慚愧的那一刻初一作文開頭
寫作文在構(gòu)思上,我們可以用一點式伸展,或多點式鋪陳。一點式伸展就是作文內(nèi)只將一個內(nèi)容寫好、寫細(xì)、寫完整,多點式鋪陳就是在作文中多寫幾個內(nèi)容,將它們有機(jī)組合。下面小編給大家?guī)響M愧的那一刻作文,希望能幫助到大家!
慚愧的那一刻初一作文開頭1
就在昨天的課上,我是真的無地自容,我慚愧萬分。我想,這一課再也忘不了了,我也不會讓我忘記讓我慚愧的那一刻。
打了上課鈴,按照最近的語文課前活動安排,得到朗誦機(jī)會的兩名同學(xué)站到講臺上,給大家朗誦艾青的詩歌《我熱愛這土地》。開始還是一帆風(fēng)順的,可是到了那一句,“然后,我死了……”同學(xué)們聽后幾乎都笑了,現(xiàn)在我也驚詫,當(dāng)時為什么我自己也跟著大家一起笑?我一向愛笑,可現(xiàn)在再回想起昨天我和大家笑的那一幕就覺得好慚愧。此時我突然意識到那一刻就不是笑,而是無知。我很慚愧,我沒有理解艾青的愛國情懷,我輕視了愛國人士對祖國深沉的愛。
當(dāng)時老師神情嚴(yán)肅,大家瞬間就安靜了下來,她什么也沒有說,她拿起稿子,帶著深沉的語氣朗讀了一遍,她讀到那句“然后我死了,連羽毛也腐爛在這土地里面……”時,我再也笑不出來了,我聽到了老師心碎的聲音,聽出了詩人對祖國深深的愛。當(dāng)老師最后讀“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛地深沉。”我竟然聽到老師聲音在顫抖,看到老師眼里泛著淚花!
老師接著給我們說這首詩歌是她最喜歡的一首詩歌,是詩人艾青表明自己理想和心聲的一首詩歌,詩人愿意為了祖國而獻(xiàn)出自己的生命,這首詩歌問世以來激勵了無數(shù)的愛國志士。她又問我們:“作者為什么死了羽毛也要腐爛在土地里面?你們想過這種愛有多么的神圣和深沉嗎?”那一刻,我不管其他人,我覺得自己真幼稚可笑!作者為了祖國用嘶啞的喉嚨歌唱奉獻(xiàn)力量,死后在這塊土地上,羽毛腐爛也無悔,我真是慚愧呀!
我把語文書翻到前面,再次讀了《鄧稼先》《聞一多先生的說和做》《老山界》《土地的誓言》《木蘭詩》……我想起了老師給我們上的“綜合性實踐活動——天下國家”;我的腦海里浮現(xiàn)著一代代的英烈們,董存瑞舍身炸碉堡,邱少云火燒也不動,無數(shù)的愛國烈士們不愿做奴隸,寧死不屈;在二萬五千里長征時,他們歷經(jīng)千辛萬苦牙縫絕不蹦出一個不字;朱自清先生,他寧可活活餓死也不吃美國的救濟(jì)糧;看聞一多先生,明明知道特務(wù)就在身邊面對敵人槍口,還拍案而起大聲斥責(zé)他們……他叫聞一多,我叫多致遠(yuǎn),名字中都有“多”字,我卻如此淺薄?我真的很慚愧。
我從此要努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在熱愛祖國,將來要好好報答祖國。
因為我對這土地也愛地深沉。
慚愧的那一刻初一作文開頭2
生活中,有許許多多的煩瑣之事,隨著時光一點一滴流逝,消磨地?zé)o影無蹤。有那么一件事,讓我銘記于心,久久不能抹去。
小學(xué)時,我與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。我胳膊一抬,把班級的一個花盆打碎了。老師把我們叫到了辦公室詢問此事。
我推脫說不是自己所為,那位同學(xué)驚訝地望著我。辦公室靜到極點,猶如暴風(fēng)雨前的寧靜。我的心砰砰亂跳,忐忑不安,因為我就是真正的“罪魁禍?zhǔn)住卑?
