說話時巧妙地運用手勢，有顯而易見的作用：手勢語言使所說的話給人以立體感、形象感，幫助對方理解所說的內(nèi)容。手勢語言能強(qiáng)化感情，激起對方共鳴。下面給大家分享一些關(guān)于演講中手勢的運用方法，希望對大家有幫助。

演講中手勢的運用方法

1. 達(dá)情式手勢

它的主要功能是表達(dá)感情。例如，揮動拳頭表示憤怒，攤開雙手表示沒法等。

2. 習(xí)慣手勢

任何一個說話人都有自己獨有的、別人沒有的習(xí)慣手勢，而且手勢的含義并不明確固定，會隨著說話內(nèi)容的不同而變化。

3. 抒情手勢

這個手勢在演講中最常用。例如：興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下;抒情手勢是在演講中的一種具有強(qiáng)烈抽象情感的手勢。

4. 比擬性手勢

它指的是演講者為了使聽眾對抽象事物有一種具體感、實在感，從而用自己的雙手來表達(dá)一些更復(fù)雜的感情和更抽象的概念。例如，一個演講者在演講中想要呼吁團(tuán)結(jié)時可以握緊拳頭。

5. 模擬手勢

用手勢描述形狀的特點是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個大球形，來表達(dá)人們的真情實感。模擬手勢信息內(nèi)容豐富，升華了情感，有一定程度的夸張色彩。

6. 達(dá)形性手勢

這是指演講者為了給聽眾一個更具體、實在、清晰的印象，而對事物的形象所進(jìn)行的模仿。達(dá)形性手勢，在公共演講中也很常用。例如，當(dāng)經(jīng)理在演講中談?wù)撃臣聲r，可以用手畫出它的形狀。

7. 指示性手勢

它指的是管理者用來指示物品或給出指示的手勢。指示性是管理者經(jīng)常使用的動作。恰當(dāng)?shù)闹甘拘允謩荩饶苡兄诒磉_(dá)感情，又具有很大的包容量，能起到“此時無聲勝有聲”的作用。

演講手勢分類

1、習(xí)慣手勢

任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，且手勢的含義不明確不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

2、抒情手勢

此手勢在演講中運用頻率最多。比如：興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢。

3、模擬手勢

用手勢描述形狀物，其特點是“求神似，不求形似”。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個大球形，表達(dá)出人們的真情實意。模擬手勢信息含量大，升華了感情，有一定的夸張色彩。

4、指示手勢

這種手勢是用來指示具體真實形象，又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向，且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

演講手勢貴在自然，切忌做作;貴在協(xié)調(diào)，切忌脫接;貴在精簡，切忌泛濫;貴在變化，切忌死板;貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。演講的手勢可以說是“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個固定的模式，作為一個出色的演講者平時要認(rèn)真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實踐。

手勢的類型

手勢從動作上可以分為兩大類：

1、細(xì)膩型

這是指手指的尖或某一個手指，構(gòu)成仿佛在拿一件小東西并力求要準(zhǔn)確地操縱它的形態(tài)，主要表示要人們對某一事情做謹(jǐn)慎細(xì)致的考慮。

2、力量型

這類手勢一般使用整個手掌，有時還包括手臂，具體來說，有這樣幾種情況：

推掌：掌心向外，用力推出，主要用來表示拒絕之意。

切掌：伸直手掌像刀一樣上下斬切，主要用來表示果斷的決定。

伸掌：雙手掌心向上，向胸前或向腰部的兩側(cè)伸出手掌，主要用來表示真誠。

振臂：五指緊握拳頭并搖動手臂，向上或向前搖動，主要用來表達(dá)強(qiáng)烈的要求。

晃動食指：食指伸出，手掌緊握，并大幅度地晃動，這是一種具有很大威脅性的手勢。

壓掌：掌心向下，并猛烈下壓，這是表示抑制或壓制的手勢，能給人一種強(qiáng)制性的感覺。

抱掌：兩手掌心朝向自己的前胸，好像是在擁抱，主要用來表示抒發(fā)得到被肯定的心情。

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