“職場跳槽”調(diào)查結果顯示，從現(xiàn)在到年底，民營、私營企業(yè)職員中有34%的人準備跳槽。有92%的調(diào)查者表示，為了提升自身含金量，提高跳槽命中率，他們在轉(zhuǎn)崗之前都會做準備，而“充電”成為準備工作的中心環(huán)節(jié)。在所有“充電”內(nèi)容中，又以英語、IT技能、專業(yè)證書類培訓為多。
　　智聯(lián)招聘職業(yè)專家表示，選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的英語及IT培訓機構，如何選擇好的培訓機構進行充電，是個首要問題。

　　選品牌是入門保障

　　“我兒子大專畢業(yè)找不到工作，后來花了8000多元在一家培訓機構接受軟件開發(fā)技能培訓，學習結束后，學校給推薦了一個公司，可公司用了一個月就以不合適為由，沒有錄用。這不，到現(xiàn)在孩子還沒有工作?！弊x者趙女士告訴記者。

　　其實類似的情況現(xiàn)在非常多。當初承諾非常好，但最后卻是竹籃打水一場空。記者在采訪中了解到，國內(nèi)英語、IT各種培訓機構處于一種魚龍混雜的局面。要選擇一個好的培訓機構并不很容易，尤其是選IT類的職業(yè)培訓機構，搞不好就會碰到和趙女士兒子一樣的遭遇。所以智聯(lián)招聘職業(yè)專家建議，選培訓機構，首先要看品牌。因為品牌是一種品質(zhì)的象征，代表著信譽、誠信，也反映著該培訓機構的綜合實力與素質(zhì)。

　　清華IT教育培訓中心主任孫元凱告訴記者?熏知名品牌機構擁有成熟的運作管理體系，其良好的信譽在就業(yè)服務方面做得也相對扎實和完善一些?！扒迦AIT通過與一些知名的IT企業(yè)合作，搭建起企業(yè)與學員之間的平臺，為企業(yè)提供定制的人才和定向的培養(yǎng)與實訓，使學員能夠很快接觸到企業(yè)的項目，融入到企業(yè)的工作當中去，通過這種模式，一方面給企業(yè)選擇合適的人才節(jié)省了時間與成本，同時也給學員創(chuàng)造了就業(yè)機會。我們這里絕對不會出現(xiàn)劉女士的孩子那樣的遭遇。”

　　選老師水平提高關鍵

　　孫元凱表示?熏教師不僅要有扎實而廣博的理論與知識功底，而且要有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗，這樣教師才能真正對學員做到“傳道、授業(yè)、解惑”。

　　華爾街學院暨華爾街英語(中國)創(chuàng)始人李文昊給記者介紹了他的觀點，師資水平反映著一個培訓機構的實力，所以選擇培訓機構時，你一定要關注它的師資力量是不是足夠的雄厚。但師資不是簡單地看培訓機構的硬件設施、環(huán)境，也不是看該機構是不是上市公司，更重要的是看其在資金等各種條件的支持下，能否給學員提供最優(yōu)質(zhì)的培訓服務，比如聘請什么資質(zhì)的老師授課等等。

　　“美國的華爾街學院(國際)將美國凱雷集團和花旗集團的投資已注入了中國國內(nèi)的華爾街學院，從而成為世界最大的國際成人英語教學專業(yè)組織。這不是一個簡單吸引投資的行為，這標志著國外培訓機構開始真正進入中國。我們將會聘用專業(yè)素質(zhì)更高的英語母語教師，通過雙語學習顧問、社交俱樂部和英語角等‘多元法’教學方式，為中國國內(nèi)的學員提供純粹的英語語言學習培訓?！崩钗年槐硎?。