阿凡提遇見(jiàn)一個(gè)巫師，二人約定用手勢(shì)來(lái)“說(shuō)話”。巫師伸出一個(gè)指頭，阿凡提立即伸出兩個(gè)。巫師又伸出一個(gè)巴掌，阿凡提伸出拳頭。巫師很滿(mǎn)意，走了，旁邊的人問(wèn)巫師是什么意思，他說(shuō)，我伸出一個(gè)指頭，說(shuō)胡大只有一個(gè)；阿凡提卻用兩指頭，說(shuō)胡大是兩上，因?yàn)樵诤蟮牡缆飞希潞蹦率ト舜硭?。我伸出五個(gè)指頭是問(wèn)他，一天五遍的祈禱都做完沒(méi)有，他的拳頭捏得緊緊的，表示一點(diǎn)也不放松?？磥?lái)阿凡提是個(gè)真正虔誠(chéng)的教徒。這話傳到了阿凡提那里，他大笑起來(lái)，解釋說(shuō)：“巫師伸一個(gè)指頭，是說(shuō)要挖掉我一只眼，我用兩手指告訴他，我要撓他一雙。他伸開(kāi)五指說(shuō)要打我一巴掌，我告訴他要回敬一拳頭?！笨梢?jiàn)動(dòng)作不能代替語(yǔ)言，兩人都是根據(jù)自己的想象，因而造成誤解，一講就清楚了。所以動(dòng)作必須配合語(yǔ)言。多做手勢(shì)，如果不能增加人的注意辦，就必定要分散別人的注意力，二者必須其一。因此，動(dòng)作要控制，適可而止。

（小蜜蜂的游戲，很能說(shuō)明，我們的肢體語(yǔ)言直接影響到我們的表達(dá)內(nèi)容。）

l 手勢(shì)的作用

1、表現(xiàn)演講者的決心，態(tài)度和信心

同志們，我們一定能把黨風(fēng)整頓好。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳頭）

2、有利于意思的傳達(dá)

就在那座山的后面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦。（用手一指）

3、給聽(tīng)眾留下深刻的印象

這，就是為了共和的高高站立。（左下向右上）

l 手勢(shì)的分類(lèi)

1、指示手勢(shì)，指示具體對(duì)象，它可以使聽(tīng)眾看到真實(shí)的實(shí)物。如說(shuō)到：“你”、“我”、“他”或者“這邊”、那邊、上頭、下頭時(shí)，可以用手指一下，給聽(tīng)眾以實(shí)感。

“今天，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)，你出來(lái)講，憑什么要?dú)⑺览钕壬！?br />
2、象形手勢(shì)，用來(lái)模擬形狀，給聽(tīng)眾一種形象的感覺(jué)。如講：袖珍電子計(jì)算機(jī)只有這么大，雙手此劃一下，聽(tīng)眾就可知道他的大小了。

3、象征手勢(shì)。啟發(fā)思維，引起聯(lián)想。

“這，就是為了共和國(guó)的高高站立”

“祖國(guó)的未來(lái)，前程似錦”右手向前方伸出，以示未來(lái)。

4、單勢(shì)、復(fù)勢(shì)

單勢(shì)一只手，復(fù)勢(shì)兩只手。

①一般情況下，用單勢(shì)，情感特別強(qiáng)烈，可用復(fù)勢(shì)。

②會(huì)場(chǎng)的大小，會(huì)場(chǎng)大，聽(tīng)眾多，可用復(fù)勢(shì)。

③內(nèi)容的需要。

“同志們，千萬(wàn)要注意，這次試驗(yàn)是非常關(guān)鍵的一次?！?br />
（舉起右手食指）（舉兩個(gè)食指則不對(duì)）

“同志們，讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)吧！”單手上揚(yáng)則無(wú)力，雙手向上揚(yáng)起。顯得有氣魄，有聲勢(shì)，有感動(dòng)。

l 手勢(shì)活動(dòng)范圍

整個(gè)手勢(shì)范圍，可分為三個(gè)區(qū)域。

1、肩部以上，稱(chēng)為上區(qū)。表示理想的，想象的，宏大的，張揚(yáng)的內(nèi)容，情感。殷切的希望，勝利的喜悅，幸福的祝愿，未來(lái)的展望，美好的前景。

“只有這樣，才會(huì)有充實(shí)的生活，才會(huì)有燦爛的人生?！?br />
你這美麗的國(guó)土，我又回到了你的身邊。

（雙手，手心向上，上區(qū)）

歡呼，跳躍吧！我們成功了

攀登吧，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰（一只手，手心向上，上區(qū)）

2、中區(qū)：肩部至腹部，表示記敘事物，說(shuō)明事理。一般來(lái)說(shuō)演講者的心情比較平靜。