我們常常聽說一句話，“機會稍縱即逝”，可見，當機會來臨之時，經(jīng)不起猶豫。對于創(chuàng)業(yè)者來說，更是如此。如果發(fā)現(xiàn)了機會卻遲遲不肯下手，那么，這個機會就等于拱手讓人了，等你幡然悔悟之時，已經(jīng)晚了。所以，創(chuàng)業(yè)者想要成功，首要做得就是知道把握住創(chuàng)業(yè)機會，下面就跟小編一起來看看吧。

　　一，項目

　　首先我們要考察項目在行業(yè)領域中所處的位置，項目太早，還不成熟，各種配套還不完善，這樣容易犧牲，項目太晚，紅海創(chuàng)業(yè)更是非常困難，譬如智能手機小米，魅族和錘子。魅族進入太早成為烈士，錘子進入太晚成為雞肋，小米把握住時機成功了，所以說不能太早，也不能太晚。

　　二，市場

　　我們創(chuàng)業(yè)的市場方向在哪里?面對是什么樣的群體?這個群體消費習慣是什么?消費痛點和盲點在哪里?我們的創(chuàng)業(yè)項目是否彌補了市場消費盲點或者戳中了市場消費痛點?這些都是必須要提前進行研判的，譬如凈菜項目，它戳中了人們追求健康衛(wèi)生的消費痛點等等。

　　三，團隊

　　是否找到一幫愿景相同，志趣相投的創(chuàng)業(yè)伙伴?這也是關鍵。再優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，不可能行行皆精，這就需要團隊成員優(yōu)勢互補，再好的項目也是需要人去執(zhí)行，這就需要團隊戰(zhàn)斗力。創(chuàng)業(yè)失敗有各種各樣的理由，說到底是人的因素。

　　四，競爭

　　創(chuàng)業(yè)可以理解為競爭，你競爭對手在哪里?競爭對手的武器裝備有哪些?是否強大到無法逾越?競爭對手的短板是什么?你自身具備什么競爭優(yōu)勢?這些都非常重要。對手的規(guī)模決定了你的創(chuàng)業(yè)方向，對手的缺點就是你創(chuàng)業(yè)機會。

　　五，自我

　　創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的歷程，也是風險很高的人生選項，你是否做好了心理準備?是否做好失敗預案?是否安排好家庭生活?創(chuàng)業(yè)需要賭性，但絕不是賭博，激情滿懷義無反顧是不錯，最好還是理智創(chuàng)業(yè)，這樣從容。

　　當然，并不是你把握住了機會就成為了合格的創(chuàng)業(yè)者。普遍而言，下面的幾類因素，被認為是創(chuàng)業(yè)者應該具備的一些特征，看看你是否具備吧?

　　第一是先前經(jīng)驗。在特定產(chǎn)業(yè)中的先前經(jīng)驗有助于創(chuàng)業(yè)者識別機會。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%左右的創(chuàng)業(yè)機會，其實是在復制或修改以前的想法或創(chuàng)意，而不是全新創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)。

　　第二是專業(yè)知識。擁有在某個領域更多專業(yè)知識的人，會比其他人對該領域內(nèi)的機會更具警覺性與敏感性。例如：一位計算機工程師，就比一位律師對計算機產(chǎn)業(yè)內(nèi)的機會和需求更為警覺與敏感。

　　第三是社會關系網(wǎng)絡。個人社會關系網(wǎng)絡的深度和廣度影響著機會識別，這已是不爭的事實。通常情況下，建立了大量社會與專家聯(lián)系網(wǎng)絡的人，會比那些擁有少量網(wǎng)絡的人容易得到更多機會。

　　第四是創(chuàng)造性。從某種程度上講，機會識別實際上是一個創(chuàng)造過程，是不斷反復的創(chuàng)造性思維過程。在許多產(chǎn)品、服務和業(yè)務的形成過程中，甚至在許多有趣的商業(yè)傳奇故事中，我們都能看到有關創(chuàng)造性思維的影子。

　　盡管上述特征并非導致創(chuàng)業(yè)成功的必然，但具備了這些特征，往往較其他創(chuàng)業(yè)者具有更多的優(yōu)勢，也更容易獲得成功。

　　【拓展閱讀】

　　對于大學生而言，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是實屬不易了，面對融資更是有很多的難題。雖然說，國家已經(jīng)給予大學政策方面的支持，但是畢竟是解決不了大學生長遠的資金需求，想要讓項目繼續(xù)運行下去，就必須要做好相應的融資準備。那么，大學生的正常融資需求怎么解決?

