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大學(xué)關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)

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在這金秋的季節(jié),我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。在那璀璨的七月,我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。理想,是一盞驅(qū)除黑暗,播撒光明的燈燭,是一把點(diǎn)燃心靈,燃燒激情的火炬,是一束透視心胸,指向未來(lái)的陽(yáng)光。下面是小編帶來(lái)的三篇大學(xué)關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!

大學(xué)關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)1

一、教育目的:

通過(guò)本次班會(huì)課,教育本班學(xué)生要為自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。

二、教育準(zhǔn)備

小品《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準(zhǔn)備;有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備;歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《最初的夢(mèng)想》等;采訪題目的準(zhǔn)備;演講稿的收集及準(zhǔn)備。

三、班會(huì)過(guò)程

主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?,他們的回答各不相同,一個(gè)說(shuō)是“砌磚,一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說(shuō):“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來(lái)才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?

同學(xué)們:有!

主持人:同學(xué)們的回答異??隙?。的確,一個(gè)正常的卻毫無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)、缺乏生活理想的人,必定是一個(gè)平庸的人。當(dāng)然每一個(gè)人的理想都不同的。?瞧:那邊來(lái)的???小品《偉人的理想》主持人:同學(xué)們,聽(tīng)了英雄的理想,你是否也來(lái)談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來(lái)了?

小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知高一(_)班班要召開(kāi)一個(gè)“理想伴我飛”的主題班會(huì),我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想)

小記者:看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說(shuō),有不同的意見(jiàn),雙方爭(zhēng)論起來(lái))

小記者:既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽,誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))

小記者:通過(guò)雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō))

小記者:(總結(jié)):兩方的觀點(diǎn),十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家,為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對(duì),而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù),我覺(jué)得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場(chǎng)辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過(guò)辯論,能正確樹(shù)立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。(兩人握手)

小記者:我覺(jué)得你們班的同學(xué)太厲害,話那么會(huì)講,氣氛熱烈得不得了,我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(lái)(聽(tīng)見(jiàn)打哈欠的聲音),咦,這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來(lái)了呢?

小主持:她呀,是最愛(ài)做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》

小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看,她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?

小記者:對(duì),我們有了理想,應(yīng)付之于行動(dòng),決不能躺在理想上睡覺(jué)。請(qǐng)聽(tīng)演講《人不能躺在理想中生活》

小主持:讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

小主持:請(qǐng)班主任講話。

班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒(méi)有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)說(shuō)得好,有志者事競(jìng)成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長(zhǎng)志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!

小主持:(結(jié)束語(yǔ))理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概?,在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《理想伴我飛》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。

大學(xué)關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)2

一、活動(dòng)背景:

十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方?,F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的幾個(gè)月的時(shí)光,我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢(mèng)想,你選擇等待還是追求?

為了明天的起飛,請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!

二、活動(dòng)目的:

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,找到人生的目標(biāo)

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái)。

通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流

四、活動(dòng)主題:

大學(xué)、夢(mèng)想、行動(dòng)力

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:__年11月25日

地點(diǎn):三十三教

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、 由團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),召開(kāi)班委會(huì),分配各班委工作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、 組織委員準(zhǔn)備書(shū)籍—《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,以及該書(shū)的簡(jiǎn)單介紹

3、 宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4、 生活委員購(gòu)買筆記本,用于活動(dòng)時(shí)記錄大家夢(mèng)想

5、 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

6、 確定活動(dòng)主持人

七、活動(dòng)流程:

1、 主持人提出問(wèn)題:

1. what are you?

2. what do you want?

3. what can you do?

4. what can support you?

5. what can you be in the end?

2、 宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3、 由主持人引入夢(mèng)想的話題,再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

4、 主持人總結(jié),并談?wù)勛约焊杏|

5、 由團(tuán)支書(shū)向大家介紹書(shū)籍——《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,并把樣本給大家現(xiàn)場(chǎng)傳閱

6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題

7、 組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸

大學(xué)關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)3

步入大學(xué),大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。 面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動(dòng),大學(xué)生往往容易迷失自我,找不到方向。08機(jī)電2班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng),以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。

本次班級(jí)活動(dòng)根據(jù)輔導(dǎo)員的指示,決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng),每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大

學(xué)夢(mèng)想,為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助班級(jí)成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。

班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如海報(bào)制作,黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與,力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

1、團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)教室布置; 宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置: 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

3、輔導(dǎo)員致辭。

4、第一個(gè)節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法,和同學(xué)們互動(dòng)交流。

5、班級(jí)成員自由發(fā)言,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》,播放柔美的背景音樂(lè),讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。

7、班級(jí)成員帶來(lái)歌曲《蝸?!?,用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)班級(jí)成員。

8、給每人發(fā)張小紙,自己寫上自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)的希望、或人生追求等等,最后貼到班級(jí)宣傳欄。

9、輔導(dǎo)員總結(jié)。

10、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。


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