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公眾演講常用手勢

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手勢服務(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容是決定使用單個手勢還是復(fù)合手勢的最基本依據(jù),如果離開了需要的內(nèi)容,即使場地很大,觀眾再多,也不應(yīng)該使用重復(fù)的手勢。下面給大家分享一些關(guān)于公眾演講常用手勢,希望對大家有幫助。

公眾演講常用手勢

1、象征性手勢

用來表達一些抽象的概念,如“同學(xué)們,讓我們?nèi)プ鎳钚枰牡胤浇ㄔO(shè)吧!”在口語中,右手伸向前方,象征著最需要的地方。

2、象形文字的手勢

用來描述或描繪特定事物或人的外貌,如“愛是什么?”、“愛不是索取,而是給予!”按照口語,雙臂在前面平伸,雙臂微微彎曲,掌心向上,像一份禮物,會加深對方對愛的理解。

3、指示手勢

抬起右手到頭的一邊并且舉起你的食指來吸引注意力。

4、愛的手勢

主要用來表達說話人的感情,如在演講中說:“我們一定要堅持改革開放!”用口語,舉起右手掌,從右方向往左下切,表示有力而果斷,給人信心和力量。

手勢根據(jù)手的動作范圍可分為三個區(qū)域:上部區(qū)域是在肩部以上,表現(xiàn)比較隆重、積極、張揚、氣勢,喜歡的意思,在演講、辯論中應(yīng)用較多。

中間的區(qū)域是從肩膀到腰部。多用于對事物的一般描述和解釋,表現(xiàn)出誠實、冷靜、和諧等意思,這是最常用的區(qū)域。

下半部分是腰部以下,表示憎恨、不愉快、蔑視、拒絕、否定、壓抑等貶義意思。

手勢可以在很多場合使用。在日常的練習(xí)中,手勢包括握手、伸出手、揮手、搖手、招手、擺手、伸出胳膊或手指等動作。

如何把握演講中的手勢動作

1、自然雅觀

使用肢體語言,要達到動作規(guī)范、優(yōu)雅,符合生活美學(xué)的要求。除了獲取信息和啟迪,人們聽演講還需要享受美。

演講的肢體動作要優(yōu)美、得體,符合人們的審美習(xí)慣。演講者的手勢要自然,能讓觀眾看到感情的真實表達,自然優(yōu)美的肢體語言還必須符合說話人的性別、年齡、經(jīng)歷、職業(yè)和個性。

2、保持三個協(xié)調(diào)

第一、手勢和全身的協(xié)調(diào)。說話人的手勢不是孤立地進行的,而是與他的聲音、手勢和表情密切配合的。以演講為主,以行動為輔,沒有行動的演講只能算是說話,要動作和演講相互協(xié)調(diào)才美。

第二、手勢和口語的協(xié)調(diào)。手勢的興衰與聲音的出現(xiàn)是同時、同步的。如果話說出口,沒有手勢;或者當話語結(jié)束時,手勢還在繼續(xù),不僅失去了意義,會引人發(fā)笑。

第三、手勢和情緒的協(xié)調(diào)。在演講中,當感情熱烈時,手的幅度和力度可以大些,反之則小些,手勢的幅度和感情是成比例的。

3、適當、適宜、簡潔

一是適合演講的內(nèi)容。手勢只有與演講緊密配合時才最生動、最具體的。說話人的手勢一定要自然地表現(xiàn)出說話的內(nèi)容、自己的情緒和現(xiàn)場的氣氛。手勢的部位、幅度、方向和力度應(yīng)與語言、面部表情和身體姿勢相適應(yīng)。

二是手勢的量要適量。手勢動作太多,會顯得輕浮起來,故作姿態(tài),讓聽眾感到眼花繚亂,聽眾甚至?xí)醚葜v者的動作尋開心。但是,如果演講者從頭到尾都不使用手勢,就會讓人覺得尷尬,失去演講的感染力,演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度不能得到體現(xiàn),讓聽眾不能深刻理解演講的內(nèi)容而感到枯燥。

三是手勢要簡單明了。畢竟,肢體語言是演講的一種輔助手段。在使用它的時候,我們應(yīng)該避免太多動作,盡量做到更少和更好。就像說得多并不一定意味著語言能力強一樣,過多的語言表現(xiàn)也不一定能提高說話的效果。