　　1、先談弊端(有些偏題，但良藥苦口)

　　大學應屆生，你要能列出你做這個項目的核心優(yōu)勢，這些優(yōu)勢包括但不限于。

　　A、自己對行業(yè)的深入理解、調(diào)研和需求判斷，市場規(guī)模預估。

　　B、自己的團隊(融資天使輪必須要有)，技術方向、運營方向、產(chǎn)品方向、銷售方向等。

　　C、你的產(chǎn)品要嘗試去跑了，跑數(shù)據(jù)、跑模型，跑調(diào)研，跑測試等等，數(shù)據(jù)論證很重要。要知道現(xiàn)在很多非技術融資都開始看重閉環(huán)體驗，這些“跑”也僅僅是開始，還沒有營收閉環(huán)呢，不過初期跑通就可以。

　　其他還有一些細節(jié)，不一一列舉。

　　2、再談如何找融資

　　準備：

　　A、完善豐滿的BP(商業(yè)計劃書)。

　　B、相對豐滿的數(shù)據(jù)判斷、營收預估、市場份額，投資人如何賺錢和退出。

　　C、核心競爭優(yōu)勢、劣勢、競爭壁壘。

　　D、產(chǎn)品開發(fā)周期和資金規(guī)劃(最重要的是你需要多少錢、股權分配)。

　　E、你在行業(yè)里的機會、競爭對手、潛在競爭對手、風險和機會。

　　融資渠道：

　　擴展合伙人融資，是大學生創(chuàng)業(yè)融資的必要途徑。擴展合伙人增加公司的資金融資，小編最希望是這種融資方式或者是融資渠道。擴展合伙人，可以是個人也可以是某個公司或者單位，這樣是既可以增加創(chuàng)業(yè)初期資金的流動和使用，在增加合伙人后，有很多渠道和資源的利用也會得到相應的擴充。

　　學校的創(chuàng)業(yè)基金，是很多大學生融資的一個重要步驟。目前在很多學校高校里面都是有一些大學生創(chuàng)業(yè)基金的，小編的一個同學增經(jīng)就獲取到了學校的創(chuàng)業(yè)基金的支持，創(chuàng)建了自己的公司。但是在申請的時候是一種競爭性，一般學校也不會說你想要多少就多，主要看你的項目怎么樣，資金也不會特別多，但是也是可以解決一些資金問題的。

　　政府的創(chuàng)業(yè)基金，更是大學生創(chuàng)業(yè)融資的關鍵要素。還有，其實近年來政府也是有大學生的創(chuàng)業(yè)資金的，這也是一個對大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一個資金的政策支持。同樣的，資金沒有很多，而且申請的手續(xù)也是相當?shù)亩?，也是看你的項目怎么樣的，因為同樣也是很多人在申請，政府故此也是進行擇優(yōu)發(fā)放的。

　　銀行的小額貸款，在大學生看來，是創(chuàng)業(yè)融資的關鍵步驟。還可以到銀行進行小額的創(chuàng)業(yè)貸款，但是資金不多，目前基本上很少能超過50萬，都是在10萬左右的多一些。

　　關于“大學生的正常融資需求怎么解決?”的全部介紹就到這里了，大學生融資雖說是比較的難，但是并不代表不可能，作為大學生你既然創(chuàng)業(yè)了，就要堅信一切皆有可能，畢竟未來還是掌握在年輕人的手里，所有的創(chuàng)造也都來自于年輕人，讓不可能變?yōu)榭赡苁谴髮W生們創(chuàng)業(yè)必須要具備的一種信念。