作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,主題集中,圍繞同一主題作深入闡述，那么如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有所幫助!

最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文1

展信佳：

你好，新時(shí)代的青年。此刻的你我于時(shí)間，共處自我的韶華，于空間，亦共處中國(guó)之韶華。這封信寫下的20_與拆啟的2035，十七年的更迭，物事已換，但心志未改，你與我相異，而又相同，故我要與你談我們時(shí)代的物，以及我們時(shí)代的心。

現(xiàn)當(dāng)下，我正青年，中國(guó)亦正青年。但即便于我成人的這轉(zhuǎn)瞬十幾春秋，中國(guó)便已在汪洋之心經(jīng)歷瀚海濤浪，在寰宇之中完成斗轉(zhuǎn)星移。這一切，我從見證、目睹逐漸變化為以一言一行參與之，實(shí)踐之，實(shí)為慨嘆。這里有愴痛之痕，如汶川、如玉樹;有世界之炬，如北京奧運(yùn)，如深圳大運(yùn);有基層之興，如精準(zhǔn)扶貧，如互聯(lián)普及;更有成人之責(zé)，即你我的青年之任，正式載負(fù)上肩。這是一段相互的見證扶持，是個(gè)體的青年與集體之春華的緊密相承。中國(guó)予我以化育、指引，我則以一份涓埃而重要的思與行之力，助這巨大的輪磨沉穩(wěn)而平緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。如此，我不再感到與中國(guó)是以大與小的差別而形成了包容、容納的關(guān)系，卻是面對(duì)面的兩個(gè)個(gè)體，兩位青年，以共同生長(zhǎng)的友人身份同迎風(fēng)塵而行。若要以例闡釋，便是在以上提及、曾發(fā)生于這片土地的重大事件中：若我身處震區(qū)，便是中國(guó)尋我之軀，予我以救助，由此煥發(fā)我之生命;若我居近京津，則是我當(dāng)以己之熱枕做出一份志愿服務(wù)，以此光耀世界盛會(huì)之譽(yù)，凈中國(guó)之容貌。是故中國(guó)與你、與我，總?cè)缑\(yùn)共同體般相承、相生。

以上談及了國(guó)與你我的過(guò)去與當(dāng)下之狀，而你我現(xiàn)當(dāng)已跨越一道極具標(biāo)志意義的欄，共擁二九之年華，但應(yīng)面對(duì)相異之現(xiàn)狀、境遇與目標(biāo)。這或許令我之于具體事務(wù)之言論在你的語(yǔ)境中并不完全適用，但正因你我共為青年，李嘉誠(chéng)先生亦曾言：青年人總會(huì)自覺地把“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”視為己任，結(jié)合當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的持續(xù)前進(jìn)卻時(shí)有磕碰迂回之情勢(shì)，我認(rèn)為你必懂得，且有此期愿與我共擔(dān)一份使命，承接機(jī)遇挑戰(zhàn)。這更因這份擔(dān)當(dāng)不僅在于中國(guó)之需，亦是更為廣闊的世界之需，這也與古代中國(guó)青年士人之觀念不謀而相合，即“治國(guó)，平天下”。這是任一個(gè)體都應(yīng)不忘之初心，與前進(jìn)之力。

青年人，我們終究身處相異之時(shí)空，但只愿你常懷為國(guó)的時(shí)代之心，常思促進(jìn)社會(huì)與人之發(fā)展。

我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文2

一切悲傷早有萌芽

2035年的他或你，見信好。

站在20_年的夏天寫給2035年的你，內(nèi)心不免感到一絲愧疚。如果我們足夠努力，你即將面對(duì)的成人世界就沒這么糟啦。

20_年的你，只有1歲。你還無(wú)法理解那個(gè)世界：美國(guó)和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)，歐洲和美國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)，歐洲和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)。自從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，世界似乎朝著一個(gè)進(jìn)步、光明的方向在向前邁進(jìn)，像弗朗西斯·福山這樣的思想家，有點(diǎn)得意地宣稱，“歷史已經(jīng)終結(jié)”，似乎以后世界就會(huì)走向大同。但是，大概就在你出生前后，歷史似乎又重新開始了。

你在成長(zhǎng)中會(huì)感受到安全感的喪失，“深夜擼串的安全感”只存在老一輩的回憶中。在20_年，有一個(gè)空姐在鄭州機(jī)場(chǎng)打車，被司機(jī)殘忍地殺害了。這當(dāng)然是一起意外，但是在全球范圍內(nèi)，類似的不安全事件時(shí)有發(fā)生。家長(zhǎng)不主張你看這些新聞，但是什么消息都瞞不住你們年輕人。