因此,演講中的手勢應(yīng)該簡潔得體,而不是少之又少。每一個動作都應(yīng)該是簡單的、簡潔的、清晰的、干凈的、漂亮的、有吸引力的、不瑣碎的、不凌亂的。小的=動作,碎動作千萬不要做,重復(fù)的動作也千萬不要做得太多。

4、因人制宜

正確使用體態(tài)語言可以顯示一個人的成熟、自信、自制、氣質(zhì)和風(fēng)度。說話者應(yīng)根據(jù)自己的情況,選擇適合自己的身份、性別、職業(yè)、外貌、表情的手勢。

就性別而言,男性的手勢通常是剛勁而有力的,向外的動作更多些。而女性的姿態(tài)主要是柔和細膩的,手掌向內(nèi)的動作較多。

在年齡方面,由于體力的限制,老年人說話時的手勢范圍小而微妙;而中青年演講者則是身強力壯,手勢幅度大,氣宇軒昂。

在身高方面,個子較矮的人可以通過將手舉過肩來彌補這一點,這樣他們看起來就會更高,而個子較高的人可以做水平的動作。

上舞臺演講時的手勢

1、按表達功能特征分類:

(1)情感的手勢。演講中運用了很多,表現(xiàn)方式也極為豐富。這種手語,主要用于內(nèi)容具有強烈的感情,可以表達說話人的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅。它的表達感情深刻,感染力強。

(2)指示手勢。這個手勢主要用來表示特定的人、物或數(shù)量,給觀眾一種真實感。它的特點是動作簡單,表情專一,一般沒有感情色彩。指示性手勢可分為“真指”和“虛指”。真指的對象對觀眾是可見的;虛指的是物體遠離現(xiàn)場的人和物,不是直接可見給觀眾看的。

(3)象形文字的手勢。這種手勢主要是模仿演講中人物或事物的形狀、高度、體積和動作等,給聽眾以生動、清晰、生動的印象。這種姿勢往往是稍微夸張的色彩,不機械的模仿,不過分的夸張和過多的表現(xiàn)痕跡。

(4)象征性姿態(tài)。這個手勢的含義比較抽象,如果能與口語配合,運用準確、恰當,便能激發(fā)聽眾的思維,引起聽眾的聯(lián)想,給聽眾留下鮮明的具體印象。

2、按活動的范圍分類:

(1)肩部以上,稱為上臂手勢。手勢在這個區(qū)域移動,一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢是向內(nèi)向上的,手掌也向上。它的動作范圍很廣,多用于表達積極、激昂的內(nèi)容和情感。

(2)從肩部到腰部,稱為中心姿勢。手勢在這一領(lǐng)域的活動中,比描述事物、解釋事物和相對平靜的情緒要多,一般不帶有強烈的情緒色彩。其動作要領(lǐng)是一只手或兩只手自然向前或兩邊伸直,手掌可向上、向下,地面可垂直,運動范圍適中。

(3)腰部以下,稱為下手勢。手勢在這個區(qū)域移動,通常表示厭惡、輕蔑、不贊成、批評、失望等。基本動作是掌心向下,手勢向前或向側(cè)面向下,動作幅度小。

3、單手和雙手分類:

單手手勢稱為單手手勢;用雙手做的手勢叫復(fù)合手勢。它們可以在不同程度上幫助口語的表達。使用時應(yīng)注意以下三點:

(1)情感力量。一般來說,當涉及到批評或贊揚、肯定或否定、贊同或反對時,他們的感情特別強烈,可以用來復(fù)合手勢,比一個簡單的手勢更合適。

(2)聽眾規(guī)模。一般來說,會場越大,觀眾越多的現(xiàn)場,為了強化手勢的輔助作用,調(diào)動觀眾的情緒,可以采用復(fù)合手勢。相反,使用一個簡單的手勢。

(3)內(nèi)容的需求。手勢服務(wù)于內(nèi)容,內(nèi)容是決定使用單個手勢還是復(fù)合手勢的最基本依據(jù)。如果離開了需要的內(nèi)容,即使場地很大,觀眾再多,也不應(yīng)該使用重復(fù)的手勢。同樣,根據(jù)內(nèi)容的需要,應(yīng)使用復(fù)合手勢,如果使用單一手勢,則顯得軟弱。


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