我的手微顫,呼吸極不均勻,眼神不自然地四處躲閃。雖說天氣不熱,我的額頭還是情不自禁地冒出了細(xì)微的汗珠。我腦中閃過一個詞語:勇于承擔(dān),但又想,如果我承認(rèn)這件事,大家會不孤立我?哎!此時此刻,我多么煎熬啊!
就在這時,那位同學(xué)大聲說:“老師,應(yīng)該是我的錯。我們也不清楚到底誰碰倒的花盆。既然不是她,那應(yīng)該是我?!蔽掖蟪砸惑@,原本自己應(yīng)該是受罰的那個人,她卻替我頂了“罪”。
那一刻,我不是驚訝,而是慚愧?!斑@件事就這樣吧,是我的錯,你不要在意了。”這位同學(xué)說道。事后,得知真相的老師并沒有批評我,只是對我說:“有些事,要勇敢承認(rèn),記住了嗎?”
這件小事,我一直壓在心里,難以啟齒。每當(dāng)我想到那一刻,我都深感慚愧。今天,我才明白,自己的責(zé)任就要勇敢承擔(dān),不然會是一種沉重的心理負(fù)擔(dān),同時,也會失去別人的信任。
慚愧的那一刻初一作文開頭3
“喂,張老師叫你去一下?!蔽已b作一本正經(jīng)地跟同學(xué)小東說?!鞍?老師叫我去干什么?難道我考砸了?”同學(xué)被老師叫是很正常的事,所以小東并沒有懷疑我的話,立刻朝老師辦公室去了。待她走后,我朝辦公室的方向做了個鬼臉,然后若無其事地走了。
走在放學(xué)的路上,腦海里不斷閃現(xiàn)剛才那一幕:老師黑著臉走進(jìn)教室,說:“王子航,看你也是挺老實的一個人啊,怎么就學(xué)會說謊了?”我心里一陣嘀咕:不就開個玩笑嗎?怎么和說謊扯上關(guān)系了?一通批評之后,老師還叫我讓家長來一趟。我雖然心中不服氣,怪老師小題大作,也只好照辦。
到了晚上,我和爸爸劃拳決定誰洗碗,結(jié)果我贏了,可我一想,不對啊?我得讓他心情好點,我就說:“爸爸,你一天辛苦了,碗還是我洗吧!”爸爸一聽,頓時心花怒放,連夸我曉得心疼人了。我洗完碗,小心翼翼地跟爸爸說:“爸爸,老師叫你去一趟?!薄霸趺戳?”
“我今天跟同學(xué)開了個玩笑,老師偏說我說謊,叫我把你請去學(xué)校?!薄笆裁赐嫘?”“就是下課的時候假傳老師的話讓同學(xué)去辦公室?!薄斑@就是撒謊啊!怎么是玩笑呢?”爸爸嚴(yán)肅的指出了我的錯誤,告訴我做人要誠信,一番話下來,直把我批得面紅耳赤,心服口服。
第二天,我從床上醒來,揉揉朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己的手毛茸茸的,再仔細(xì)一看,呀!白色的,上面布滿了毛,我大驚,睡意全無,我跑進(jìn)洗手間,發(fā)現(xiàn)自己成了一只兔子!不對,不是兔子!是《山海經(jīng)》里的一種怪獸,傳說它叫“訛獸”專說謊話。我走出洗手間,就看見媽媽正站在洗手間門外,手拿拖把,看見了我,不由分說,抄起掃把就給我迎面一擊……
“不要!”我從床上醒來,才發(fā)現(xiàn)原來是個夢。我想了想,來到客廳,拿起桌上的電話撥通同學(xué)小東的號碼,我吸了一口氣:“對不起……”
這一刻,我多么慚愧。
慚愧的那一刻初一作文開頭4
那是一個炎熱的夏日,陽光很毒,地面上熱浪滾滾,蟬在樹上也熱得不停地“知了知了”地叫。一堂考試卻偏偏在最熱的中午進(jìn)行。
試卷發(fā)下來后,我許久都被渾身的汗珠攪得不能靜下心來??纯纯碱},這是一張難度很大的數(shù)學(xué)考卷,題目不僅難,還特多,密密麻麻地鋪滿了整張紙。
對付前面的題我勉強(qiáng)還行,算了好幾張草稿紙后,總算完成了前半部份,但后面的題對于我來說才是真正的“攔路虎”。第一道應(yīng)用題就把我給打“趴下”了。再掃第二道,第三道……我的天哪!五道應(yīng)用題中我至少有三道不會,剩下兩道我還拿不準(zhǔn)呢!