有時(shí)候你們會(huì)感到困惑，為什么那些壞人，不去挑戰(zhàn)更大的權(quán)威，而是專門針對(duì)弱者下手?那些壞人，同時(shí)也是生活在絕望中的人，他們是生活中的失敗者，無(wú)法獲得持續(xù)的工作，更重要的是得不到社會(huì)的認(rèn)可。社會(huì)保障日趨完善，人失業(yè)后也不至于餓死，但是到慈善機(jī)構(gòu)去領(lǐng)取救濟(jì)，卻讓一些人感受大痛苦。有些人長(zhǎng)久無(wú)法獲得成就感，就通過(guò)這種極端的方式，贏得社會(huì)的關(guān)注。

敏感的你對(duì)此感到不安，但是你發(fā)現(xiàn)周圍的小伙伴們并不如此。你們很少交流，而是更多地把注意力放在自己身上。你們每個(gè)人，都擁有成千上萬(wàn)張自己的照片，從嬰兒開始，父母你開始用手機(jī)記錄你們的成長(zhǎng)。那些照片，因?yàn)榻?jīng)過(guò)軟件處理，可能比你本人更白，看著更順眼——當(dāng)然，只是父母看著更順眼。你們對(duì)此是麻木甚至是反感的。

這是記錄，也是監(jiān)視和塑造，父母希望你們更像照片一樣，而不是讓照片看起來(lái)像你。除了父母的手機(jī)鏡頭，教室里的攝像頭也一直對(duì)準(zhǔn)你。你一定記得，在你讀小學(xué)的時(shí)候，上課打了一下盹兒，結(jié)果你的腕表馬上震動(dòng)起來(lái)，攝像頭拍下了你，經(jīng)過(guò)后臺(tái)分析，“注意聽講”的口令被傳遞到你的腕表上。按照課堂守則要求，你坐得更筆直了。下課了，你說(shuō)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就扣分了。

你的父母在家等你，他們已經(jīng)很久都沒有上班了。母親曾經(jīng)是銀行職員，父親曾是律師，在你出生的時(shí)候，他們都還是讓人尊敬的、體面的人，但是沒過(guò)多久，母親就失業(yè)了，人們不再去銀行，甚至很多人一年都見不到幾次紙幣。母親開始還很高興，銀行給了一大筆補(bǔ)償款，足夠全家人生活一陣子，再好好找一個(gè)工作。但是，她發(fā)現(xiàn)，找工作很難，很多工作都不需要人做了。沒過(guò)多久，你父親也失業(yè)了，竟然有人開發(fā)了用來(lái)代替律師的機(jī)器人。

人類歷史上第一次，技術(shù)進(jìn)步并沒有創(chuàng)造出更多新的工作崗位，很多人就和你父母一樣，無(wú)所事事。人們的生活變得更方便了，同時(shí)也更乏味了。你的父母開始變得嘮叨，他們經(jīng)常在你面前回憶20_年的好處來(lái)。那時(shí)候的他們很焦慮，你的出生讓他們更加狼狽，從你一歲開始就擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在他們卻覺得，那種焦慮兒忙亂的生活，竟然是一種幸福。

其實(shí)，2035年你感受到的很多悲傷，在20_年就開始萌芽了，只不過(guò)你的父母沒有注意到罷了。長(zhǎng)久以來(lái)，他們信奉一種價(jià)值觀：每個(gè)人都應(yīng)該追求成功(盡管成功的定義不同)，同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)。久而久之，人們并不關(guān)注自己身外之物。在地鐵里，每個(gè)人都拿著手機(jī)，要么正在和“世界”聯(lián)系，要么享受個(gè)人娛樂，但是卻對(duì)坐在旁邊的人從不看上一眼。

再給你舉一個(gè)20_年發(fā)生的小事情，以助你看清自己的世界從何而來(lái)。20_年一個(gè)叫曹萍波的女孩，出了一本書。這本書中的很多文章，都是發(fā)在《三聯(lián)生活周刊》的公號(hào)上，有不少涉嫌抄襲。最終，《三聯(lián)生活周刊》在自己的公號(hào)上刪除了曹萍波的所有文章，出版社也對(duì)圖書作了下架處理。耐人尋味的是曹本人的行為：此前就有人在微博上舉報(bào)她抄襲，她給對(duì)方發(fā)私信求饒，讓對(duì)方刪除微博。但是“求饒”后，她仍然照抄不誤。在道歉信中，她承認(rèn)自己的書有很多內(nèi)容是“摘錄”。

