實習自我評價簡短(合集5篇)
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實習自我評價簡短 第1篇
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名應(yīng)屆生,本人擁有年輕人的熱情與活力,富有創(chuàng)新精神。同時,大學四年本人閱讀大量古今中外名著典籍并且積極參加實踐活動,如遠赴貴州山區(qū)支教,兼職等積累了一些學識修養(yǎng)與工作經(jīng)驗。作為一名西北女孩,本人自覺有一種闖勁和韌勁,相信智慧的努力定能馬到成功,同時,求學期間在山東磨練,性格中也融入了山東人的樸實與踏實,本人相信腳踏實地,奉獻他人定會有所作為,這不是口號,而是行動。
實習自我評價簡短 第2篇
實習期間,在林老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了7節(jié)課,上了35節(jié)課。教學實習中我能認真?zhèn)湔n,主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學中,教學效果好,教學重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學任務(wù)。
同時,耐心細致的對學生進行課外輔導(dǎo),認真批改作業(yè),還經(jīng)常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。在上課之余我就經(jīng)常去聽學校不同生物老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧。同時我都認真準備好每次課的詳細教案和課件資料。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作,做好每周小測驗的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學生的積極配合下,我開展了以"認識自我與規(guī)劃"、“感恩”、“學會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習過程中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。同時,我感觸最深的`還是教學工作方面的,“要給學生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)該是很多實習的同學共同的感想。我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進步。
盡管實習很辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師,是她讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的吳老師以及xx的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習自我評價簡短 第3篇
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師xx、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學!
實習自我評價簡短 第4篇
本人是一名大四在讀生,性格樂觀向上,動靜結(jié)合,熱愛集體活動,富有幽默感,。做事認真負責,在大學期間的小組作業(yè)中,我常負責資料的收集、整理和分析,有較強的資料檢索能力。樂于與人溝通,在群體生活之中能夠與人客觀直接的溝通。熟悉使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟悉使用office相關(guān)辦公軟件。從高中到大學,一直參加青年志愿者工作,在校期間多次參加學校舉辦的支教活動,培養(yǎng)出了不一樣的耐心。希望通過工作增加自己的社會閱歷。若本人能有幸成為貴公司的一員,必定服從公司的工作安排。靜候佳音,謝謝閱讀。
實習自我評價簡短 第5篇
教學是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。
在實習過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處:
教訓之一,備課重點不明確突出。
上第一節(jié)課時,本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的詳細教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學生理解清楚。結(jié)果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很詳細,固然能使學生容易理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見:教學的目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務(wù),所以備課時一定要明確重點、突出重點,詳略得當,不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講清。
教訓之二,上機課的XX問題。
以前不知道,以為上機課就是讓學生自己練習練習,其實不然,現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。
實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
最后我想衷心感謝我的母校xx中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷,同時也衷心感謝我的學科和班主任指導(dǎo)老師李然老師,她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。
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