和教授沿原路返回。忽然間,我發(fā)現(xiàn)一直在驚異、擔(dān)心的江邊漁人居然只是一塊江邊屹立的石頭,根本就不是漁人。怪不得那么鎮(zhèn)靜,面對(duì)風(fēng)濤浪涌而無(wú)動(dòng)于衷呢!教授肯定也發(fā)現(xiàn)了,他不再對(duì)我發(fā)表他那些高深莫測(cè)的見(jiàn)解。
霧散了,一切歸于平常。山就是山,石就是石,該有多高有多高,該有多大有多大。
勵(lì)志故事5:只有一次機(jī)會(huì)
鮑格丹諾夫出生不久,便被父母拋棄了,后來(lái)他被人收養(yǎng),并有了鮑格丹諾夫這個(gè)名字,意思是“上帝賜予的”。
或許,上帝特別關(guān)照得不到父愛(ài)和母愛(ài)的鮑格丹諾夫,后來(lái),他遇到了一位射擊教練,教練發(fā)現(xiàn)鮑格丹諾夫坐在臺(tái)階上,目光久久地注視著一個(gè)方向,便認(rèn)為他有射擊方面的天賦,于是親自培養(yǎng)他。但是很快,教練便失望了,當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世后,教練這才知道,鮑格丹諾夫不是精力專注,而是失魂落魄,用通俗的話來(lái)說(shuō),他是在發(fā)呆。
不過(guò),教練不想放棄對(duì)鮑格丹諾夫的培養(yǎng),他堅(jiān)持每天讓鮑格丹諾夫練三百發(fā)子彈,對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。誰(shuí)知,并不見(jiàn)效果。訓(xùn)練場(chǎng)上的鮑格丹諾夫,明顯是在應(yīng)付,他只是漫不經(jīng)心地完成訓(xùn)練課程,根本就不珍惜那三百發(fā)子彈的機(jī)會(huì)。
后來(lái)的一天,教練把鮑格丹諾夫帶到訓(xùn)練場(chǎng)上,這次,他并沒(méi)有給鮑格丹諾夫三百發(fā)子彈,而只給了他一發(fā)。鮑格丹諾夫愣愣地看著教練。教練說(shuō):“今天,你只有一次機(jī)會(huì),如果射不中靶心,就不許你走出訓(xùn)練場(chǎng)?!滨U格丹諾夫默然半晌,將子彈推進(jìn)槍膛。他端起槍,又放下,然后慢慢端起,又放下,遲遲不敢射出那一發(fā)子彈,最后,他凝神看著目標(biāo),足足有十分鐘,才扣動(dòng)了扳機(jī)。
“嘭”,彈中靶心。
教練欣慰地笑了,之后,他每天只給鮑格丹諾夫一次射擊的機(jī)會(huì),如果射不中靶心,就要不停地練下去。
1952年,在第15屆奧運(yùn)會(huì)上,鮑格丹諾夫獲得了大口徑步槍300米3×40項(xiàng)目的金牌,成為前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍。兩年后,鮑格丹諾夫在世界射擊錦標(biāo)賽中,囊括了小口徑步槍3×40、自選步槍3×40、跪射、立射、臥射等多個(gè)項(xiàng)目的金牌。
一枚子彈,就是一次機(jī)會(huì)。往往,當(dāng)我們擁有大量的子彈時(shí),會(huì)隨意地射出它們,不但一次次的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi),我們本身的技藝也得不到進(jìn)展。而當(dāng)我們只剩下一次機(jī)會(huì)時(shí),還 有誰(shuí)不去珍惜?
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