這就是問(wèn)題所在。一個(gè)人可以很方便地道歉，但是卻不改正自己的行為。在奔向成功的道路上，我們丟失了太多像羞恥感這樣的品質(zhì)。在更久遠(yuǎn)的年代，羞恥是個(gè)人最核心的情感和體驗(yàn)。但是在“成為最好的自己”的過(guò)程中，這些情感似乎消失了。我們都太愛自己，太在乎自己的感受，以至于在人格中，沒有了可以自我反省的空間。

這就是你們這一代成長(zhǎng)的環(huán)境。技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，而人心越來(lái)越荒蕪。這是全球普遍存在的困境，而在中國(guó)又尤其突出。因此，特別能夠理解你的不安與厭倦。18歲，正是一生最好的時(shí)候，是青年逃離家，逃離牢籠的時(shí)候，你們這一代人會(huì)逃向何方?我看到你們的不滿，也看到你們的懦弱，也許你們?cè)缫颜J(rèn)命。

世界是不斷進(jìn)步的嗎?自從啟蒙時(shí)代以來(lái)，這一直是人們信仰，在20_年的時(shí)候，這個(gè)信仰就被打上了問(wèn)號(hào)。當(dāng)然，站在20_年寫這樣的信是羞愧的，因?yàn)榧幢憧吹搅瞬缓玫氖挛镌诔砷L(zhǎng)，卻終究無(wú)力改變。

最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文3

2035年的我：

你好!

親，你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林;飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的湖泊;飛過(guò)寬廣的草原;飛過(guò)高高的珠穆朗瑪峰和人跡罕見的沙漠;翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名殲20飛行員，翱翔在祖國(guó)的天空，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸空域，趕走一切來(lái)犯之?dāng)?。我一定要刻苦?xùn)練，成為一名一級(jí)飛行員。

你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你!如果沒有，那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個(gè)大老板?做一名廚師?對(duì)了，你兒時(shí)英語(yǔ)非常的棒，現(xiàn)在是否成為一名好老師了?

親愛的，你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎?爸爸不讓你玩手機(jī)游戲你就發(fā)脾氣，還一直叫呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了!

親，你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎?你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母，給父母買一套別墅，一輛豪華汽車，現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買了?或是正準(zhǔn)備買?記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好照顧他們呀!

親，你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎?有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的!

親，你一定要做一個(gè)正直善良的人哦!

最后，祝愿你身體健康，萬(wàn)事如意!

汪屹陽(yáng)

最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文4

2035年的大楚桾：

你好!好久不見，我是20_年的小楚。

20_年的我一直幻想著“未來(lái)”的自已會(huì)是什么樣的，對(duì)于未來(lái)，我們有太多太多的幻想空間，而且不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?但至少可以去幻想，我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往、憧憬著美好，至少可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在夢(mèng)里可以隨心所欲，可以做一切自已想做的事情，不被父母束縛，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!

有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空，也有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話……可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力拼博。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不是空話。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。只有經(jīng)過(guò)了刻苦的努力，才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果。

未來(lái)，我希望你做一個(gè)懂得感恩的人。常懷著一顆感恩的心，寬容大度，不懶散、臃腫，始終保持活力、微笑，人活在一個(gè)社會(huì)的大家庭里，世間萬(wàn)物伴我們成長(zhǎng)，因而時(shí)常要將一些細(xì)小的柔情及感動(dòng)收藏于心底，感謝過(guò)那些幫助過(guò)你的人，懂得感恩，才會(huì)讓你健康成長(zhǎng)，更加懂得珍惜生活，懂得感恩的人，才不會(huì)處處有怨言，而是時(shí)時(shí)有晴天……

如果未來(lái)的我成為了一名小學(xué)校長(zhǎng)，首先我會(huì)考慮為孩子們減負(fù)，現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，承受著太多的無(wú)奈，有的家長(zhǎng)把希望寄托于課外補(bǔ)習(xí)班，周末除了補(bǔ)習(xí)還是補(bǔ)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)層層加碼，身心經(jīng)受雙重超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中，所以，我要實(shí)施減負(fù)政策，讓他們一個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。其次我要在學(xué)校建立一個(gè)大大的植物實(shí)驗(yàn)園，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我的校園將會(huì)是富有科技感的，大門是現(xiàn)代化的電子門，既美觀又時(shí)尚。大門上面還寫著四個(gè)金光閃閃的大字：__小學(xué)。一進(jìn)門，你還會(huì)看見一個(gè)美麗的池塘——泮池，這個(gè)泮池足足有一個(gè)球場(chǎng)那么大，池上還有一座橋——白玉橋，橋柱上刻著精美的石書，如果你站在橋上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池中有小烏龜、小金魚、小丑魚和一些其它的熱帶魚，它們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮的玩耍。校園的臺(tái)階被磨得十分光滑，禮堂大廳的天花板上的燈是智能燈，它能隨著天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)燈光的色彩。你走過(guò)禮堂，將會(huì)看見學(xué)校的圖書館，圖書館刷得發(fā)亮，有嶄新的借書機(jī)，可以讓愛書者沉浸在書籍的海洋。再往上走，你會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，那紅色的橡膠跑道和綠茵茵的足球場(chǎng)。。。。。。操場(chǎng)上增添了許多新設(shè)施，比如有可調(diào)節(jié)的籃球架、多功能健身器材。在操場(chǎng)兩邊有兩棟高大尚的教學(xué)樓，高聳的教學(xué)樓在陽(yáng)光照射下格外光彩奪目，普通的木桌已經(jīng)不存在了，取而代之的是電腦桌，桌面上整齊擺放著電腦，而課本就是一張張光碟，這樣同學(xué)們就不需要再背著沉重的書包去上學(xué)。我要把上面的計(jì)劃做的非常好，而且，我要讓全國(guó)的人們都看到，我們的孩子都是最棒的，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!