“離交卷還有最后十五分鐘!大家抓緊時間!”這時監(jiān)考老師不失時機(jī)地提醒著我們。我的腦袋“嗡”的一聲,糟了,最近幾次都沒考好,這次再……唉!能做幾題就做幾題吧!我剛準(zhǔn)備下筆去做,忽然,靈光一現(xiàn)——這……這幾道題好像很眼熟,像是在哪兒見過……哦,想起來了,是《學(xué)法》上面的,有現(xiàn)成的答案抄呀!我正欲去翻書看看,忽然,像觸電似的頓住了——這是堂考試呀!怎么能夠作弊呢?但又一種聲音在耳邊響起:“沒事,僅此一次,下不為例!抄吧!又沒人看見!”“難道這次你就不想考好嗎?”終于,我閃電般地從抽屜里面抽出《學(xué)法》,迅速地環(huán)顧了一下四周:哈哈,沒人發(fā)現(xiàn)……太好了!我把《學(xué)法》翻到那一面,飛快地把答案寫了上去。
寫罷,剛好交卷的時間也到了,老師收走了試卷。起初我覺得十分輕松。覺得自己做了一次最正確的決定。但慢慢的,這種輕松便變成另一種心理負(fù)擔(dān)——慚愧,愧疚,就好像是偷了人家的東西而又心虛似的。這種感覺越來越濃,我站起來,想到外面去換一種心境。猛一抬頭,“轟”的一聲,愧疚感、負(fù)罪感、自責(zé)感,各種不安的情緒如潮水般向我涌過來。思考良久,我還是決定向老師坦白……
于是我果斷地向老師辦公室走去……
慚愧的那一刻初一作文開頭5
慚愧是因為有缺點或錯誤而感到不安,羞愧。我最慚愧的是那次考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻。
那是六年級下學(xué)期,小升初畢業(yè)考之前有一次模擬考。那天考語文,教室里很安靜,就是一根針掉在地上也能聽到。我焦急地咬著筆頭,內(nèi)心不安地盯著一道古詩題。因為我沒有背,導(dǎo)致我壓根想不出來。我抬頭看了看講臺前監(jiān)考的老師,只見他眼睛在看著另一組出神,于是我肆無忌憚地瞟了一眼同桌的試卷,可是同桌卻似乎早就料到我會偷看他的一樣,把那一題遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。我依然不死心,又轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué),轉(zhuǎn)頭的那瞬間卻遇上了老師意味深長的眼神。我連忙轉(zhuǎn)過頭來裝模作樣地做試卷。
“這么簡單的題也不會,老師會對你很失望的!”不知是不是虛榮心在作崇,我心里有個聲音一直在嘮叨。于是我又趁老師不注意,將那雙“罪惡”的手伸進(jìn)抽屜,翻開了語文書,找到答案后,快速地將它抄在試卷上。
我原以為做得神不知鬼不覺,可就在我得意之際,又對上了老師那雙失望又憤怒的眼神。那一刻,我慚愧至極,我甚至想挖個洞把自己給埋了。我辜負(fù)了老師的希望與信任,做出作弊這種事還得意。老師興許是看我一女生而沒有直接點名批評,更沒有沒收試卷判我零分。他只是耐人尋味地說道:“現(xiàn)在才知道,你們中那么多人的成績都是假的,都在騙老師。很快就要畢業(yè)考了,到時候看你們到哪里去抄?!?/p>
那些認(rèn)真考試的人心胸坦蕩,聽到這話,一臉茫然地看著老師,而我卻慚愧地低著頭。就是因為那該死的虛榮心作祟,致使我一錯再錯。被老師批評而慚愧的那一刻,我明白了一個六年來都沒徹底明白的道理:對就是對,錯就是錯,沒有什么大不了的!與其要那些假的撐面子的東西,倒不如要些實在點的,特別是學(xué)習(xí),更應(yīng)如此。
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