無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，我都希望未來(lái)的自已能夠朝著我想要的精彩和驕傲一路狂奔。讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!加油，少年!

愿未來(lái)的每一天都精彩!

最新寫給2035年的我優(yōu)秀作文5

清晨，2035年的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，智能鬧鐘響了起來(lái)：“起床!起床!今天天氣晴，西南風(fēng)，三級(jí)，空氣質(zhì)量不錯(cuò)。起床!起床!今天天氣晴……”我穿上衣服，拉開窗簾，天空更高更廣更藍(lán)了，新的一天開始了!作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我是多么高興啊!

走在路上，警察們攙扶著老人，護(hù)送著孩童過(guò)馬路。司機(jī)們駕駛著電動(dòng)汽車，停在斑馬線前，個(gè)個(gè)臉上笑開了花，誰(shuí)也沒有爭(zhēng)搶、鳴笛，大家秩序井然。行人們無(wú)一例外，向著壓根兒就沒見過(guò)面的陌生人“你好你好”地問(wèn)候著，臉上是真誠(chéng)的微笑。在這里，綠樹成陰，鮮花遍地，地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走……

快到醫(yī)院了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片綠色中，環(huán)抱著一座白色的樓，比起17年前那座馬路邊上的、有些發(fā)灰的、并不高大的人民醫(yī)院，現(xiàn)在的醫(yī)院讓我看著心里就舒暢了許多。綠葉叢中一點(diǎn)白，這環(huán)境真好啊!走進(jìn)醫(yī)院，這還是小時(shí)候那個(gè)醫(yī)院?jiǎn)?如雪的墻壁白得發(fā)亮，掛號(hào)廳變成一個(gè)個(gè)二維碼，黑壓壓的人海不見了，只有三三兩兩幾個(gè)人正舉著手機(jī)，手機(jī)用清晰的聲音說(shuō)起話來(lái)：“直走……左拐!坐電梯上27樓……”偶爾有個(gè)地方患者較多，排起了隊(duì)，可他們卻無(wú)一人插隊(duì)，相反，他們都微笑著聊起了天：“早哇!”“最近怎么樣?”“好久不見，您的氣色好多了!”“哪里哪里!”……

瞧，一個(gè)_歲的小弟弟在向口腔科走去，他要去拔牙了，可他怎么沒有一絲痛苦的表情?我好奇地跟了進(jìn)去，只見一個(gè)模樣很可愛的機(jī)器人走到他面前，用纖細(xì)的手指伸進(jìn)他的口腔里，點(diǎn)了幾點(diǎn)就把手縮了回來(lái)，我正等著他害怕的哭聲，可他卻“咯咯”地笑了起來(lái)，再仔細(xì)看機(jī)器人的手上，是一顆沒有任何血絲的乳牙!想不到幾年不拔牙，拔牙技術(shù)竟變得如此精湛!

經(jīng)過(guò)病房，一個(gè)醫(yī)生正帶著一個(gè)機(jī)器人，端著一杯水走向一位患者，當(dāng)機(jī)器人掃描患者身體時(shí)，手臂碰到了醫(yī)生端杯子的手，“嘩啦”，杯子掉在地上，水濺濕了患者的親人的鞋子，我倒吸一口氣：完了!可他們依然笑瞇瞇地說(shuō)：“沒事沒事!哎，真對(duì)不起，給您添麻煩了!”說(shuō)著，還彎下腰，幫忙擦著地上的水……

“小羽，小羽，快，我們開始查房啦!”我?guī)е鋹偟男那楸枷蛭业睦蠋煛?035，醫(yī)院不再是一個(gè)冰冷的、嘈雜的地方，而是給人溫暖、給人安寧的港灣!

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